1、按课文内容填空。(10%)
(1)老马说:“因为它们懂得,美不美不能光看( ),还要看( )。”(8《美丽的公鸡》)
(2)不敢( )( )( ),恐惊( )( )( )。 (11 《古诗二首》)
(3)小动物们最后明白了:“咕咚”声原来是 。《6 咕咚来了》
(4)法布尔、华佗、王冕这几个有名的人物中,我最喜欢 ,因为
。
2、(题文)读拼音,写词语。
sì jì
( )
chuī fēng
( )
nóng máng
( )
huà féi
( )
xīn kǔ
( )
guī lái
( )
yì nián
( )
dài yuè guāng
( )
3、照样子,写词语。
1.例:大摇大摆(ABAC式) __________ __________ __________
2.例:断断续续(AABB式) __________ __________ __________
3.带有“风”字的四字词语 __________ __________ __________
4、比一比,再组词。
邻(_______) 进(_______) 沿(_______) 渴(______)
领(_______) 近(_______) 没(_______) 喝(______)
5、通过学习你了解哪些知识,填一填吧。
1.迁移住的地方过冬的动物有( )、( )。
2.加厚自己身上皮毛或者羽毛过冬的动物有( )、( )。
3.贮存食物过冬的动物有( )、( )。
4.产卵过冬的动物有( )、( )。
6、我会看拼音,写汉字。
7、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
8、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫,走起路来没有声音。(____)
(2)天热时,小狗伸着舌头,是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上,它要伸出舌头散热。(____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______
11、课外阅读。
竹篮打水
猴子家的水桶破了,一时找不到合适的东西打水。小猴子望着墙上的竹篮子,想了想说:“妈妈,有办法了,竹篮子不是也可以打水吗?”
“这傻孩子,”妈妈白了小猴子一眼说,“我不是跟你说过吗?那年家里失火,我想竹篮子能装很多东西,就想用它多打些水浇灭大火,可是打了半天,也打不上水来,让火把屋子烧了个精光,这个教训要牢记啊!”
“可是我们不能没有水饮用啊!”小猴子不听妈妈的劝阻,边说边摘下竹篮子跑出去了。
小猴子跑到河边,采了张大荷叶铺在竹篮里,打了满满一篮子水。
当小猴子提着水回来,放在猴妈妈面前时,猴妈妈看得呆了。好一会儿才回过神来说:”哎,谁说‘竹篮打水一场空’?只要肯动脑筋,竹篮子也能打水啊!”
【1】在文中找出下面词语的近义词。
方法—(______) 劝告—(______)
【2】小猴子用竹篮子打水,是因为____________;他用竹篮子打到了水,是因为______。
【3】这篇短文告诉我们:做任何事情都要________________。
12、阅读短文,完成练习。
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”“周总理和我们一起乘车了!”车厢里顿时欢腾起来。
大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理好! ”“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问( )小伙子( )工作习惯吗( )售票累不累( )
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
(1)写出下列词语的近义词。
顿时( ) 激动( ) 慈祥( )
(2)请在第二自然段的括号里加上合适的标点。
(3)用“ ”画出周总理关心人民群众的句子。用“____”画出写售票员激动的句子。
(4)请为短文选择合适的题目( )。
A.乘车 B.总理买票 C. 感动的售票员
13、阅读理解。
我要的是葫芦(节选)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
读短文,在括号里填上适当的词语。
(________)的葫芦藤 (_________)的小花 (_________)的小葫芦
14、读短文,回答问题。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选一选,连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
【2】用“ ”画出战士们为什么要藏朱德的扁担。
【3】朱德扁担上的五个字是:____________。
【4】大家“越发敬爱朱德同志”的原因是( )
A.朱德同志是红军领导人。
B.朱德同志白天和同志们一块儿挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
C.朱德同志以身作则、与大家同甘共苦的精神激励了大家。
15、阅读展示台。
霜
霜的工具都在一只小箱子里,是些什么东西呢?是一只颜色盒子,里面有大大小小的画笔,还有剪刀和锤子。
霜背起小箱子,动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔,蘸着银白色来画田地,田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔,也蘸着银白色来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
它又用剪刀剪开各种种子的壳,嘴里唱着:“你熟了,散播到各处去吧!”最后它到栗子树上,说:“栗子也熟了,我要敲开那些硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
【1】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中描写颜色的词语。
【2】霜做了哪些工作呢?
_____________________
【3】霜工作时,需要哪些工具呢?用“ ”画出相关语句。
16、句子训练。
1.很多 指南针 大自然 天然的 有(连字词成句)
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2.那回忆多么美好。(用加点词造句)
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3.小刺猬走出洞穴。(把句子写具体)
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17、听录音,写出你所听到的词语。
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18、把下面的字词连成句子。
(1)美丽的 湖中央 小岛 有个
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(2)懒洋洋地 楼梯上 小花狗 趴在
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(3)乌龟 他们 游 一只 在水里 看见
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19、看图仿写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
1.西红柿像______。
2.漂亮的小蘑菇像______。
20、明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)
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