2025-2026学年（下）阿盟九年级质量检测化学

1、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

2、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

3、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

5、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

6、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

7、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

8、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

9、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

10、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

11、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

14、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

15、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

16、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

17、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

19、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

20、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

21、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

22、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

25、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

26、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

27、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是______。

（2）20℃时，将50gA物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g。

（3）若B中含有少量A，要提纯B,用______法。

（4）M点的含义是______。

（5）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小是______。

28、阅读下列材料，回答问题

21世纪的能源金属——锂(Li)

锂是一种银白色金属、质较软；密度比所有的油和液态烃都小，故应存放于液态石蜡中；与稀硫酸迅速反应生成硫酸锂(Li2SO4)和氢气；遇水反应生成氢氧化锂和氢气，并且放出热量。

我国的锂矿资源丰富，以目前我国的锂盐产量计算，仅江西云母锂矿就可供开采上百年。

1800年发明世界上第一个电池，后来陆续发明了干电池、铅蓄电池。锂电池是21世纪才研制开发的优质能源，是很有前途的动力电池。当前手机中广泛使用的电池、主要是高能锂电池。用锂电池发电来开动汽车，行车费只有普通汽油发动机车的1/3.总的来讲，锂电池对环境的影响不大，不论生产、使用和报废都不产生任何铅、汞、镉等有毒有害重金属元素和物质。

回答下列问题：

(1)锂保存在___________。

(2)硫酸锂是___________

A．酸

B．盐

(3)写出锂与水反应的化学方程式：___________ 。

(4)锂电池的使用中能量转换是由___________能转化为电能。

(5)文中涉及到的有害元素有汞，其元素符号是___________。

29、化学用语可准确、简洁地表达化学信息。请用化学符号和数字填空。

（1）铝元素_____;

（2）2个氧原子_____

（3）镁离子_____;

（4）Al2O3中铝元素的化合价_____;

30、如图分别是钾元素、氢元素、氧元素、钠元素的原子结构示意图

（1）A中X的值为________；

（2）A、D化学性质相似的原因是_____________；

（3）如图氧元素、氢元素的质子数分别为8和1，则一个OH- （氢氧根离子）的质子数为_________；

（4）AC形成的物质的化学式为______________。

31、请根据已有的化学知识和生活经验回答下列问题：

(1)我们知道铝是一种化学性质比铁活泼的金属，家庭厨房中，铝盆、铝勺、铝制电饭煲等通常都很耐腐蚀，这是因为____________。

(2)含有较多醋酸(一种酸)的脏水不能直接倒入铁制下水道，其原因是____________。

(3)自行车的主要材料钢铁，易生锈，请为下图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法。

①三角架____________；

②辐条____________；

③链条____________。

32、根据如图1的实验装置，回答问题：

（1）写出图1中标号仪器的名称：①     ，②       ．

（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式     ，收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）

A．当导管口刚有气泡冒出时

B．当导管口停止冒出气泡时

C．当导管口有连续均匀气泡冒出时

（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：

①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是   ．

②如果用图2装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 ．

33、端午假期，小明和父母外出踏青，感受大自然的美。为了体现“低碳出行”的理念，在接近目的地时，他们改骑“小黄人“共享单车。请用学过的化学知识解决他们遇到的问题。

（1）图中所示自行车中的材料属于金属材料的是_________（填标号）。

（2）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_________。

（3）打开微信扫描二维码可以借用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_________。

（4）他们进入景区，看到一排排绿油油的茶叶树。工作人员告诉小明，为使茶叶树能更好的抗病虫害和增加茶叶的收成，需施用复合肥料。下列化肥属于复合肥的是_________（填标号）。

A NH4HCO3 B KCl C NH4H2PO4 D KNO3

（5）他们在山顶进行了简单的午餐，食品有面包、香肠、苹果、高钙牛奶，其中面包主要为人体补充的营养素是_________。

（6）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客乱扔的矿泉水瓶、易拉罐、塑料袋、门票及导游图等物品。垃圾是放错位置的资源，下列表示可循环利用图标的是_________（填标号）。

（7）小明带回一瓶山泉水，为了判断该山泉水是否属于硬水，应加入_________。

34、从H、O、C、S、N、Cu、Ca几种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，并用化学式填空。

写出下列微粒的符号或名称：

①两个氮原子_____；

②两个氢分子_____；

③两个氧离子_____。

35、要除去FeSO4溶液中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入足量________(填名称)，充分反应后，再用_______方法除去杂质；反应的化学方程__________________________________。

36、实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：

（1）写出上图中仪器H的名称： ；在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用   （填仪器名称）加水至所需刻度。

（2）若进行 “配制50g15%的NaCl溶液”的实验。通过计算，需要称量NaCl   g，量取水 mL。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择   连接成反应装置，收集装置选   （填标号），该反应的化学方程式   检验氧气已集满的方法是 。

（4）将ABCF连接可制备   气体，实验室制取该气体的的化学方程式是     。

37、在做“铁与硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律”实验时，除观察到铁钉表面有红色物质析出外，还看到有较多的气泡产生．为确定气体成分，进行下列实验探究：

[提出问题]生成的气体是什么呢？

[猜想与假设]从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种

[查阅资料]SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，H2、O2都不能使红色品红溶液褪色，但H2能燃烧，O2能支持燃烧．

[设计与实验]

（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入红色的品红溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中 SO2（填“有”或“无”）．

（2）乙同学认为只有O2，则可用 来检验．实验证明乙同学的观点不正确．

（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝．于是他设计了如下的实验装置：

[实验现象与结论]A中观察到 ，证明不含O2；

C中导管口观察到 ，证明该气体是H2，

该反应的化学方程式为 ．

[反思与评价]：

（4）大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前，应对气体先 以确保安全．

（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性（填“酸”或“碱”）．

38、实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称_____。

（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生和收集装置是_____，反应的化学方程式是_____。若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置F的_____端进入。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置中需在试管口放一团棉花，目的_____。实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_____（填字母）。

A ③④①②⑤   B ④③①②⑤   C ④③①⑤②   D ①②③④⑤

39、请结合下列四瓶溶液回答问题：

(1)农业上可以用溶液来选种_________(填写化学式)；

(2)医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是_________(填写序号)；

(3)写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式__________________________；

(4)①、②、③三种溶液pH值由大到小的顺序是___________________(填写序号)。

40、姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后，在家里搜集了一些金属材料，其中有①铁片、生铁片　②黄铜片、纯铜片　③纯铝片、铝合金片等。

(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻划：

①她这样做的目的是______；

②她观察到的现象是______；

③从该现象中可得出的结论是______。

(2)经查阅资料，她还获得了一下信息：

①分析表格中有关数据，可得出的结论是______；

②说出上表中武德合金的一种重要的用途：______。

(3)经过对探究活动结果加以分析，姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同，在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要______(填“好”或“差”)，因此日常使用的金属材料，大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。