2025-2026学年（下）南充七年级质量检测政治

1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

2、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

3、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

7、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、阅读材料完成下列要求。

2015年7月1日，第12届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》。该法自公布之日起实施。国家安全法第14条规定，每年4月15日为“全民国家安全教育日”。有同学认为，坚持总体国家安全观仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。

运用树立总体国家安全观的知识，评析该同学的观点。

11、   关于当前国与国之间的关系，有人认为：国与国之间就是弱肉强食、零和博弈；也有人认为：国与国之间是你中有我、我中有你的命运共同体。

请运用所学知识，评析以上两种观点。

12、【坚持宪法至上，推动宪法实施】

2019年12月4日，是我国第六个国家宪法日，教育部组织全国中小学开展宪法展读活动，让宪法走进校园。2019年12月1日至7日，以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法宣传周活动在全国开展。

让宪法走进校园，有学生认为：“宪法离我们的生活太远，没必要学习。”请你对这一观点进行简要分析。

13、什么是民族区域自治制度？

14、材料一：春节长假原本是回家探亲、外出旅行的黄金期，但伴随着这份团圆和喜悦，我们身边总有些不和谐的不文明现象发生，成为春节中“跑调”的声音。

镜头一：看电影是很多年轻人过年休闲的方式。但散场后影院内满地的果壳、饮料罐、汉堡袋，场面十分狼狈。

镜头二：朋友聚会是过年中不可或缺的一部分。但是，土菜馆、烧烤店、面馆……饭店门前的人行马路地面斑驳不堪，气味十分难闻。

镜头三：道路逢节必堵，春节更胜，大堵车也催生了一系列“拥堵并发症”。有人遛狗打网球、有人随地大小便、有人抬价卖泡面......一幕幕“堵民”众生相在高速公路上轮番上演。”

（1）材料一说明了什么？

材料二：党的十八届五中全会提出了全面建设小康社会新的目标要求，其中，国民素质和社会文明程度显著提高赫然在列。

（2）对于如何提高国民素质，网友中发出了不同的声音。针对网友的观点，请谈谈你的看法？

灵之舞：国民素质要提高，教育优先是王道。

我继续孤单：不文明行为令人恼，依法治国最有效。

（3）作为青少年该如何提高自身的文明素质？

15、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。大会强调，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

(1)依法治国的总目标是什么？

(2)全面推进依法治国的重点环节和主要任务是什么？

(3)青少年可以在全面推进依法治国的进程中做点什么？

16、某校九年级（一）班围绕“网络安全”这一主题开展社会实践活动，同学们积极参与。在活动过程中，同学们对自我、他人、集体与社会有了更多认识。

镜头一：周日下午，第二小组的同学牺牲休息时间进行社会调查活动，同学们分工协作，每个人都全身心地投入，很好地完成了任务。第四小组的同学因为意见不和，互相推诿，导致任务没有完成。

镜头二：第一小组的小杰在网吧查找相关资料时为争抢座位与同学发生争执，一气之下，小杰动手打了同学。冷静下来以后，小杰意识到了自己的错误并向同学道歉。在查找资料的过程中，电脑上突然跳出一些不良信息，小杰立即关闭了这些网页。

（1）请运用个人与集体的相关知识说说镜头一告诉我们的道理。

（2）请你简要评析镜头二中小杰的行为。

17、阅读案例结合漫画，回答问题。

5月3日，成都发生一起打人事件，先是女司机飞速切换三条车道，别了男司机，男司机传说中的“路怒症”爆发，上去也别了一次女司机，女司机被后方男司机逼停后拖出车外暴打。

4月26日晚9时许，亳州市区希夷大道上，一名骑电动车的女子拐弯时，险些撞上迎面而来的电动三轮车。三轮车上男子下车，朝女子头部猛踩几脚，将其打伤后扬长而去。次日下午，该女子被发现在自家自杀身亡。5月11日，马某某自首，已被刑拘。

（1）“路怒症”引发的道路交通事故起数呈逐年上升趋势，结合漫画和案例说说“路怒族”有什么危害？

“路躁”情绪源于驾驶中面临的各种因素，如：社会压力、个人性格、交通拥堵、恶劣天气、堵车、车辆事故、见到其他司机不文明开车甚至野蛮驾驶行为等等。最近，公安交管部门持续开展整治攻击性驾驶等“路怒”行为。

（2）请你参与“诊治”“路怒”这一顽症，你有何良药处方。（不同角度答题）