1、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音。
B.远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。
C.于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
D.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
2、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。(删去“随着”)
B.在北京冬奥会上,中国体育代表团的运动员们驰骋冰雪赛场,超越自我,挑战自我,用激情与奋斗诠释青春。(将“超越自我”与“挑战自我”互换位置)
C.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(在“春风”前加“随着”)
D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。(删去“切忌”或“不要”)
3、下列表述正确的一项是( )
A.《社戏》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,表现了作者对农村的热爱,对美好自由生活的向往。
B.《灯笼》的作者吴伯箫是台湾著名作家,散文家,教育家。
C.《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的,四行一节,不讲究押韵,形式活泼,节奏自由。
D.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称《诗经》,列为“五经”之一。
4、下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.极端组织近期愈演愈烈的恶劣袭击行为,令联合国安理会叹为观止。
B.一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”,这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾,有挑拨离间的嫌疑。
C.为了吸引眼球,有些人喜欢在微薄上故作惊人之语,其实他们的言论往往肤浅狭隘,缺乏理性。
D.大明湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。
5、阅读下面的诗,完成各题
(甲)送友人
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(乙)四块玉·别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
【1】“凭阑”的意思是________________________________________________。
【2】对(甲)(乙)内容的理解,正确的一项是________
A.两首诗都用比喻的修辞手法借指远去的朋友。
B.主人公和朋友送别时都置身于秀美的环境中。
C.两首诗收束时的写法都饱含深情、富有回味。
D.两首诗抒发的感情都十分真挚、直白、外显。
6、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①____________________________,如三月兮。(《诗经·郑风·子衿》)
②俄顷风定云墨色,___________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③_____________________潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
④浮云游子意,___________________________,。(李白《送友人》)
⑤________________________,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
⑥驿外断桥边 ,___________________________ 。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑦所谓伊人,___________________________。(《诗经·蒹葭》)
⑧____________________________,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)
(2)默写《关雎》前四句。
_________________________,_____________________________。
_________________________,_____________________________。
7、某中学开展关于名著《钢铁是怎样炼成的》的“阅读月”系列活动。
活动一:请仿照示例,为这部名著写一段推荐词。要求紧扣名著的内容,能够反映自我的阅读体验,语言优美,至少运用一种修辞手法,不超100个字。
示例:《论语》是智慧的宝库,温文尔雅的孔子为我们指明了方向。如何做人呢,他告诉我们“君子喻于义,小人喻于利”;如何学习呢?他告诉我们“温故而知新,可以为师矣”;如何过求真理呢?他告诉我们“朝闻道,夕死可矣”。
活动二:“阅读月”括动中举行了次知识竞赛。请根据下面节选内容,简要概述老头子“那副可憎的模样”是什么模样。并选择下面1个小标题用来概括节选内容。
A.意外脱险 B.家庭革命 C.伤愈情断 D.渴望归队
小标题 | 相应相关情节 |
| 夜里,保尔把丘察姆一家的事情想了很久。一个偶然的机缘使他来到这里,不由自主地卷入了他们的家庭悲剧。他在考虑,怎样才能带助她们母女冲出牢笼。保尔自己的生活正在刹车,他本人还有许多问题没有解决,眼前要采取果断的行动,比任何时候都困难。 出路只有一条.就是拆散这个家庭,让母女三人永远离开老头子。但是,这件事并不那么简单。他有点力不从心,再过几天他就要离开这里,而且可能再也见不到这些人了。那么就一切听其自然,不在这低矮窄小的屋子里扬起积尘?但是,老头子那副可憎的模样实在使他不能平静。保尔拟了好几个方案,这些方案似乎又都行不通。他在床上辗转反侧。 (有删改) |
活动三:李雯同学参加“阅读月”的即兴演讲比赛。要求任意选择下列名著中的一个人物,结合相关情节,分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。请你为她拟一段演讲稿。
A.冬妮娅 B.朱赫来 C.达雅
8、阅读下面文字,完成下面小题。
植物在早晨冒汗
①春末、夏日、秋初的计晨,正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻,如果你仔细观察森林,就会发现一个奇妙的现象:许多植物,如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木,水稻、高梁、玉米等系本农作物,西红柿、抹机等蔬菜,夏士莲、滴水观音等观赏性植物,它们均“怕热”,从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”。这些“汗珠”在阳光下一闪一闪,犹如夏夜里的群星。植物们“都汗如雨”,第一滴“汗珠”从叶子上掉下后,叶尖马上又形成第二滴,体积再逐渐增大、掉落,然后第三滴、第四滴,滴满答答掉个不停。
②许多人会问:“这难道不是露珠吗?”其实不然,露珠是凝集在地面观地上物体表面的水珠,通常在晴朗少风的夜晚出现。而那些植物叶子上留出来的“汗珠”,掉落后马上又会冒出新的“汗珠”,如此反复,显然不是露珠。况且,露珠的水滴很小,一般覆益子整张叶片的表面,也不会从叶尖滴落。很明显,我们见到的水滴就是从植物体内流出来的“汗珠”。
③科学家为此做了实验,发现这些汗水里含有少量的无机盐和其他物质,就跟人类的汗水一样。那么;植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之,如此“怕热”而“汗如雨下”呢?
④原来,植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的。白天,它们在阳光下进行光合作用,叶面上的气孔张开,大量水分就通过气孔蒸发掉,所以人们的肉眼看不到它的“汗珠”。可到了晚上,气孔“打烊”,全部关闭,而根仍在源源不断地吸水。这样,植物体内的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口”。
⑤植物生理学上,科学家们把植物“出汗”称为“吐水”。植物“吐水”越多,吸收的水分和养分就越多,根系也就越发达。这说明,吐水是植物健壮的标志;是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测,芋头的一片幼叶在适合的条件下,一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。对于被移栽不久的农作物,如果开始“吐水”了,就说叨它们已经成活了。
⑥此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性,如小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用,所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上;而在向日葵旁种豌豆,则会两败俱伤……
⑦另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。
(选自《知识窗》有删改)
【1】用简洁的语言,说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”?
【2】选文第④段中加着重号的词语“打烊”有什么表达效果?
【3】选文④⑤两段的位置能否调换?请说说现由。
【4】第⑥段划横线的句子运用了什么说明方法,有什么作用?
9、作文。
作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整;②不少于600字,字要写得规范工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;作文要求:文体不限,主题明确,思想健康,书写工整,字数不少于600字。
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