得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025-2026学年(下)南京九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、依次填入空缺处最恰当的一项是(     

    春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,_____;一阵杜鹃啼,_____ 一阵风起, _________ 。

    ①就猛然间惊醒了一山桃花

    ②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮

    ③则无端地惹哭满天的云

    A.①②③

    B.③②①

    C.③①②

    D.①③②

  • 2、下列句子中的词语意思相同的一项是(   )

    A.或  或王命急宣/或遇其叱咄 B.意  目似瞑,意暇甚/意与日去

    C.闻  一老河兵闻之/闻之于宋君 D.师  可以为师矣/齐师伐我

  • 3、下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(   )

    A. 《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程,画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。

    B. 《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。

    C. 《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”,然后以赏析王维诗句为例,从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。

    D. 《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇,在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证。

  • 4、下面语段空缺处应填入的语句,正确的一项是(   )

    通常的小说不允许离题,除非你是要另写一本小说。_____。作者便于把哲学、政治和道德融于小说之中,把一切用一条神秘的链条联接起来。

    ①因为所有人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。

    ②小说中夹杂议论,有悖于作品的意图和性质。

    ③通常的小说也不能夹杂议论。

    ④所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。

    ⑤但是,在书信这种形式中,登场的人物都不是预先挑选的。

    A. ③②①④⑤   B. ⑤①②③④   C. ⑤④①③②   D. ③①②⑤④

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两则文言文,完成小题

    (甲)愚公移山(节选)

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    (乙)卖蒜叟

    [清]袁枚

    南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

    注:①旁睨:眼睛斜着看。 ②揶揄:出言嘲笑、讽刺。

    1解释下列加点的词。

    (1)力平险   毕:

    (2)我之死   虽:

    (3)箕畚运于渤海之尾 箕畚:

    (4)不肯告人姓氏 卒:

    2下列加点词的意义和用法相同的一项是(   )

    A.石垦壤   头曰:“晚生知罪矣。”

    B.九十   焉置土石

    C.跳往助   旁睨而揶揄

    D.杂然相   陷入尺

    3翻译文中画横线的句子。

    (1)甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

    (2)杨故取势于十步外,奋拳击之。

    4阅读(甲)(乙)两文,分别说说你从(甲)(乙)两文中所获得的启示。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面诗词,完成下列小题。

    念奴娇·赤壁怀古

    苏  轼

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!

    遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

    1哪些词句表现了公瑾的“雄姿英发”?

    2用几句话描绘一下“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境。

    3由“多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月”可以看出词人神游故国时怎样的感受?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。研读下列三则材料,完成小题。

    (材料一)

    广西某中学课外阅读状况调查结果

    阅读兴趣

    阅读动机

    阅读计划

    是否做读书笔记

    阅读内容

    很喜欢

    48%

    增长知识

    48%

    11%

    经常做

    33%

    漫画

    56%

    较喜欢

    45%

    娱乐休闲

    8%

    有时又

    32%

    偶尔做

    46%

    时文杂志

    31%

    不喜欢

    7%

    提高写作能力

    44%

    没有

    57%

    从不做

    20%

    文学名著

    13%

     

    (材料二)

    人民网12月7日电 为庆祝改革开放40周年、广西壮族自治区成立60周年,由广西师范大学出版社和广西民族出版社共同主办的“阅读广西”主题书展活动在南宁启动,全国数十 家大学出版社和民族出版社出版的由广西作者创作或内容关涉广西题材的600多种图书集 中亮相,启动仪式上还发布了一批最新出版的反映广西历史文化的图书作品。据了解,本次展出的图书既是八桂大地优秀创作队伍的集中亮相,也是广西文化和民族团结、民族文化的美好呈现,集中表现了广西美丽的自然生态和悠久的历史文明与现代文明,反映自治区成立60年来、中国改革开放40年来,特别是党的十八大以来广西发展建设的光辉历程和辉煌成就。

    “阅读广西”主题书展将从12月6日起在南宁书城•金湖店和桂林市独秀书房•旗舰店两地同步举行,展出时间为两周。

    1与材料一提供的信息不吻合的一项是(   )

    A.大多数学生对读什么书、如何读书缺乏整体性规划。

    B.学生中普遍没有养成摘录、积累与思考的阅读习惯。

    C.中学生课外阅读漫画的人数较多,而阅读文学名著的人数较少。

    D.数据显示该学校喜欢阅读的学生人数在不断增长。

    2给材料二选择最恰当的新闻标题(   )

    A.全国性的“阅读广西”主题书展活动在南宁启动

    B.“阅读广西”主题书展图书品种丰富

    C.“阅读广西”主题书展在南宁启动

    D.广西开展“阅读广西”主题书展活动

    3为响应“阅读广西”主题书展活动,“独秀书房”向市民征集书展活动宣传标语。下列标语最优的一项(   )

    A.山水甲天下,快乐伴你行 B.用阅读丈量生命的厚度

    C.览群书、宽视野、品经典、颂文明 D.八桂迎佳节,南国谱新曲

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、名句默写填对10处即可

    (1)造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》

    (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

    (3)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    (4)窈窕淑女, 。(《关雎》)

    (5)博学而笃志, ,仁在其中矣。(《论语十二章》)

    (6)怀旧空吟闻笛赋, (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (7)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是

    (8)明月千里寄相思。 ,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (9)是文人雅士笔下的爱物,请任写出古诗词中带有字的两个连贯句子:  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面文章,完成后面小题

    阅读的真正意义

    真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次,心智成熟的现代人。

    古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。

    如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

    阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

    阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。

    (摘编自《人民日报》2015年4月23日)

    1全文的中心论点是什么?

    2请简述文章的论述思路。

    3下列两则名言,哪一则能作为文章的道理论据?请结合文章内容作分析。

    A.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。——曾国藩

    B.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——苏轼

  • 10、⑴有人说:智者寿。

    ⑵我想,何谓智者?我想,智者何来长寿?

    ⑶智者,就是有脑子的人,当他发现只会吃喝喘气与动物没有两样,他就要求自己活着也思考着,用脑子活着。

    ⑷智者必寿,因为他和动物比,多了一个脑袋,因为他和随波逐流的芸芸众生比,他的脑袋长在自己的肩膀上。这个长在自己肩膀上的脑袋是不是自己的脑袋,很多人没有想过,也不觉得是个问题,其实,从来就是个最关紧要的问题。“你这个人怎么没脑子?”别人这么说过你吗?“我这个人听话,领导咋说就咋办!”你自己这么表扬过自己吧?说真的,就我自己而言,活了几十年,大多数时间,自己的肩膀上就没有自己的脑袋,不过我还是有觉悟的人,尽管觉悟也晚,后知后觉。

    ⑸智者的脑袋有两种作用,一是先知先觉。人都是学而知之,学习前人,然而总模仿前人追随前人,只是庸常凡人。智者学而后知不足,敢怀疑先人,敢超越圣贤,敢挑战权威,这样的脑袋才是自己的脑袋,小到诗韵曲律,大到宇宙天地。“帝王将相,宁有种乎?”想出这句话的陈胜肩上长着自己的脑袋。智者的脑袋第二种作用是善于总结,活在世上,有的人沉浮宦海,有的人弄潮商海,有的人行走江湖,有的人泼墨笔耕,各有各的活法,只是活明白了的人不多。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!”贫病终生而写出了红楼一梦的曹雪芹,用自己的脑袋想明白了千年文人没悟透的世象百态。

    ⑹智者就是有自己脑子的人,智者说到底也就是少时敢想他人所未想,成年能悟他人所未悟。敢想,叫有理想有抱负,是朝前看的人生,生命的长度向前延伸,从鼻子下的现实得失,将生命的触角伸向地平线。善悟,叫能回首往事总结人生,生活过的酸甜苦辣重新嚼出另一番滋味,生活的长度,就从一次人生变成再三重温,不仅长久,而且厚重。

    ⑺智者寿,寿在敢想,寿在多思。用一句大白话解说:没有理想,上半辈子,白活了;没有回忆,下半辈子,白活了。是这个道理吗?细想一下,真是。

    (选自叶延滨的《睁眼闭眼》,有删节)

    1选文所阐述的主要观点是什么?

    2简析第⑸段画线句运用的论证方法及其作用

    3结合全文内容,请说说你对“没有理想,上半辈子,白活了;没有回忆,下半辈子,白活了”这句话的理解。

  • 11、阅读《“植物大熊猫”——四合木》一文,完成下面小题。

    ①蒺藜科四合木属落叶小灌木,是草原化荒漠区强旱生植物,是1.4亿年前古地中海孑遗种,目前仅存有1万公顷左右,被列为国家一级保护植物,世界上称其为“植物大熊猫”。

    ②四合木高30~50厘米,成簇生长。偶数羽状复叶,叶片很小,肉质,圆润翠绿,表面有一层白毛。开白色或黄色的小花,花期5~6月。四合木果期是7~9月,果实为蒴果,四深裂,形成像四个小翅膀一样的结构,很多资料把它称为“四翅油葫芦”。有些人也把四合木称为“油柴”。这种植株含油量大,即使新鲜时也极易燃烧,当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。四合木还是长寿植物,根据DNA检测结果,四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。

    ③四合木的主要分布地——乌海地区冬季寒冷,夏季炎热,大陆性气候强烈,年均降雨仅150毫米左右,地下水位很低,植物种类很少,四合木能在如此恶劣的条件下存活至今,堪称奇迹。

    ④可是这种在高温,缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物,在水分、氧分充足,湿度阳光适宜的环境下,却难以适应。

    ⑤四合木的生存既依赖于当地的环境,又在为环境做着巨大的贡献。四合木是为数不多的能在强干早地区生存的植物,固沙效果很好,沙子飘落至四合木生长的地区,都会在植株下方不断堆积,最后形成像小沙丘一样的小山包,对我国沙漠治理具有突出的意义。

    ⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。四合木主要以种子进行繁殖,但平均每年正常开花植株仅占植株总数的11%,由于干旱和盐碱,种子发育和萌发常受到抑制,故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢,而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比,大量工厂的建设,给四合木带来的破坏更为严重。上世纪九十年代初,四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻,大片四合木连同它生长的地皮被铲平,取而代之的是一座座厂房,而这些工厂对环境污染严重。这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。

    ⑦近年来,沙漠已越过了黄河,乌海成了沙尘暴的必经之路。一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义,四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。

    1下列分析不符合文意的一项是( )

    A. 四合木是一种长寿植物。   B. 四合木能在恶劣的条件下存活。

    C. 四合木对沙漠治理具有突出的意义。   D. 四合木是以种子进行繁殖的植物。

    2四合木成为濒危植物的原因有哪些?

    3下面这段文字放在文中哪一段中最恰当?请具体阐明理由

    1999年,昆明世博园种植了四合木,其他植物来到这四季如春的地方,都显出超常的生机,只有四合木出人意料的枯萎了!

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    回顾我们的学习、生活,有多少让人赞叹的美景,有多少打动人心的人和事,有多少挥之不去的美好回忆……这些都深深地烙在了我们的心里。

    请以“ 在我心里”为题,写一篇文章。

    要求:

    (1)把题目补充完整;

    (2)自选文体;

    (3)不少于800字;

    (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

查看答案
下载试卷
得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6