2025-2026学年（下）南阳七年级质量检测语文

1、小林从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ ）

①《遇见<遇见>》《书虫诞生记》《对话孔子》《诸葛亮的治国之道》

②《同桌的你》《第一次演话剧》《奔跑吧，兄弟》《首博参观记》

③《“脱欧”与“留欧”》《瑞士人为什么拒绝“发钱”》《大白、闪电是“文化入侵”吗》

A.读书万卷   寸草春晖 我思我在 B.悦读生活   寸草春晖 七嘴八舌

C.读书万卷   那些花儿 七嘴八舌 D.悦读生活   那些花儿 我思我在

2、下列加点成语运用错误的一项是（  ）

A. 初中生在学习数学、物理等学科时应该特别注意举一反三，融会贯通。

B. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。

C. 某些同学在食堂就餐时的浪费行为，真是令人叹为观止。

D. “十年树木，百年树人”，我校培养人才从不急功近利，而是拥有长远眼光。

3、下列语句中没有语病的一项是(    )

A. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护意识和能力。

B. 随着社会的进步和科学技术的发展,使多媒体辅助教学作为一种全新的现代化教学手段步进入中小学课堂。

C. 你平时没有认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能有好成绩是可想而知的。

D. 岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。

4、请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是

①干部干事的劲头有多足，在群众心中的形象就有多高，唯有真担当真奉献真作为，才能赢得群众真满意真高兴真点赞。

②为此，我们大力推行“一线工作法”，扑下身子解难题，沉到基层抓落实。

③怀着真情干实事、拿出真心干好事、善用真招干成事，才能赢得群众心底的信任。

④在脱贫攻坚主战场，2700余名党员干部尽锐出战，把产业扶贫作为主攻方向，逐村逐户逐人查症结、明思路、选项目、定举措，发展了香菇、生态黑猪、小龙虾等特色产业，全市贫困发生率降至2.24%。

⑤激发党员干部干事创业的劲头，是关键一招。

A. ③⑤②④① B. ①⑤②④③ C. ③⑤④①② D. ⑤③②④①

5、阅读诗歌，完成小题

自沙县抵龙溪县，值泉州军①过

韩偓

水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸣鸦。

千村万落如寒食②，不见人烟空见花。

（注）①泉州军：唐末泉州割据扰民的军阀部队。②寒食：指寒食节，在清明的前一天。古人从这天起一连三天不动烟火，只吃冷食。

（1）这首诗的第二、四两句主要运用了什么表现手法？请结合全诗简析。

（2）这首诗表达的思想情感与白居易的《卖炭翁》有什么异同？

6、根据课文内容默写。

（1）文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的句子是：__________，__________。

（2）文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：__________，__________，__________。

（3）文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：__________，__________。__________，__________，__________。__________，__________。

（4）文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是：①__________，__________。__________，__________。②__________，__________。

（5）文中交代桃花源人的来历的句子是：__________，__________，__________。

7、名著阅读

阅读下面三段文字，完成习题。

选段①:人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。

选段②:慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底觉悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐学会这一套，越来越坚强的。

选段③:我更高兴的更安慰的是;多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑……你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！

（1）以上文段选自名著________ ，选段①是作者在__________情况下写的内容。

（2）选段②和选段③中作者都提到了“坚强”，请结合名著相关内容，简要概括文中“坚强”的含义。

_________________________________________

（3）下列表述有误的两项是（_____）

A．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。

B．《傅雷家书》的作者傅雷是我国著名文学艺术翻译家，他的作品达34部，从20世纪30年代起就致力于英国文学的译介工作。

C．傅雷教导儿子不能忘记对文学的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。

D．在家书中，傅雷举莫扎特的例子激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去。

E．杰维茨基是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

8、阅读下面的文章，完成文后题目。

绝唱

①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。我只愿在每年的初冬季节去。

②诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是一塘荷花最美的时候吗？“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许这一切并非如此。

③诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是一塘荷花最美的时候吗？“映日荷花别样红”的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经以为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。

④那是一个十多年前的十月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬；那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着这自己的根。看到这种景象，看到圆明园断墙残柱的倒影上，好些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。

⑤“留得残荷听雨声”吗？不，我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现一种美，可以发现那种不是红红绿绿的俗美，可以发现那种不是迎合季节的庸美，可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高，那种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。

⑥它是满地枯梗残叶，但它却表达了一种力量，一种精神，它不再以绿叶使人清心，也不再以红花使人陶醉，它现在给人们的，和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满池的莲子，又会生出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢！只要不失去那点孤高和自信，即使不再有绿叶红花，即使只剩下一根枯梗，一片枯叶，也照样会具有永远属于自己的那种独特的美。

⑦不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中去听残荷”吧！去听它的精神，去听它的力量！

（有删改）

【1】品读、赏析下面的句子。

（1）它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。

（2）有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎。

【2】作者在写残荷时多次提到圆明园的断墙残柱，这两者有何相似之处？

【3】文段⑦中，“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”有何不同？结合文意，谈谈你的理解。

【4】根据文章内容，分析本文题目“绝唱”的含义。

9、模仿《灯笼》一文的写法写一篇感情真挚的散文。

要求：①题目自拟，角度自选，立意自定；②语言平实，感情真挚，不少于600字。