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2025-2026学年(下)南投七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、加点字的书写和注音,都正确的一项是

    A.zào   立(chù   耳欲聋(zhèn   而至(zhǒng

    B.然(zòu   chéng   其实(   穿流不息(chuān

    C. 诚(qián 怒不可è 神迷(xuàn

    D.jīn   jìn   纷至来( 息万变(shùn

  • 2、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.为杜绝中国式过马路这种不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

    B.据银监会分析,2019年第一季度,我国股市一路上涨的原因,主要在于投资者对中国经济前景充满信心所导致的。

    C.4月29日,福州市拉开了以“排队上下车”“礼让斑马线”“不能乱扔杂物”为主要内容的文明市民培育工程。

    D.中央电视台著名节目主持人董倩曾经采访过两次华为 CE0 任正非。

  • 3、下列解说有误的一项是(   )

    A. 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。

    解说:这句话综合运用了比喻、夸张等修辞。

    B. 鹏之徙于南冥也……野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

    解说:这句话用野马尘埃的以息相吹与大鹏的海运迁徙作类比,说明事物都有所凭借。

    C. 《读书》的主要读者对象是为中级以上知识分子编辑的一本思想文化评论杂志。

    解说:这句话句式杂糅。

    D. 安塞腰鼓 天衣无缝 暴风骤雨 怒不可遏

    解说:这四个短语类型各不相同。

  • 4、选出不含通假字的一项(     

    A.舟尾横卧一楫

    B.卧右膝,诎右臂支船

    C.左手倚一衡木

    D.舟首尾长约八分有奇

    E.盖简桃核修狭者为之

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的古诗,完成后面小题

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1下列对诗歌内容理解有误的一项

    A. 首联写出了洞庭湖汪洋浩瀚、与天相接、气势雄浑的景象。

    B. 颔联中的一“蒸”一“撼”,表现了湖的广阔、澎湃。

    C. 颈联“欲济无舟楫”一语双关切入主题,婉转含蓄地表达自己从政心愿,希望得到举荐。

    D. 尾联中的“徒”,突出作者对垂钓者的极为羡慕,委婉地表达自己的归隐之意。

    2下列对诗歌赏析不准确的一项

    A. “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是写景佳句,以动写静,视听结合,写出了洞庭湖的浩荡。

    B. 诗中巧用“临渊而羡鱼,不若归家织网”(《淮南子·说林训》)的典故,表现出诗人渴望得到引荐的心情。

    C. 这首投赠诗运用比兴手法,托物言志,自然和谐。既包蕴着丰富的自然美,又体现了诗人的逸士风神。

    D. 全诗写得气势雄伟,委婉含蓄,不落俗套。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文积累。

    (1________________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

    (2)浮云游子意,________________________。(李白《送友人》)

    (3)_______________________寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (4)无意苦争春,一任群芳妒。 _____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (5)《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是:可怜身上衣正单,_________________

    (6)《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:_____________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读名著时。除了在书中直接圈点批注、还可以做一些摘抄和笔记。小启摘抄了《傅雷家书》的一些文段,请完成笔记。

    摘抄

    笔记

    【甲】孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从这儿得到的少、尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

    一九五四年一月三十日晚

    傅雷对拉近父子关系感到欢喜,他认为两代人的相处中应互相理解。划线句子表现了傅雷是一个①_________________________的人。

    【乙】赤子之心这句话、我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了、会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心、到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现得动人,一定是从心灵的纯洁来的!

    一九五五年一月二十六日

    从傅雷的论述看,“赤子之心”指②_______________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,回答问题。

    家有幽兰

    秦和元

    ①春节期间,我家阳台上的兰花发芽了。这淡黄的小精灵,陪伴着我们度过了一个特别的新春佳节。全家人都没出门,每天看着它慢慢长,慢慢长,想着:兰花开花了,春天也就来了。可是,它的芽儿一直长到五六厘米高,花苞也越来越饱胀,却就是迟迟不见开花。这可爱的小精灵,究竟在等待什么呢?

    ②这天早上,一觉醒来,房间里忽然弥漫着清幽的馨香,我知道,这是兰花开了! 我翻身起床,“唰”地拉开窗帘,灿烂的春光一下子涌进来,阳光打在花叶之上。兰花微微张开着,浅黄,娇嫩,却又蓬蓬勃勃的样子,让人一见就心生欢喜。我想,这就是生命的力量吧,经过一冬的积蓄,它终于在这个灿烂的清晨绽放了。

    【甲】

    ③前年,在随州千年银杏谷赏玩秋色时,遇人在满地金黄的路边售卖兰花。那刚从山里挖来的幽兰,水灵之中透出一种野性的朴实秀美,叫人一见倾心。但是我没有买,我要自己去寻。

    ④于是,与朋友往山里走。深秋,山中疏疏朗朗,不禁想起“霜落熊升树,林空鹿饮溪”的诗句。地上积满栎树、栗树、樱树、枫树、柿树及其他杂树的落叶,厚厚的一层,色彩斑斓,踩在上面松松爽爽的,发出“沙沙”的响声。一树树的红柿子,像盏盏小灯笼,照着前进的路。我们溯溪而上,手脚并用,爬坡,探险,跨越泉溪……

    ⑤“芝兰生于深林,不以无人而不芳。”在一处幽谷的老树下,终于发现两片青草,从枯叶中探出头来。我心里暗喜:肯定是兰花。我轻轻地、慢慢地扒开树叶,兰花渐渐地显现出来,独茂于壑谷。我忍不住大声喊道:我找到啦! 我仔细地将兰花挖出来,连同腐殖土一起,用塑料袋装好,带回了家。

    [乙]

    ⑥兰花叶片深绿,扁平修长,有暗淡的脉纹。它不争艳,不媚俗,素洁、典雅、清远,不畏严寒,不惧霜雪。它既有仙风道骨的气质,又具有清芳自足的品质。

    ⑦首次寻兰即能遇兰,朋友们都说我与兰有缘。其实,我是有一颗对兰花虔诚敬畏的心。

    ⑧回家后,我以同样的心情,对兰花精心栽培。其实,我是有一颗对兰花虔诚敬畏的心。选一个透气性良好的紫砂盆,将红土砖碎渣混合颗粒泥炭作为栽培的基质垫底,连同大洪山带回来的腐殖土,把野生兰花妥妥地栽入盆中,定期给它松土、施肥、浇水,精心呵护而不溺爱,倍加怜惜而不娇惯。

    ⑨兰花的株形端庄秀丽,花香清幽纯正,朱德同志说“唯有兰花香正好”——正气也;兰花有气质,文雅内敛,修为高雅,和悦谦恭,洁身自爱——雅气也;董必武同志诗云“竹自具五好,兰有其四清”:气清,色清,神清,韵清——清气也;兰花富有致静的境界,静不失虑,静不失态,沉稳练达——静气也。幽兰这“四气”在人们的生活中非常重要。养兰就是养气。

    [丙]

    ⑩现在,这馥郁的清香,蕴涵着淡雅的诗意,叫人迷恋,令人沉醉。

    在这众志成城抗疫情的特殊时期,在这场没有硝烟的战“疫”中,像我这样的耳顺之躯,以及许许多多的普通民众,既当不了志愿者,又参加不了突击队。那么,不传染, 不添乱,对自己负责,对他人负责,就是为这场战疫情工作出力,就是为社会做贡献,哪怕是节约一只口罩。

    [丁]

    兰花生幽谷,教我耐得住寂寞。这段日子,兰花是我身边最鲜活的事物,每一次俯下身来仔细观赏,它都会帮我置换心境,让我把自己想象成空山中的另一种幽兰——长在幽谷人未知,独有风韵静自开,它让我在焦躁不安时,忽然变得气定神闲。

    兰花不择地势,不畏风雪地顽强生长,教我不怕困苦,不惧磨难,坚韧刚强。我所住的不远处就是金银潭医院,收治了大量的重危患者。我知道自己离疫情现场很近,但每天坚持早睡早起,在有限的空间内,读书,写作,锻炼身体。白天,我与兰花同呼吸;夜晚,我与兰花共剪影。此心安处是吾乡。

    兰花所有的特质和秉性,所有的情操和精神,无不鼓舞着我,激励着我,熏陶着我,给我以战胜疫情的勇气和力量,给我迎来春光的意志和信心。

    虽然疫情防控形势依然严峻,但是,兰花开了,明媚的春天来了!

    (选自《人民日报),2020年2月10日)

    【1】下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是(     

    而在家安居的日子里,幽兰是我的好朋友,也给了我最多的心灵慰藉。

    A.[甲]

    B.[乙]

    C.[丙]

    D.[丁] 。

    【2】“我”与幽兰的故事经历了一个变化的过程。请依据原文③-⑩段,在表格空缺处填入恰当的内容。(每空不超过6字)

    与“幽兰”有关的事

    遇到售卖幽兰

    (1)

    家中栽培幽兰

    (3)

    兰花灿烂绽放

    “我”的情感

    倾心

    暗喜

    (2)

    怜惜

    (4)

    【3】从描写方法的角度,品析下列句子的表达效果。

    我轻轻地、慢慢地扒开树叶,兰花渐渐地显现出来,独茂于壑谷。我忍不住大声喊道:我找到啦!

    【4】文章开头写“兰花开花了,春天也就来了”,结尾处又写到了“兰花开了,明媚的春天来了”,有什么作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    文题一:阅读下面的文字,按要求作文。

    “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景……

    请以“原来,________________”为题,写一篇文章。

    文题二:在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。

    题目________________

    要求:①如果选文题一,请把题目补充完整后再作文;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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