1、下列句子中成语使用有错误的一项是( )
A. 生态中国,让经济发展与环境保护相得益彰,让日常生活与绿色环保水乳交融。
B. 《流浪地球》的特效制作令人叹为观止,《老师·好》的剧情则让观者笑中含悲。
C. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现衰草连天的景象。
D. 弘扬民族传统文化,必须和剔除糟粕同时进行,不能厚此薄彼。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.是否将环保理念放到一切发展的首位,是守住青山绿水的关键。
B.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讲座并通过了文明公约。
3、下列词语中,每组加点字的读音都相同的一项是( )
A.蠕动/儒生 衣裳/霓裳羽衣
B.掺入/渗透 煞风景/煞费苦心
C.苍劲/劲旅 扎实/安营扎寨
D.漩涡/旋风 棱角/恃强凌弱
4、下列关于文学文化常识表述有误的一项( )
A. 说,是古代的一种文体,通常借助某一事物说明道理,即可说明议论,又可用了抒发感情,如《爱莲说》、《马说》。
B. 数量词是数词和量词的合称,古代写作中,量词使用较少,例如“一狼径去”“船头坐三人”。
C. 唐代浪漫主义诗人杜甫被称为“诗圣”,其诗因多反映唐代由盛转衰的变化过程被称为“诗史”。
D. 古代常用特殊称谓指代年龄,如《桃花源记》中“黄发”指代老人,“垂髫”指代小孩。
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本诗以由外到内的游踪为线索写景抒情。
B.这首诗题咏的是佛寺禅院,表现了诗人春风得意、开朗豁达的胸怀。
C.“曲径通幽处,禅房花木深”中,“幽”“深”二字互相映衬,共同烘托出幽静的气氛。
D.诗中抒写了清晨游寺后禅院的观感,笔调古朴,意境浑融,艺术上相当完整。
【2】从炼字的角度赏析“山光悦鸟性,潭影空人心”。
6、填空。
(1)____________________,心忧炭贱愿天寒。
(2)半匹红纱一丈绫,____________________。
(3)____________________,回车叱牛牵向北。
(4)茅飞渡江洒江郊,____________________,____________________。
(5)____________________,娇儿恶卧踏里裂。
(6)安得广厦千万间,_____!_____。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_____!
7、下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。。
阅读 方法 | 助读资料 | 阅读任务 |
关注 人物 | “不必召开群众大会了,这里没有哪个人需要宣传鼓舞,托卡列夫,你说话很准确,他们确实是无价之宝,钢铁就是这样炼成的! (选自《钢铁是怎样炼成的》) | (1)这段话是______(人名)说的。 |
关注 情节 | 章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。 (选自《钢铁是怎样炼成的》) | (2)保尔产生这样的幻觉,是因为他____。
|
关注 评价 | A.“可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。” B.“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。” C.“所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!” (选自《傅雷家书》) | (3)楼适夷曾这样评价《傅雷家书》:这是一部最好的艺术学徒修养读物。 左边(____)选项诠释了这一观点。 |
8、阅读下文,完成各题。
拜谒高原(节选)
庞天舒
(1)我对西藏不陌生,尽管从未踏足那片高原,却在不少电视片中领略过它迷人的雪域风光。
(2)雪山、朝圣者、无边无际的藏北高原、滚滚的牦牛群、酥油茶和糌粑……西藏在我心中永远站立在亘古的静止中,离现代社会那样遥远。
(3)我执拗地认为高原在等待我,终于,一个好时节,我向着高原行去。只是我不是一个孤独的不知路在何方的旅人,我们有一支队伍,有一台大客车、充足的氧气瓶,有医生和数位经验丰富的“老西藏”,东道主为我们这行人选择了一条绝佳的旅行路线:由格尔木踏上千里青藏线。
(4)高原就这样迎面扑来了。
(5)此时,我就在这片高原上。
(6)当客车在兵站短暂小憩时,我终于将双足立于高原之上,高原却在刹那间击溃了我,我成了这一行“高原反应”最严重者之一。心跳过速,头痛欲裂,呼吸艰难,简直到了需人搀扶才能站稳的地步。那真是一种无法躲藏的痛苦,在这无限广袤之中,你逃不掉,跳不开。高原真的贯穿了你的身心,强迫你面对它,拜谒它,让你承认自己的渺小。我展目凝视着,海拔4000米以上的高原确有一种难以言传的美丽,再配上纯净的湖蓝色的天穹和低低悬浮的白绵羊似的云彩,那份诗意的画面无与伦比。这里有一个优美的名字:可可西里草原,缓缓的是楚玛尔河。我记得我就这么站立了很久,阳光跳跃着强烈的色泽,刚硬湛蓝的高原之风吹来掠去。除了风的声音,一切是那样宁静,但是,不!你的目光四处触摸着,心中会突然撞进一个感觉:高原其实不静,它在腾动,它是活生生的。看了那连绵起伏的山脉,你会感到那巨大的生命的表情,山群裸着自己粗砺的骨骼,并且都是一副俯冲升腾的雄姿,一块块山岩在阳光下闪闪发亮,那些著名的山脉:喜马拉雅、昆仑、唐古拉、冈底斯仍在生长着。然而,天空却不容许它们再向上冲了,你还能感到那美丽的蓝湖一样的天穹气压极低,这可恨的低气压造成了我剧烈的头痛,让我的身子摇摇晃晃的总想仆倒。但我知道天空实际上压制的是高原。在地球的这一隅,蓝天在与高原抗衡着,天在按压着山,山一步步拱出天。
(7)当你在内地生活久了,目睹一条条清澈河流被工业废水污染,一片片森林被砍伐殆尽,人类入侵所有海洋使得鲸鱼们涌到海滩自杀……当你听到耕地以惊人的速度沙漠化,许多物种永远消失,你绝望透顶,你觉得自然是如此脆弱,人类世界这样轻易地就摧毁它占有它,地球毫无希望了。这时,你走上青藏高原,就会获得一份崭新的感觉,那高原以它自己独有的方式隆升着,它博大、莽苍、遒劲,什么也奈何不了,人类的侵占意识开拓意识只能贴近它,却不能征服它。我知道高原上有许多城市,但更多的是地貌原始的广阔土地和一座座人类难以逾越的雪山。
(8)高原之上,人的形体渺小而微不足道,但是人却能够从心底蔓延出一种无形的力量,一种博大的精神和情怀。
【1】作者在第(2)段描写了心目中的高原景色,在全文中有什么作用?请略作分析。
【2】请从修辞的角度赏析第(6)段中划横线的句子。
【3】文章结尾说“但是人却能够从心底蔓延出一种无形的力量,一种博大的精神和情怀。”请结合全文内容分析这句话表达了什么意思。
【4】作者以“拜谒高原”为题有何用意?
9、阅读下面的材料,按要求作文。
温暖是冬日里的一片阳光,温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的,只要你送给别人温暖,别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为话题写一篇文章,除诗歌外文体不限,题目自拟,字数在500字以上。
邮箱: 联系方式: