二年级下册语文单元测试含解析

1、照样子，写句子。

他很后悔，不该不接受邻居的劝告。

今天的会议，我们 参加。

2、给下面的句子加标点。

1．这棵树的叶子真特别（___）是什么树呢（___）

2．草叶子的露珠亮晶晶的（___）多像天上闪烁的星星啊（___）

3、看拼音，写词语。

yīn  shān　　　cāng  máng 　　　yú  shì 　　　 wú  lùn

（_______） （_________） （_______）   （________）

àn  biān 　　　bù  jiǔ 　　　 páng  biān　　　shuǐ  qì

（_______） （_______） （________）   （_______）

4、我能给下面句子加上合适的标点符号。

（1）我推开门一看( )好大的雪啊( )

（2）他这么想着( )来到一个广场上( )

（3）老师今天不高兴了( )是什么原因呢( )

5、按要求填空

1.“话”部首是__________，除去部首有几画____________，同部首的字还有______、_______。

2.照样子，写一写

穷尽   山水穷尽   言语 （_____）言（_____）言   张望   （____）张（____）望

冻得（直打哆duō嗦suō） 热得（___________）   累（lèi）得（____________）

(难忘)的泼水节 （_______）的葫芦 （_______）的葡萄

6、读拼音,写词语。

7、学会表达。

淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。

a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）

b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）

c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）

8、认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。

帐篷            雄鹰            熊猫          葫芦               螃蟹

( )     ( )     ( )   ( )        ( )

9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）

（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）

（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）

（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）

（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）

10、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。( )

【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )

【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )

【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

11、阅读短文，完成练习

木匠（jiàng）的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能

待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”

【1】这篇短文共有____________个自然段。短文主要讲了_______的房子小得只能_______，但在一个雨天里，他那小房子中居然待了_________个人的事。

【2】猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）“陆续”的意思是____。 A．时断时续 B．连续不断

（2）“避雨”的意思是____。 A．挡雨 B．躲雨

【3】这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。

【4】根据短文内容选择正确的答案打上“√”

（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？

（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

（ ） 因为穷木匠的心宽。

（2）文中的穷木匠是个怎样的人？

（ ）心灵手巧 （ ）心地善良

12、课内阅读。

①当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

②太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词，写在横线上。

失败——_________       光滑——_________

必定——_________       比如——_________

【2】第二自然段中，写了谁学本领？在文中圈出来。它学了什么本领？用横线画出来。

【3】想一想，除了太阳，当世界年纪还小的时候，还有谁也在学习什么？

______________________________________________

13、读短文，填空

太空生活趣事多（节透）

在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。

【1】在宇宙飞船里，航天员睡觉要在轮壁上的睡袋里，移动主要余手臂，喝水得要_________，这是因为___________。

【2】太空生活还有许多有趣的事情，如 ___________。

14、课外阅读。

①夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

②水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

③池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

④天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

⑤夏天的夜晚多美呀！

【1】短文写了夏夜___________、___________、___________ （哪些地方）的景物。

【2】短文中出现的动物有___________、___________、___________、___________。

【3】用“ ”画出描写天上景色的句子。

【4】短文第2自然段中的“小飞机”指_____________，“机场”指_____________。

15、阅读下文，回答问题 

鲁班造伞

很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！

一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。

鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

    鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。

鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”

鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”

鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”

鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”

“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。

【1】在文中找出两ABB式的词语；________

你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？

________

【2】找出鲁班造伞时的动作词。  

_______________

【3】文中划线的句子是个比喻句，是把________比作了________。

【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：________。

【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？

_____________

16、品味探究

1）青蛙和小鸟为什么有不同的看法？_______________________________________。

2）青蛙为什么会说错？___________________________________________________。

3）小鸟为什么会说对？___________________________________________________。

4）青蛙如果跳出井口，他会说些什么？

________________________________________________________________________

5）“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗？为什么？

6）“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟____________，小鸟笑青蛙____________。

17、交际或实践

12月5日，张军的妈妈叫李老师把他的校服带到了办公室，张军去领校服，但李老师不在办公室，请你帮他写一张留言条。

____________________________________________

18、日积月累。

qīng qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán bīng shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ

青，取 之  于  蓝 而  青  于  蓝，冰， 水  为  之  而  寒 于  水

——《荀子•劝学》

19、在括号里填上恰当的词语。

一______队伍 疏通____________ _____________的灾难

一______扁担 恢复____________ _____________的生活

20、看图写话。

仔细观察下图，你在生活中看到过这样的场景吗？结合你的观察写一写，这是什么时候，有哪些人在什么地方干什么？

要求：语句通顺，标点符号准确。