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2025-2026学年(下)吕梁七年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、小明15元买售价相同的软面笔记本,小丽用24元买售价相同的硬面笔记本(两人的钱恰好用完),已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元,且小明和小丽买到相同数量的笔记本,设软面笔记本每本售价为元,根据题意可列出的方程为(       )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、如图,正方形ABCD的边长为6,点EF分别在边ABBC上,若FBC的中点,且∠EDF45°,则DE的长为(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 3、现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排(  )

    A.4辆

    B.5辆

    C.6辆

    D.7辆

  • 4、如图,四边形ABCD,∠D=C=90°CD=2,点E在边AB,且AD=AEBE=BC,则AE•BE的值为(  

    A. B.1 C. D.

  • 5、下列四个不等式:,一定能推出的有

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 6、通过使用计算器比较两组数据的波动大小,只需通过比较它们的(  )

    A. 众数 B. 方差 C. 平均数 D. 中位数

  • 7、不等式的解集是(  

    A. B. C. D.

  • 8、下列四个不等式组中,解集在数轴上表示如图所示的是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 9、已知k0b0,则一次函数y=kx-b的大致图象为(

    A. B. C. D.

  • 10、在平面直角坐标系中,矩形的顶点的坐标分别为,则顶点的坐标是

    A.  B.  C.  D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、如图,在菱形ABCD中,点F为对角线AC上一点,点EDF的延长线上,且DF=EF,连接CEBE,若AF=3BE=2BC=5,则EC=_________

  • 12、如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处,若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为_____________.

  • 13、为了了解某校八年级800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力情况,对于这个问题,样本容量是______

  • 14、在平面直角坐标系中,已知点A(4﹣m,5﹣2m)在第四象限内,且m为整数,则点A的坐标为_____

  • 15、如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点ABC均在格点上,点DAB的中点,则线段CD的长为____________.

  • 16、若一次函数的图象不经过第三象限,则的取值范围是__________

  • 17、不等式5(x2)6+2x的正整数解共有_____个.

  • 18、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是___________

  • 19、如图,正方形的面枳是256,点上,点的延长线上,的面积是200,则的长是__________

  • 20、在平面直角坐标系中,点轴上,且到原点的距离是,则点的坐标是__________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程.

    已知:四边形是平行四边形.

    求作:菱形(点上,点上).

    作法:①以为圆心,长为半径作弧,交于点

    ②以为圆心,长为半径作弧,交于点

    ③连接

    所以四边形为所求的菱形.

    根据小明设计的尺规作图过程,

    (1)使用直尺和圆规,补全图形;

    (保留作图痕迹)

    (2)完成下面的证明.

    证明:

    中,

    四边形为平行四边形.( )(填推理的依据)

    四边形为菱形.( )(填推理的依据)

  • 22、如图,反比例函数y=k0)与矩形OABC在第一象限相交于DE两点,OA=2OC=4,连接ODOEDE.△OAD△OCE的面积分别为SS .

    1B的坐标为 ②S S(填“=”);

    2)当点D为线段AB的中点时,求k的值及点E的坐标;

    3)当S+S=2时,试判断△ODE的形状,并求△ODE的面积.

  • 23、计算:

  • 24、如图,在中,.的垂直平分线于点,交于点.的长.

  • 25、阅读下述材料:

    我们在学习二次根式时,熟悉的分母有理化以及应用.其实,有一个类似的方法叫做分子有理化”:

    与分母有理化类似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,从而消掉分子中的根式比如:

    分子有理化可以用来比较某些二次根式的大小,也可以用来处理一些二次根式的最值问题.例如:

    比较的大小.可以先将它们分子有理化如下:

     

    因为,所以

    再例如:求的最大值.做法如下:

    解:由可知,而

    时,分母有最小值2,所以的最大值是2

    解决下述问题:

    1)比较的大小;

    2)求的最大值和最小值.

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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