二年级下语文单元测试(解析版)

1、在横线上填上合适的词（所填的词语不能重复） 

________的春风     ________的小院

________的绿毯     ________的礼物

清清的________     蒙蒙的________

清新的________     灿烂的________

2、比一比，再组词。

 球（ ） 景（ ） 妹（ ） 

求（ ） 影（ ） 袜（ ）

披（ ） 变（ ） 

 波（ ） 恋（ ）

3、在括号里填上合适的词。（9分）

（ ）的声音 （   ）地观察   一（    ）房子

（ ）的草地 （   ）地检查   一（   ）歌声

（ ）的礼物 （   ）地唱歌    一（   ）窗户

4、先把下面的生肖补充完整，把它们的序号放在合适的位置，再填空。

①酉（______）   ②辰（______）   ③（______）鼠   ④（______）羊

（______）   丑牛 寅虎   卯兔 （______）   巳蛇

午马   （______） 申猴   （______）   戌狗 亥猪

我的属相是______，妈妈的属相是______，爸爸的属相是_____。

5、看拼音，写词语。

wān qū______ léi fēng______ sǎ shuǐ______ wēn nuǎn______

néng lì______ gān tián______ mào yǔ______ wèi dào______

6、填写古诗。

遗  爱  寺

唐·白居易

__________________临溪坐，

__________________绕寺行。

时时__________________，

处处__________________。

7、判断（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《愿望的实现》中，实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______

【2】《纸牌国》中，年轻王子的童年过得很快乐。______

【3】《一起长大的玩具》中，“兔儿爷”的外貌很奇怪，人脸儿，兔身子。______

【4】《一起长大的玩具》中，所有的花儿都能做成好吃的酱。______

【5】《一起长大的玩具》中，枣红马是站着睡觉的，和其它马一样。______

【6】新冠肺炎疫情已经结束，我们不需要防控了。______

8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____

【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____

【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____

【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____

9、判断下列句子是不是比喻句。

【1】十个太阳像十个大火球。   （_____）

【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。   （_____）

【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。   （_____）

10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】渡口（dù  kǒu） （_______）

【2】绿荫（lǜ  yīnɡ） （_______）

【3】遮蔽（zhē  bì）  （_______）

【4】撑着（chēn zhe） （_______）

【5】拼音（pīn  yīn）（_______）

【6】山冈（shān  gǎnɡ） （_______）

11、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖池塘了。

【1】在文中画出青蛙吆喝的话。

【2】你知道泥塘这些美好的变化是怎么来的吗？

____________________________________________________________________

12、课外阅读。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】从短文中找出形容颜色多的词语。

【2】从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“~~~~~”画出来。

【3】从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

_______________________________

【4】短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

__________________________________________

13、阅读短文，回答问题

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）

蜻（qīn qīnɡ）蜓  扇着（shān shàn）

乘凉（niánɡ liánɡ）  捉住（zhuō  zuō）

(2)写出下面词语的反义词。（4分）

漂亮——（   ） 喜欢——（   ）

(3)照样子写一写。（4分）

亮晶晶         

(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。（4分）

(5)抄写短文中的比喻句。（4分）

。在这个句子中把 比作     。

(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？   （2分）

14、阅读短文，回答问题。

助人为乐的小鸭子

在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。

一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”

小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”

过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”

小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。

【1】在括号里填上合适的词语。

（______）的森林   （______）的早晨   （______）的动物

【2】从短文中找出“开心”的近义词。__________   ________________

【3】用短文中加点的词语写一句话。

___________________________________________

【4】小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。

【5】你喜欢小鸭子吗？为什么？

________________________________________

15、开心阅读。

花房子

小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在 里。

有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。

回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。

忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。

就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。

“呼——”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！

【1】在短文中标出自然段。

【2】把短文中画横线的句子补充完整。

【3】照样子，写词语。

例：一阵阵

____________ ________________ _________________

【4】小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“____”在文中画出来。

【5】小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的

_______，又搬到了_________，接着又搬到了_______，最后又被风吹回到________________，真是一次有惊无险的旅行啊！

16、把句子补充完整。

（1）公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着____________的鲜花。 

（2）周总理走来了。

周总理___________地走来了。 

（3）春天来了。

______________的春天来了

17、口语交际。

我们每个人都盼望着自己快点长大，因为长大了可以做很多的事，你长大以后想做什么？为什么呢？写一写你的愿望吧。

______________

18、读句子，做练习。

1．吸管可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。

（1）这句话描写的是航天员在宇宙中_________的方式。

（2）把这句话改为“被”字句：_______

2．北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

（1）这句话把北极星比作_______。

（2）运用相同的修辞手法写句子：__________

19、连词成句。

露珠的    花朵   带着   随风舞动   芬芳扑鼻

_____________________________________

20、看图写话。

图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。