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2025-2026学年(下)丽水七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(   )

    A.据官方测算,今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。

    B.今天的作业全做完了,只剩下一道数学题还没算出答案。

    C.记者到学校采访了许多张老师的事迹。

    D.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。

  • 2、选出下列词语中加点字读音全对的一项(   )

    A. xǐngduo   zhào 为观止tàn

    B. méi   眼kuàng kàng   huì   销声

    C. rǒng   幽qiǎo   莺飞cháng

    D. chàng   锵然qiāng   méng piān 然而止

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是( )

    A. 沉稳 束缚 大彻大悟

    B. 骤雨 明淅 惊心动魄

    C. 飞溅 篷勃 叹为观止

    D. 晦暗 凝聚 嘎然而止

  • 4、下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确的一项是

    A.亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么……我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事……使我们又快乐又惆怅。

    赏评:这是一个父亲对孩子的喃喃细语。这些朴实无华的文字包含着父母对儿女多少的关爱和期盼!

    B.尽量控制自己的感情,把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了,我怕你又要把持不住……不要让自己的热情升高之后再去压制,那时痛苦更多,而且收效也少。

    赏评:做父母的为了孩子的感情、婚姻、事业操碎了心。傅雷苦口婆心,循循善诱。一封封家书不仅安慰了游子孤寂的心,也照亮了他前行的路。

    C.以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻……好孩子,我真该夸奖你几句才好……希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。

    赏评:傅雷既由衷地肯定孩子的成就,又提出了自己的希望,给孩子指明了前进的方向。

    D.在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力地去争取……从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。

    赏评:“少走冤路,多踏捷径”是天下父母的想法。傅雷自己的事业不是很成功,不能给孩子帮忙,只能提出一些“抄近路”的建议。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌,按要求完成后面小题

       

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    【1】对这首诗理解不正确的一项是(     

    A.这首诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅和伤感。

    B.这首诗意境朦胧、含蕴不尽,历来被誉为情深景真、风情摇曳的好诗。

    C.“苍苍”“凄凄”“采采”属于叠词,这三个词都是描写芦苇茂盛的样子,具有音乐美和节奏感,使这首诗读起来更加上口,意境更加优美。

    D.这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。

    【2】这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句积累。

    (1)阡陌交通,_______。(陶渊明《桃花源记》)

    (2)_________,蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

    (3)__________,胡为乎泥中?(《式微》)

    (4)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________。(《关雎》)

    (5)蒹葭苍苍,________。(《蒹葭》)

    (6)青青子衿,_________。纵我不往,__________?(《子衿》)

    (7)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是:_____________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的片段,回答问题。

    青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔,已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。

    文段中“这已是他第四次死里逃生”一句告诉我们保尔曾经历四次死里逃生,分别是哪四次?请简要概括。

                                     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,回答问题。

    蚊子为什么没有被雨滴砸死

    ①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?

    ②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

    ③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

    ④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

    ⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

    ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

    ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

    ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

    1文章第①自然段有什么作用?

    2第⑤段划线部分运用了哪些说明方法?并任选其中一种简析其作用。

    3通读全文,简要概括在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读材料,按要求写作。

    走进网络,拥抱自然,关注热点,探讨问题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能净化心灵,开发智能……

    请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

    要求:①内容真实,不得抄袭;②书写工整,不得少于600字。③除诗歌外,文体不限。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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