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2025-2026学年(下)乌兰察布七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是

    A. 而飞

    B. 海运则将于南冥

    C. 鲦鱼出游从容

    D. 其本

  • 2、下列句子没有语病的一项是(     

    A.在当今商品经济时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。

    B.钟南山这个名字,对我们学生是非常熟悉的。

    C.盛夏,色达、稻城亚丁、海螺沟游人络绎不绝,这个时节的甘孜州是个令人神往的季节。

    D.通过学习学校发的《预防“新冠”,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次卫生教育。

  • 3、下列句子没有语病的一项是( )

    A. 学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。

    B. 我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。

    C. 峡谷里的地下森林形成的原因是火山爆发造成的。

    D. 国庆节期间,铜钹山、嵩峰山迎来了一批批游客。

  • 4、下列各句中,加点词语使用恰当的一项是(   )

    A.新时代,新追求,我们怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

    B.春节期间,外地游客纷至沓来,观赏雅安熊猫灯会,带动了雅安餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。

    C.虽然生产、销售“地沟油”的行为不会戛然而止,但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者起到了极大的震慑作用。

    D.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗歌,完成下面小题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    1下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

    A.全诗不着一个“思”字、“愁”字,然读者依旧可体会到那种无边的痴情和怅惘。

    B.诗歌运用重章叠句的形式,一唱三叹显得婉转缠绵,充分表达了诗人细腻的思想感情。

    C.这首诗表现了主人公对意中人追求可望而不可即的绝望情绪。

    D.本首诗“兴”的特点突出,用作起兴的事物与所描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

    2为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示正确默写诗文原句。

    ________________,所谓伊人,在水一方。________________,溯游从之,宛在水中央。(《兼葭》)

    ②大道之行也,天下为公。________________。故人不独亲其亲,不独子其子,使________________,幼有所长。(《大道之行也》)

    ③《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人崇高理想和美好心愿,体现了忧国忧民情怀的诗句是:________________

    ④李白在《送友人》中以比喻手法来表达与友人难舍之情的诗句是________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、下列人物都出自《钢铁是怎样炼成的》,请任选其中一位简述他(或她)对保尔的影响和帮助。(要求)点明两人之间的关系,概述影响和帮助。

    (1)朱赫来 (2)丽达 (3)达雅

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成后面小题

    一个人的演讲

    张以进

    ①十岁那年,班主任陈老师推荐我参加学校的一个演讲比赛。得知消息,我的心里忐忑不安。我是个农家孩子,虽然作文写得好,但演讲却是一窍不通;至于登上那高高的演讲台,那更是从未有过的经历。

    ②放学回家,父亲看我心神不宁,问我出了什么事。我把老师想让我参加演讲比赛的事说了,带着哭腔恳请父亲:“爸,我不想去演讲。你去跟老师说说,让其他同学参加吧。”父亲先是劝我参加演讲,可我就是不愿去。看我耍赖的样子,父亲从口袋里摸出旱烟筒,装上几缕烟丝,点燃后抽了一口:“我到陈老师家去一趟,答应与不答应,你都要准备。”

    ③父亲很晚才回家,走到我床前摇了摇头。一直醒着的我,瞬间明白了父亲的意思,陈老师没有答应父亲的请求。看着父亲无可奈何的样子,我转身给了父亲一个脊背,心想:这么点事都求不到陈老师,实在不行,只好自己随便应付一下了。

    ④父亲以为我睡着了,帮我掖了掖被子,走了。

    ⑤因为这件事,我很生父亲的气。第二天放学的时候,父亲端给我一碗米饭,我也没理他。晚饭后,我顾自一个人做完作业。就在我收拾作业本的时候,一直蹲在旁边的父亲对我说:“拿着要演讲的那篇文章,你跟我来一下。”

    ⑥我和父亲乘着夜色出了村。走着走着,父亲竟然把我带到了学校操场里。满天的星光下,校园里空无一人,除了蟋蟀的鸣叫声,四周静悄悄的。父亲带着我走上操场边的主席台,拿出一个崭新的手电筒,对我说:“你站在这里,讲一讲那篇文章。”

    ⑦父亲的话里充满了鼓励,让我无法拒绝。我接过手电筒,父亲走到了台下,搬了块石头坐在操场里。

    ⑧站在主席台上,我的脸涨得通红。银白的月光倾泻下来,我只能看到父亲黑魆魆的身影。借着手电筒的光线,我硬着头皮开始演讲,没讲几句,我就忘了后面的文字,开始结巴。我抬头看看父亲,他依然在台下静静地听着,像个忠实的听众。

    ⑨停顿片刻后,我再次从头开始演讲。一遍,两遍,起初我感觉很不自然,有时候连话语也不连贯。说着说着,我心中的恐惧感渐渐消失了,演讲也变得逐渐通顺起来,到了精彩之处,父亲还为我鼓掌加油。那天晚上,在很多人温馨的睡梦中,朴实的父亲帮我完成了人生中的第一次演讲。

    ⑩“每个人都会遇到第一次,人生要学会面对。”回来的路上,父亲这样告诫我。我记着父亲的教诲,经过一个多星期的努力训练,我登上了学校演讲比赛的舞台,获得全校第二名。

    ⑪第一次参加学校演讲比赛的获奖,给了我很大鼓舞。从那以后,每当人生中遇到艰难曲折,我总会想起父亲的那句话:人生要学会面对。也正是不断地去面对,让我在人生路上不停地去攀登新的高峰。

    ⑫光阴荏苒。四十年后的一天,我去拜访陈老师,无意中说起那次演讲比赛的事,陈老师的回答却让我大吃一惊:“你父亲来找过我,和我聊了一些你学习上的事,但他没有说过让你退出比赛。”

    ⑬回家后,我问起父亲。父亲笑笑说:“每只雏燕都有学试飞的时候,没有第一次的试飞,燕子怎么能学会高飞呢。所以我根本没想让你退出比赛。我去找陈老师,只不过是去听听陈老师对你的评价。从陈老师那里回来,我心中更有底了。”

    ⑭我恍然大悟。四十年后,我终于明白父亲的心意,是他鼓励我学会了第一次的面对,就像第一次试飞的燕子,他在背后默默鼓励我慢慢学会高飞,让我飞出了一个崭新的人生世界。

    (选自《上海故事》,2019年3月5日)

    1按照时间顺序,从父亲的角度,补全父亲引导“我”参加学校的演讲比赛的过程。

    (1)父亲同意“我”的恳求去找老师换人。

    (2)____________________________________________

    (3)____________________________________________

    (4)回家路上,他告诫“我”人生要学会面对,让“我”最终登上了学校演讲比赛的舞台。

    2分析第⑥段中环境描写的作用。

    3文中的父亲是一个什么样的形象?请简要分析。(回答两点即可)

    4本文的主题是什么?并结合具体内容简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    成长的路上,我们经历过风景,所以收藏了许多。把美好定格在心中,那是一生的快乐;把快乐定格在心中,那是一生的幸福;把幸福定格在心中,那是一生的感动……

    请以“把   定格在心中”为题,写一篇不少于600字的作文。

    (提示与要求)(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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