2025-2026学年（下）拉萨九年级质量检测历史

1、某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华等素材，他们研究的主题可能是

A. 中华文明的吸引力

B. 中外经济文化交流

C. 文明的冲突与融合

D. 帝国的扩张与崛起

2、邓小平理论确立为党的指导思想是在

A.中共十六大 B.中共十三大

C.中共十四大 D.中共十五大

3、用“长江流域”、“水稻”、“猪纹陶钵”、“干栏式房屋”等描述的原始居民是（   ）

A．半坡原始居民

B．河姆渡原始居民

C．龙山原始居民

D．红山原始居民

4、1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。认为报道错误的是（ ）

A．苏联工业化建设蒸蒸日上

B．日本明治政府开始维新

C．罗斯福在美国推行新政

D．希特勒出任德国总理，法西斯上台

5、某网站讨论凡尔赛——华盛顿体系的实质，正确的是（ ）

A. 重新确立一战后欧洲统治秩序的体系 B. 维护世界主权独立的体系

C. 帝国主义重新瓜分世界的体系 D. 维护世界和平的体系

6、下列资产阶级文献内容都具有很大的进步性，其先后排列顺序正确的是　　　　　（　）

①法律是公共意志的表现，全国公民都有权参与法律的制定

②宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利

③规定国王即不能随意废除法律，也不能停止法律的执行

④是一部典型的资产阶级法典，包括《刑法曲》和《商法典》

A. ①②③④   B. ④①②③   C. ③①②④   D. ③②①④

7、1945年8月15日晚，日本宣布投降的消息传遍全国。延安人民欢欣鼓舞，人们潮水般地从各个山沟和窑洞涌出，庆祝抗日战争的胜利。下列有关抗日战争的说法，不正确的是

A. 抗日民族统一战线是中国人民取得抗日战争胜利的重要保证

B. 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

C. 中国的抗日战争没有得到外国的任何援助

D. 抗日战争的胜利与国民党军队的英勇抗敌分不开

8、西汉解决王国问题的关键步骤是(   )

A. 兴太学   B. 铸五铢钱

C. 颁布“推恩令”   D. “罢黜百家，独尊儒术””

9、史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”付诸于政治实践的是

A. 洋务运动

B. 戊戌变法

C. 辛亥革命

D. 新文化运动

10、某中学八年级同学为准备一节“探究与实践”课收集整理了如下资料：“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”，据此判断他们探究的主题是（  ）

A. 力排终难收新疆，忠心为国留史册

B. 四万万人同一哭，去年今日割台湾

C. 红军不怕远征难，万水千山只等闲

D. 晴天霹雳太行头，英帅朱彭筹此役

11、“大海的深处……躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨。”造成16世纪初到19世纪末大西洋航线上累累白骨的最主要因素是（  ）

A. 海盗的劫掠   B. “三角贸易”

C. 航海条件的恶劣   D. 战争的灾难

12、土地是农民的生命，19世纪60年代俄国农民获得土地的方式是（ ）

A. 农民向政府交付10美元获得土地

B. 农民可从地主手中赎买一块份地

C. 政府无偿分配土地

D. 农民家庭联产承包土地

13、1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所恃，舍身喂虎”。这反映出张謇

A.毅然冲破视商为末业的传统观念 B.决心投入激烈的民族工商业竞争

C.预见到国内工商业发展前景暗淡 D.具有以追求利润为目的的冒险精神

14、从1870年开始,对儿童实行免费义务教育的是(   )

A.日本和美国 B.英国和法国

C.英国和美国 D.德国和美国

15、下列关于三次科技革命的描述，正确的是（   ）

A. 改良蒸汽机的广泛使用——推动石油的大量开采

B. 工业革命——垄断资本主义产生

C. 内燃机发明——标志人类跨入“电气时代”

D. 计算机网络技术的应用——标志人类进入“信息社会”

16、唐代诗人王建的《凉州行》中有这样的诗句：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。这主要反映了

A．少数民族不从事农耕

B．少数民族学习种植禾黍

C．洛阳居民都学习少数民族乐曲

D．民族间经济文化交流互学的社会气象

17、对下列中国革命过程中重大历史事件作用的评述，不恰当的是

A. 南昌起义是中共独立领导革命军队进行武装斗争的开始

B. 西安事变和平解决，促进了国共合作的抗日局面的出现

C. 卢沟桥的枪声，打响了中华民族14年抗日战争的第一枪

D. 台儿庄战役和百团大战的胜利，都沉重打击了日本侵略者

18、有人这样描述近代中国某条约：“荷枪实弹的强盗蛮横地拆了我家大门，继武扬威地开进我家院子，旁若无人地站在我家的雨路两侧，还颐指气使地阀进我家堂屋，用枪指着我的脑袋。据此可判定该条约的主要影响是（    ）

A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国半殖民地化程度进一步加深

C. 中国民族危机大大加深 D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会

19、“新经济政策允许农民将土地当成是自家所有来使用，也允许他们根据市场价格进行产品交易……一些商人的商店在内战期间被国有化，他们现在可以重新管理商店，且政府允许开展小规模的私人制造产业。”材料反映了“新经济政策”的重要特点是

A.体现了无产阶级专政，人民当家做主

B.巩固工农联盟，促进了经济恢复

C.把社会主义同市场、资本主义联系起来

D.没有尊重经济规律和市场规律

20、西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是

①种姓制度   ②《汉谟拉比法典》   ③《十二铜表法》   ④楔形文字

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

21、宋代制瓷业：宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起的江西______，后来发展成为著名的瓷都。南宋时，______地区已成为我国制瓷业中心。河北______、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。

22、________会议是党的历史上生死攸关的转折点。

23、知识点一 彼得一世改革手工工场1、18世纪初，沙皇________决心改变俄国的落后面貌，实现________。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。

24、1945年10月成立的__________是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织；1995年1月1日，________正式成立，成为协调世界经济的支柱，促进了全球贸易和经济的发展。

25、墨西哥的卡德纳斯改革：卡德纳斯改革：1934年，________当选为墨西哥总统。改革内容

①政治：打击寡头势力，确立中央集权的________政治体制

②经济：推行________，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归________，谋求民族经济的独立与发展

③文教：大力发展________，提高人民的文化水平

26、第二次世界大战的全面爆发及主要战场：1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地________。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到________。

27、根据提示写出相应的杰出历史人物。

（1）   创作《黄河大合唱》鼓舞抗敌斗志。

（2）   被誉为“杂交水稻之父”。

（3）政治家   开创了美国资产阶级民主政治先河。

28、意大利法西斯政权的建立：_____年，法西斯党徒向首都_____进军，法西斯政权在_____建立起来。

29、公元前60年，西汉政府设立________，从此今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。清朝前期，中央政府设置________，加强了对新疆地区的管辖。

30、英国科学家_______是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、_______和_______是他的三大成就。1687 年，牛顿出版了《_______》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。     

31、了解一下目前石油价格，你认为影响油价波动的原因有哪些？

32、读史有感

历史的发展并非总是一帆风顺的，它常常伴随着各种危机。面对殖民危机，被压迫的民 族进行了英勇的反抗斗争；面对社会危机，落后的国家进行了脱胎换骨的改革；面对经济危机，各国走上了不同的道路。如今，面对在全球肆虐的公共卫生事件（“新冠”病毒）许多国家采取了积极的防控措施。

（1）18～19 世纪美国和印度为争取独立、反抗英国殖民侵略的领导者分别是谁？

（2）19 世纪 60 年代，日本历史上进行了一次重大改革，其中在社会生活方面的措施是什么？产生了怎样深远的影响？

（3）在世界经济危机的沉重打击下，美国政府为缓和矛盾，救治危机所采取的核心措施是什么?德国和日本走上了什么道路？

（4）面对新冠疫情，中国政府采取了哪些行之有效的管控措施？对此你有什么感受和启示？

33、读如图，回答下列问题

（1）如图是   发明的   。

（2）“铁路时代”的到来有何重大影响？

34、阅读下列材料，回答问题。

——根据张岂之《中国历史》、吴于廑《世界历史》等整理

(1)根据材料,简述“打响武装反抗殖民者第一枪”的历史事件。

(2)阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学知识，加以论述，史论结合，条理清楚）