1、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A.上海以它得天独厚的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。
2、下列翻译有误的一项是( )
A.日光下澈,影布石上(《小石潭记》柳宗元)
阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》陶渊明)
村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们于是不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。
C.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也(《北冥有鱼》庄子)
像野马奔腾一样的雾气,飘飘扬扬的尘埃,活动着的生物都因为风吹而运动。
D.知困,然后能自强也。(《虽有嘉肴》《礼记》)
知道困惑,然后能自我勉励。
3、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是( )
A.为躲避搜捕,朱赫来藏到了保尔家;他给保尔讲述了很多革命道理,对保尔影响很大。
B.保尔不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一名勇敢的骑兵;后来英勇作战,光荣负伤。
C.保尔痊愈后,来到烈士墓前;面对大地回春,他凭吊烈士,产生了对生命价值的思考。
D.保尔决定通过文学重新参加战斗;他在家人的支持下,开始写小说《暴风雨所诞生的》。
4、下列加点字注音错误最多的一项是( )
A.撺掇(cuàn) 沙砾(lè) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
B.防疫(yù) 舟楫(jì) 谚语(yán) 悄无声息(qiāo)
C.蛮横(hèng) 斡旋(wō) 山麓(lú) 辗转反侧(zhǎn)
D.瞭望(liáo) 褶皱(zhé) 闭塞(sè) 俶尔远逝(shù)
5、阅读下面一首词,完成下列小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
(宋)苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【1】词的开篇写“缺月挂疏桐,漏断人初静”,这样的景物描写有什么作用?
【2】结合作者当时的处境简要说说这首词表达了作者当时怎样的心境。
6、古诗文填空。
(1)蒹葭苍苍,_________________。(《诗经》)
(2)_________________,君子好逑。(《诗经》)
(3)_________________,悠悠我心。(《诗经》)
(4)海内存知己,__________________。((_____________)《送杜少府之任蜀州》)
(5)黄发垂髫,__________________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)学习小组开展分门别类辑古诗获得,需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。
示例:①寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
②_______________________________,当春乃发生。
③_______________________________,___________________________。
7、《三国演义》
【1】从《三国演义》的描写来看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是_________、 __________、 __________,这就衍生了一个俗语_____________ 。
【2】“鸡肋”的故事源自《三国演义》,故事中涉及的两个人物是_______和________ 。
8、阅读《社戏》中的节选文字,完成小题。
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经①开船,在桥石上一②,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,③着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,④一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【1】如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是( )
A.看戏途中 B.渔火点点 C.月夜行船 D.水乡夜景
【2】对画线句子理解正确的一项是( )
A.语言描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。
C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。
D.心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。
【3】文中①②③④处应填动词恰当的一项是( )
A.点 磕 夹 飞 B.点 敲 混 飞
C.磕 点 混 箭 D.点 敲 夹 箭
【4】节选文字第二自然段的描写角度依次是( )
A.味觉 视觉 听觉
B.嗅觉 听觉 视觉
C.嗅觉 视觉 听觉
D.味觉 听觉 视觉
【5】这几段文字的语言特点是( )
A.冷峻犀利,富含人生哲理。
B.清新自然,充满诗情画意。
C.华美绚丽,摇曳多姿,生动形象。
D.古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富。
9、作文。
我以前在信中和你提过感情的创伤,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
——《傅雷家书》
《傅雷家书》中的这句话,给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①文体自选;②不少于 600 字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。
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