2025-2026学年（下）吴忠七年级质量检测语文

1、选出下列句子有语病的一项

A.拥有蓝天白云、繁星闪烁的生活环境，呼吸新鲜空气，是人民群众的基本生活需要。

B.看完《流浪地球》后，许多观众都对中国科幻电影竖起了大拇指。

C.本期“教育大讲堂”的听众，除了城区教师外，还有大悟、汉川、孝昌等地的教师也参与其中。

D.学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解法。

2、下列句子中加点成语使用无误的一句是（   ）

A. 这种令人叹为观止的深谋远虑实际上渗透进了华盛顿的每一项举措。

B. 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛中，中国队与马来西亚队的比赛以4：0的比分戛然而止。

C. 他操作计算机非常熟练，已经达到天衣无缝的程度。

D. 这样令人流连忘返的奇石异景，遭到破坏竟无人问津，实在叫人气恼！

3、下列加黑的字注音正确的一项是（  ）

A.腈纶（jīng） 稀罕（hān）  噩耗（è）   清冽（liè）

B.黧黑（lí） 伎俩（zhī）  吊唁（hàn）  亵玩（xiè）

C.襁褓（bǎo）   愧怍（zuó）  唏嘘（xī） 呵斥（chì）

D.篁竹（huáng）  尴尬（gān）  磕碰（kē） 幽咽（yè）

4、下列加点词语解释有误的一项是(　　)

A. 欣然规往(规：打算，计划)   B. 心乐之(乐：以……为乐)

C. 神情与苏、黄不属(属：属于)   D. 溯洄从之(溯洄：逆流而上)

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

卖炭翁（唐  白居易）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】诗中对卖炭翁有很多描写，请选择一处简要分析一下有何作用。

【2】作者对卖炭翁是同情的，对宦官及其爪牙则充满了憎恶，请结合诗的内容说说作者是如何表现他的这种爱憎之情的？

6、古诗文默写。

(1)万籁此都寂，________________。(《题破山寺后禅院》)

(2)______________，落日故人情。(《送友人》)

(3)__________________，寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(4)无意苦争春，______________。(《卜算子·咏梅》)

(5)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说有了徐怀中才有了莫言。这让我们想起《马说》中的两句话：________________，________________。

(6)在《茅屋为秋风所破歌》中，作者通过写景渲染自己暗淡悲惨的处境的句子是：__________________，__________________；最能体现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是：__________________，______________________！

(7)《卖炭翁》中突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的句子是：__________________，__________________。

7、阅读下面名著作品中的文字，回答问题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自苏联作家　 　的小说《钢铁是怎样炼成的》。

（2）小说的主人公保尔为了世界上最壮丽的事业——人类的解放而不懈追求着。请结合作品相关内容，作简要分析。

8、阅读下文，完成下面小题。

不要嘲笑有梦想的人

杨安民是我的初中同学。平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻，就像“隐形人”一样，明明在眼前，也会让人熟视无睹。同学两年，我都没有和他说过几句话。

临近毕业的最后半年，我们同桌了三个月时间。我不喜欢他，也看不起他，觉得他笨。那时面对呼啸而来的中考，大家都争分夺秒，根本无暇顾及其他。

在最后兵荒马乱的冲刺阶段，老班为了增强大家的自信心，也为了让大家更明确自己的人生目标，召开了最后一次主题班会：我的理想。

毕竟要初中毕业了，大家说到理想时，都有些难为情，再不会像小学时那样天真，一开口，就是要当科学家、文学家、画家，讲一些遥不可及的宏大梦想。

我们先是谦虚，然后闪烁其词，面对未知的人生，都不很明确自己真正的理想，但因为成绩还不错，比较有底气，说出的理想都比较让人羡慕。

大家轮流而上。掌声阵阵。

轮到杨安民时，他刚站起来，窃窃私语的教室里突然就传来一阵喧闹的哄笑声。我明白那些笑声的内容：杨安民成绩那么差，能混到一张初中毕业证书就不错了，他还能有什么理想呢？让他讲理想简直就是浪费时间。

他的脸倏地涨得通红。但他犹豫了一下，还是坚定地走上了讲台。可能是紧张吧，他的声音有些颤抖，他说：“我以后……以后要开一家属于我自己的汽车维修店。”他把“汽车维修店”几个字讲得铿锵有力。

“呃，看不出来，杨安民同学理想蛮远大的，想当大老板呀？”

“杨老板，那以后我们找你修车，能不能打折呀？”

各种嬉笑声伴着此起彼伏的调侃很快就将杨安民淹没了，根本没有人相信，默默无闻的“隐形人”杨安民以后能当老板，会开起一家属于他自己的汽车维修店。

“我说的是真的，我喜欢修车。”杨安民在大家的嘲笑声中再次肯定了自己的理想。但没有人理睬他，谁都当他在做“白日梦”。一个成绩垫底的学生还想当汽车修理店老板？他以为当老板是那么容易的事情吗？

主题班会结束后不久，中考也接踵而来，我们在嘲笑杨安民的时光里结束了初中岁月。

中考后，我听同学说，杨安民考得很差，只能读技校。意料之中的事，我没有一点惊讶。

我考上了重点高中，三年后参加高考，成绩不大理想，只上了一所二本院校。四年后大学毕业，考研不中后就开始马不停蹄地找工作。在忙碌的生活中，与以前的老同学渐行渐远。

在日渐繁琐的生活中，我们早已遗忘了自己最初的理想，每天都是为了生活而工作。其实在青春年少时，我们都曾有过自己的梦想，只是未来那么遥远，我们没有勇气说出口，害怕被人嘲笑。

没有想到多年以后，我会在杨安民的汽车修理店里与他相遇。看见他时，我们彼此都愣住了，过了一阵才相认。他热情地与我拥抱，然后招呼我到他的会客厅说话。

我们聊起了青春年少时的岁月，聊起了曾经的梦想。他说，他初中毕业后去了技校学汽车修理。后来就先在别人的汽车修理店里打工，并且一直在筹备资金、积累经验。

“我一直没有忘记自己的理想，并且在付诸行动，三年前，我终于开起了自己的第一家汽车修理店。”杨安民平静地说，他的目光坚毅且充满自信。

眼前的杨安民让我疑惑，他就是以前班上那个平凡、本分、成绩垫底的“隐形人”吗？

如今，杨安民已经开了三家汽车修理连锁店，经营得风生水起，生意红火。他说他的第四家店也在筹备中了。在他说话时，我的思绪却开始游移，久远的往事又浮现在眼前。

那时我们都在嘲笑他的理想，觉得他是在做“白日梦”。然而，在流逝的岁月中，经过多年的努力打拼，当年的同学中唯有他一个人实现了自己最初的梦想。

有梦想的人是值得尊重的，而能够一步步脚踏实地去实现自己梦想的人更值得尊敬。看着眼前的杨安民，我想到了自己，意识到自己是该重拾梦想的时候了。

【1】通读全文，请用简洁的语言概括本文叙写的主要内容。

【2】读完全文，你觉得杨安民是一个什么样的人？作者对他的认识和感情先后发生了怎样的变化？

【3】请结合具体语境，解释下面句子中加下划线的词语。

那时我们都在嘲笑他的理想，觉得他是在做“白日梦”。

【4】请揣摩文中画线句子，说说这个句子在文中的作用。（提示：从内容和结构两个方面分析）

中考后，我听同学说，杨安民考得很差，只能读技校。意料之中的事，我没有一点惊讶。

【5】你也正值青春年少，读完本文，一定会从“我”和杨安民的经历中得到启发。请写出你得到启发。（任选一个角度回答）

9、按要求作文

所谓“忽略”，就是“疏忽，不留心”。在青春的道路上纵马扬鞭，也许你曾忽略掉什么。不要让忽略成为一种隔阂，一种伤害，要学会拾起生活中细小而美好的事物，品味温暖人生。

请以“不该忽略的____________”为题，结合自己的生活体验或感悟，写篇文章。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。