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2025-2026学年(下)抚州七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中,标点符号使用无误的一项是(   )

    A. 那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

    B. “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

    C. 2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批《国家级非物质文化遗产名录》。

    D. 安塞腰鼓多采用集体表演形式,鼓手少则数十人(称“挎鼓子”或“踢鼓子”),多时可达百余人。

  • 2、下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(   )

    A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流。”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

    B.今年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。

    C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

    D.“厉害了,我的国”这部大型纪录片,全面展现了过去五年中国在科学技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。

  • 3、下列加点字注音完全正确的一项是(  )

    A. 归省(xǐnɡ)    溯洄(shuò)     挑剔(tì)   气氛(fēn)

    B. 羁绊(pàn)   磷火(lín)   糜子(méi)   羊肚(dǔ)

    C. 撺掇(cuān)   怆(qiāo)   脸颊(xiá)   斡旋(wò)

    D. 亢奋(kànɡ)   冗杂(rǒnɡ)   戛然(jiá)   欺侮(wǔ)

  • 4、下列各句中没有语病的一句是(   )

    A. 学校开展的“健康快乐跑”活动,不但有助于磨练孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。

    B. 近来各地事故多发,有关部门通知必须高度重视人民群众的生命财产。

    C. 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。

    D. 我国将于2020年左右实施空间站的建造,中国载人航天工程将进入全新的发展阶段。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两首古诗,完成各题。

    (一)望洞庭湖赠张丞相

    唐·孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    (二)送友人之京

    唐·孟浩然

    君登青云去,予望青山归。

    云山从此别,泪湿薜萝衣②

    (注释)①孟浩然:唐代著名的山水诗诗人,他终身未仕,被称为“孟山人”。②薜萝衣:指隐者的衣服。

    1《望洞庭湖赠张丞相》写于孟浩然青年时期;《送友人之京》则写于作者________时期,从____这个字即可看出孟浩然此时对仕途________的态度。

    2孟浩然的诗歌常常寄情于景,含蓄巧妙。请分别结合这两首诗简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补充句子

    (1)翩翩两骑来是谁?________

    (2)夜来城外一尺雪,________

    (3)半匹红纱一丈绫,________

    (4)________,秋天漠漠向昏黑。

    (5)自经丧乱少睡眠,________

    (6)在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________________”。

    (7)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,词约意丰,概括诗人长期以来贫困生活的句子是________________

    (8)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是:________________

    (9)《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人之忧的语句是:________________

    (10)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是:________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读,按要求填空。

    他在社会底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,他病魔缠身躺在病床上后更是克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

    (1)这个著名的文学形象是________,出自奥斯特洛夫斯基的作品《________________》。这部小说回答了作为青年人最迫切想要知道的一个问题,这个问题:____________________________________

    (2)根据你的名著知识积累,补全下面的对联。

    上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮乐曲(贝多芬)

    下联:炼钢铁意志____________________________(奥斯特洛夫斯基)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,回答问题。

    ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

    ②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

    ③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

    ④“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。

    ⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

    【1】“回望”一词在文中结构上起___________作用。文中画线的句子分别从_________________的角度描写所见所闻,表现了“我”对“社戏”的______________________

    【2】“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处?

    【3】文中最能表现出阿发憨厚无私的句子是:__________________________

    【4】从文中双喜的所言所思,可看出他是一个_________________________的少年。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请从下面两题中任选一题进行写作。

    (1)蝴蝶纵身跃入溪流的悲壮,触动了文人;父亲攀越月台的艰难,触动了儿子;老师语重心长的教诲,触动了学生……请以“________触动了我”为题,写一篇文章。

    2)请以“它”为题写一篇文章。

    要求:文体不限;字数不少于600文中不得出现真实的班级、姓名;半命题作文必须将题目补充完整。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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