2025-2026学年（下）海西州九年级质量检测语文

1、请选出下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（ ）

A．修葺（qì） 愧怍（zhuò） 殉职（xùn） 血气方刚（xûe）

B．恪守（kè） 遒劲（qiú） 摇曳（yè） 目眩神迷（xuàn）

C．怂恿（sǒng） 娉婷（pīng） 热忱（chéng）潜滋暗长（qián）

D．斡旋（wò） 聘书（pìn） 簇新（zù） 彬彬有礼（bīn）

2、下面加点字注音有误的一项是（     ）

A．萦绕（yíng）             亵渎（xiè）             相辅相成（fǔ）             矫揉造作（jiǎo）

B．阎罗（yán）             累赘（léi）             杳无消息（yǎo）             海市蜃楼（shèn）

C．题跋（bá）                    吞噬（shì）             浮光掠影（lüè）             悲天悯人（mǐn）

D．骤雨（chòu）             侦缉（jī）             恍然大悟（huǎng）       广袤无垠（mào）

3、下列名著内容表述错误的两项是（   ） （   ）

A．《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

B．梁山众英雄在忠义堂排座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就各位。

C．《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。

D．《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生没有责备他。

E．原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者保尔·柯察金，他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。

4、下列对该诗赏析不正确的一项是（ ）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

A．全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。

B．尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。

C．颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。

D．颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。

5、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）景公走狗①死。公令外共之棺，内给②之祭。晏子闻之，谏。

公曰：“亦细物③也，特④以与左右为笑耳。

晏子曰：“君过矣！夫厚藉敛不以反⑤民，弃货财而笑左右，傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。且夫孤老冻馁，而死狗有祭；鳏寡不恤，死狗有棺。行辟⑥若此，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之。”

公曰：“善。”趣庖治狗，以会朝属⑦。

（注）①走狗：善跑的狗，猎狗。②给（jǐ）：供给。③细物：小事，微不足道的事。④特：只不过。⑤反：同“返”，还给。⑥辟：邪僻。⑦趣（cù）：催促。庖：厨师。朝属：朝廷的臣子们。

（《晏子春秋》）

【1】解释下列加点的词。

（1）臣之妻私臣   私：______

（2）时时而间进   间：______

（3）君其图之   图：______

（4）崇左右之笑   崇：______

（5）臣诚知不如徐公美  诚：______

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

（2）傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。

【3】请比较（甲）（乙）两文的异同。

（1）从进谏方式看，邹忌与晏子有何不同：__________

（2）从进谏结果看，威王与景公有何相同：__________

【4】从治国的角度说说（甲）（乙）两文分别告诉我们的道理。

（甲）文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来。

（乙）文告诉我们：  

6、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

相见欢

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

【1】请赏析“锁清秋”中“锁”字的表达效果。

【2】下列关于这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A. 本词上片写景，下片抒情，把一位深处皇宫，难觅知音的皇帝的情感表达得淋漓尽致。

B. “月如钩”运用比喻的修辞手法，形象地渲染出孤寂凄凉的气氛。

C. “别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出、说不清的极其复杂的内心感受。

D. 这首词表达了词人复杂而不可言喻的愁苦与悲伤之情。

7、语文综合实践活动。

［新浪网消息］去年10月11日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。直到现在，这个话题仍然在网络上发酵。

（1）给这则消息写一标题。

___________________________________________________________________

（2）请你也跟一帖，结合自己的生活实际，试对“中国式过马路”这一现象进行分析，并发表自己的看法。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚。

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（3）星期天，你发现邻居小张阿姨带着她的女儿正准备进行“中国式过马路”，你急忙上前劝阻。请将你劝阻的话写下来。

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8、古诗文填空。

（1）天下英雄谁敌手？曹刘。____________。（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）

（2）人生自古谁无死，____________。（文天祥《过零丁洋》）

（3）____________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（4）____________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

（5）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是_________，____________。

（6）苏轼《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：____________，____________。

（7）毕业在即，同窗三年的好友即将分别，设想你送挚友远离时依依不舍的情景，此情此景似乎再现了“____________，____________”的意境。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句）

9、阅读下文，完成后面各题

薯片的生意经

①关于薯片，你可能有这样的切身体会：吃下第一片后，就会一口气把它们全吃光。不要奇怪，实际上为了让消费者吃下更多的薯片，从研发、制造到营销，食品公司可是花了“狠心思”。

②对于吃薯片停不下来的原因，德国的研究者将这种现象称为“享乐性贪食”：不为饥饿，而是为了获得愉悦感而进行过度摄食。之所以愉悦，是因为食用薯片后，大脑奖赏系统的关键结构伏隔核被强烈激活，并发出一种奖赏信号，诱导享乐性进食发生。另一方面，原本能够根据食物摄入量调节进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感，导致摄入的热量超过实际的能量需求。于是，当你吃下第一片后，就会一口气把所有薯片吃光。

③至于营养，则不在食品巨头的考虑范围之内。世界第六大食品公司通用磨坊、同时也是哈根达斯生产商的前CEO斯蒂芬·桑格就曾说过：“不要和我谈营养，跟我谈味道。如果这种东西更美味，就别费心思去推销那些难吃的东西。

④食品工业当然知道怎样诱惑消费者——先从糖开始。巧克力、冰激凌、饼干自不必说，甚至某凉茶的配料表的第二位都是白砂糖，仅次于水。再没有比糖更让人上瘾的配料了。实验老鼠有两个选择：含糖饲料、含可卡因饲料。94%的老鼠选择了糖，而不是可卡因，即便是那些可卡因成瘾的老鼠，也很快投向了糖的怀抱。怪不得这是食品业一条颠扑不破的真理：不知道该怎么做时，请加糖。

⑤增加美味还有两个“帮手”——脂肪和盐，盐负责刺激你的味蕾，脂肪让人感到满足和愉悦。它们会刺激你的大脑，生成内啡肽——一种快乐荷尔蒙，让人倍感愉悦。

⑥实际上，早在14年前，世界知名食品行业的高管们就开过一个私人会议，讨论肥胖症的流行以及解决的办法。一部分高管试图制定一个计划，减少糖、盐和脂肪的用量，改变食品行业的营销方式，特别是针对儿童的。然而会议并没有成功。一位“受人尊敬”的食品公司的CEO说，我们不会因为一帮穿白大褂的家伙担心肥胖就拿公司的宝贝配方开刀。

⑦某薯片公司有一个强大的研发中心，500多名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队，每年要花费逾3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度，他们还有一个4万美元的咀嚼器，用来测试薯片的最佳崩裂点。

⑧“人们可以指出糖太多了，盐太多了，”一位食品公司的前CEO说，“我们并没拿枪顶着他们的脑袋逼他们吃，那就是消费者们想要的。”

⑨那些聪明的食品行业从业者总能把压力转化为营销的手段。薯片行业也找到了应对之策，市场心理学的先驱欧内斯特·迪希特曾经为薯片生产商菲多利公司撰写了一份报告，应对消费者对薯片又爱又怕的心理。欧内斯特·迪希特先列出了消费者对薯片的担心：让人发胖、对身体不好、油脂很高、吃不完难保存、对孩子有害。迪希特的建议是，提到薯片时，用烘焙代替油炸，听上去更健康。但是真的如此吗？烘焙薯片确实非油炸，但是并非没有用到油！我们看一下配料表就会清楚地看到“氢化植物油扣精炼植物油”。而其中的氢化植物油就含有通常所说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸，过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。

⑩多年以来，食品行业耗费了大量的金钱和人力生产出高糖、高盐、高脂肪的食物，然后，又花大把的金钱和精力把它们推销出去。这是一个恶性循环，对公众健康造成的影响已经无法挽回。

【1】第⑨段中，“听上去”不能删去的理由是  

【2】对第④段画线句的作用，下列理解正确的一项是  

A．生动形象并且强调说明了糖是所有食物中最受欢迎的。

B．具体准确并且突出说明了食品工业诱惑消费者的办法。

C．生动形象并且强调说明了糖对于老鼠具有巨大的诱惑。

D．具体准确并且突出说明了糖是更容易上瘾的食物配料。

【3】第②段中，对于“人们吃薯片停不下来的原因”有两个，请分别概括回答。

【4】第①段中的词语“狠心思”，表现在：

（1）   ；

（2） 花大力，斥巨资完善产品的口感，香味和松脆度；

（3）   等做法上。（每空字数不超过15个）

【5】作者三次引用食品行业CEO原话的作用有哪些？请分条概括。

10、阅读下面三则材料，按要求回答问题。

【材料一】

【材料二】

①近日，国务院发布《关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知》，提高全民科学素质发展，在科技创新上谋出路，在科学普及上求实效。

②《纲要》强调，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。其中，“青少年科学素质提升行动”被列为首位，明确指出了针对我国青少年科学素质的培养方略，需激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。

（摘自“新华社”，有改动）

【材料三】

①当前，中小学生过重的课业负担是全面推进素质教育的最大障碍，这不仅影响了学生的身心健康，很大程度上也挫伤了学生学习的积极性。因此，切实减轻学生过重的课业负担，让学生学得轻松，学得快乐，真正体现素质教育的特点，是我们一直努力的方向。

②减轻学生过重的课业负担，要注重学法指导，提高课堂效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道，新课程理念主要通过课堂来体现，高效课堂是减轻学生课业负担的关键。我们只有在教学的主阵地——课堂上下功夫，构建和谐高效的课堂，才能有效减轻学生过重的课业负担，让学生全面发展，提高他们的综合素质。

（摘自《减轻学生课业负担，切实推进素质教育》2021年6月8日）

(1)根据材料一中图表信息，说出你得出的结论。

(2)学校为更好地推行素质教育，适当地减少了课后作业，这引起部分家长的不满，请你结合材料内容向家长阐述学校这么做的理由。

11、人工造林有学问

（1）森林是有利于环境的，它可以吸收来自大气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330～900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2℃左右，冬季日平均气温高2℃左右。

（2）目前我国森林面积居世界第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8．6立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢?

（3）首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再多的金钱也是浪费。

（4）第二，造林的物种要适合本地的生态。在中国的四大沙地（科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔）里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。

（5）第三，自然界有其规律性，所以造林的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每平方米3-5棵，而人工造林的密度是30-50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。

（6）第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。

（7）第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。

（8）第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。

（9）了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!  

【1】本文说明的内容是____________________。

【2】选文的说明顺序是什么?

【3】选文第（2）段中的“可能”能否去掉?为什么?

【4】选文第（5）段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法?有什么作用?

【5】请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出三点合理化建议。

12、象征和对比手法的运用是《海燕》最重要的写作特色。在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如:小草、树根、春蚕等。请你展开联想，运用象征和对比的手法写一段话，赞颂生活中你喜欢的一种事物。