2025-2026学年（下）陵水县七年级质量检测语文

1、下列有关课文的说法不恰当的一项是（     ）

A．两篇课文都选自《礼记》。《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编。

B．《大道之行也》是从“人人都能受到全社会的关爱、人人都能安居乐业、货尽其用人尽其力”三个方面来说明大同社会的特征的。

C．《虽有嘉肴》一文开头以“嘉肴”与“至道”做类比，指出了学习的重要性，之后推出中心观点。最后又引用《兑命》中的话加以佐证。

D．《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了作者对这个理想社会的向往，后来陶渊明所描绘的世外桃源与课文中所描绘的大同社会则是另一番景象。

2、下列词语中加点字的注音全的一项是（ ）

A. 磨蹭（mó）   掺和（chàn）   哄堂大笑（hōng） 诘责（jié）

B. 绯红（fēi）   怡然（yí）   杳无音信（yǎo） 文绉绉（zōu）

C. 庶祖母（shù）   解剖（pāo）   期期艾艾（ài）   颔首（hàn）

D. 胡髭（zī） 黝黑（yǒu）   藏污纳垢（gòu） 广袤无垠（mào）

3、下列句中加点的文言虚词，解释有误的一项是（ ）

A.乃记之而去（然后，就，顺接关系）

B.宫使驱将惜不得(助词，用于动词之后，无意义)

C.庄子与惠子游于濠梁之上（介词，在）

D.吏呼一何怒（副词，什么）

4、下列关于名著导读知识的表述，不正确的一项是（ ）

A．在《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B．《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

C．《苏菲的世界》通过苏菲玩积木的过程来讲述康德的时间和空间直观形式。

D．《给青年的十二封信》中，希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。

5、阅读古诗，完成下列小题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对诗歌理解分析不正确的一项是（ ）

A.卖炭翁赶车卖炭，挣扎来到“市南门外”，“泥中歇”写出了老翁精疲力竭的情态。

B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以对比的手法反映了卖炭翁难言的艰苦生活和复杂矛盾的心理活动，催人泪下。

C.“惜不得”看似轻描淡写，实则写出了卖炭翁的诸多无奈、悲愤、绝望。

D.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”运用说明，表现出卖炭翁的苍老和生活的艰辛。

【2】解释加点的词。

(1)卖炭得钱何所营 (2)系向牛头充炭直

【3】赏析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”一句。

6、古诗文默写。  

（1）青树翠蔓，___________ ，_________。(柳宗元《小石潭记》

（2）蒹葭凄凄，________ 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）  

（3求之不得，__________。悠哉悠哉，__________ 。(《关雎》)）

（4）____________ ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

（5）船头坐三人，__________________________，佛印居右（魏学洢《核舟记》）

7、阅读下面材料，完成后面小题

（1）参照示例，给片段丙中的划线句写批注。

（2）下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。根据连环画的画面和文字所表现的情节，应处于片段甲和丙之间一幅是_______

A. B.

8、疼痛也是一种幸福

①那天的天气有点闷热，加之我的心情又不大好，傍晚的时候，就一个人去了公园。

②公园里仍有些暑气。公园最通风最凉爽的地方，当属假山旁边，那里有一把长椅，是我惯常爱坐的。我就径直奔那把椅子而去，到了，才发现，椅子上已经坐了人，一个年约七旬的老头，鹤发鸡皮，歪在椅子上假寐。

③我料定他是睡着了，就悄悄地在椅子的另一端坐下，不敢发出声音。但刚刚落座，他就睁开眼跟我说话了:“今天天气可真有点热。”我有点歉疚，忙说:“我吵醒您了吧?”他乐呵呵地一笑:“没呢。我没睡，只是闭上眼睛想一些陈芝麻烂谷子的事情。”

④老头显然很乐意有人陪他聊天，自己扯开了话题:“热过这一宿就好了，明天会下雨。”可我记得天气预报说明天还是晴天。我这一说，老头直摇头:“我比天气预报准，信我的没错。我这里就是天气预报呢。”他指了指他的右膝盖，“痛了两天了，准要变天。”

⑤我一下子想起了母亲，母亲年轻时手臂受过伤，到老年时下雨变天的前夕手臂就会发痛，跑了好多家医院才治好。我便关切地问他:“您的膝盖也受过伤吧。我知道一家医院，治这种老伤顽症很有效的，你不如也去试试。”

⑥“治它干吗?”他不以为意。

⑦“可痛也难受呀。”

⑧老头笑笑，说:“不痛了，就不习惯了。偶尔痛痛，就会想起她来，挺好。”

⑨老头是个健谈的人，他告诉我，他所说的那个她，就是他老伴，前年去世了，撇下他已经整整一年零七个半月。他说，他膝盖上的伤，就是认识她的那一天落下的。

⑩“那时我在乡下当老师，她也是老师，另一个学校的。”他眯缝着眼睛说，完全沉浸在回忆里，“我到她所在的学校监考，因为路远，借了一辆自行车去。在她那所学校的门口就遇到了她，我的自行车骑得还不熟练，车子直冲她而去却躲不开，我怕伤着她，就倒往一边，结果摔伤了膝盖。我到医院治伤的时候，她就去看我，我们就好上了。”说到这里，他轻轻地笑了一声，继续道，后来‘文化大革命'，她被打成了走资派，我因为出身好，没受牵连。开批斗会时，她被押上台去批斗，有几个红卫兵要动于打她。那时我们已经结婚，有人要打我老婆我哪肯?我就冲上台去，用身体护着她，冲红卫兵说，打女人不算能耐，要打就打我，我是她男人。结果红卫兵真的就操着木棒上来了，照着我直招呼，又打在我这膝盖上，我瘸了一个多月才好利索，可还别说，她一点伤也没有。”说起这些苦难的经历时，他没有一点点伤感的情绪，反而很得意，为保护了自己的爱人而得意，乐呵呵的。

⑪老人兴许是寂寞了，打开了话匣子就关不住，一直在说，说他和他妻子的事情，有些的确是陈芝麻烂谷子，鸡毛蒜皮，但他一说起来就兴味盎然。不难看出，他和他妻子的感情，有多么深厚。

⑫说到末了，他就轻轻叹了口气，说:“她现在不在了。你知道，像我这种年龄，做不了别的事了，只能靠回忆来打发一点时间。许多事本来是想不起来的，但老天算是惠顾我，这几年总让我的膝盖痛，这一痛，什么事就都想起来了。我这膝盖，受了两次伤，都是为了她伤的。她为了我这膝盖，没少费心思，一到冬天就为我做护膝，怕我受寒……”说着说着，他又回到过去的时光中去了。

⑬我一直静静地听着，不敢打断他。我知道，这种回忆，于他来说，是一种幸福。

⑭我更不敢再向他提去治旧伤的建议了。因为，在他看来，这伤，是他和他妻子爱情的见证，仅因如此，这伤处的疼痛，也被他看作是上天的恩赐，是开启怀念闸门的源泉。

⑮疼痛，于常人来说是一种苦难，而于这个老人来说，却是一种幸福。只因，它能让他怀念起他的妻子，他的爱人。我真的有些羡慕这位老人，更羡慕他的妻子，这样的爱情，经历风雨，经历阴阳阻隔而不变，只因爱着，只因需要怀念，而宁愿痛着。

⑯疼痛也是一种幸福。幸福的不是疼痛本身，而是由疼痛引发的怀念，这是情到深处后的错觉。幸福的错觉。

【1】本文第①②段的划横线句子运用什么描写？有什么作用？。

【2】文中两次写到“陈芝麻烂谷子”，请问是什么意思？在文章中具体指什么？

【3】赏析语句。（任选一句）。

①到了，才发现，椅子上已经坐了人，一个年约七旬的老头，鹤发鸡皮，歪在椅子上假寐。（从修辞的角度进行赏析）

②他乐呵呵地一笑:“没呢。我没睡，只是闭上眼睛想一些陈芝麻烂谷子的事情。”（从人物描写的角度进行赏析）

【4】文中第⑩段的写作顺序是什么？有什么作用？

【5】如何理解文章结尾的“疼痛也是一种幸福”？读完全文，你获得了怎样的启发？

9、题目：那一股暖流

要求：⑴ 要求书写工整规范，字数在600字以上。 ⑵ 不得透露个人相关信息。⑶ 不得抄袭试卷内的内容。