2025-2026学年（下）锡盟七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音准确无误的一项是

A. 束缚 fú 农谚 yàn 家眷juàn 羊肚dǔ

B. 翩然piān   凫水fú 冗杂rǒng   褶皱zhě

C. 豆荚 jiá   燎原 liáo 迁徙xǐ   沙砾lè

D. 山麓 lù 弥漫 mí   龟裂guī 狩猎shòu

2、下列关于名著内容表述有误的一项是（ ）

A.《傅雷家书》中对任何教育孩子，傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。

B.《给青年的十二份信》是朱光潜先生20世纪20年代留学英国期间，以书信的形式，专门写给中学生的。

C.《平凡的世界》中孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，带着理想主义的浪漫色彩，让人心醉。

D.《名人传》中的伟人之所以成为伟人，就在于他们即使面对各种困苦，心中始终坚守着理想。就像米开朗琪罗“以痛苦讴歌欢乐”那样，扼住命运的咽喉，勇敢地抗争。

3、下列说法不正确的一项是（  ）

A.《桃花源记》选自《陶渊明集》作者陶渊明，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”东晋著名诗人，他开创了田园诗派，是我国文学史上第一位田园诗人。

B.柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马，写下了“永州八记”。

C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，先秦时称《诗》或《诗三百》。到了汉代，儒家奉之为经典，始称《诗经》。

D.《北冥有鱼》选自《庄子集释》，庄子是春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。

4、下列加点字的注音全都正确的一项是(  )

A. 驿道(yì) 擦拭(shì)   翡翠(fěi) 眺望(yáo)

B. 拾级(shí)   蔓延(yán)   顷刻(qǐng)   沟壑(hè)

C. 驰骋(chěng)  寒噤(jīn)   霎时(shà) 告诫(jiè)

D. 懈怠(xiè)   豁然(huò)   蠕动(rú)   演绎(yì)

5、阅读《关雎》，回答小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】这首诗在艺术手法上主要表现为_______和_________，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。

【2】本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是__________________

【3】对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）

A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。

B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。

C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。

D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。

【4】这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？

6、诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

7、名著阅读

要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育，一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格 卓越的艺术家！

(1)这段节选自《傅雷家书》的文字中，这位父亲对儿子的真切告诫是：____________；殷殷希望是：______________

(2)如果让你将《傅雷家书》推荐给你的父母，你该怎么说？

8、现代文阅读

收字纸的老人

汪曾祺

(1)中国人对于字有一种特殊的崇拜心理，认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。

(2)亵渎了字纸，会遭到天谴。因此，家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子，竹蔑为胎，外糊白纸，正面竖贴着一条二寸来宽的红纸，写着四个正楷的黑字：“敬惜字纸”。 字纸篓都挂在一个尊贵的地方，一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月，字纸篓快满了，就由收字纸的收去。

(3)这个收字纸的姓白，大人小孩都叫他老白。他上岁数了，身体却很好。满腮的白胡子 茬，衬得他的脸色异常红润。眼不花，耳不聋。走起路来，腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走，并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里，也说说话，问问老太爷的病好些了没有，小少爷快该上学了吧……

(4)他把这些字纸背到文昌阁去，烧掉。

(5)文昌阁的地点很偏僻，在东郊，一条小河的旁边，一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房，砖墙瓦顶，北墙上挂了一幅大立轴，上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，读书人，曾经连续做过十七世士大夫，不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说，是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名，都由他决定。因此，读书人对他很崇敬。过去，每逢初一、十五，总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名，中了举，中了进士，就更得到文昌阁来拈香上供，感谢帝君恩德。科举时期，文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的，后来， 就冷落下来了。

(6)正房两侧，各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的，也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副《文昌帝君阴骘文》的书版。当中是一个颇大的院子，种着两棵柿子树。 夏天一地浓荫，秋天满株黄柿。柿树之前，有一座一人多高的砖砌的方亭子，亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁，顺理成章。老白收了字纸，便投在化纸炉里，点火焚烧。化纸炉四面通风，不大一会，就烧尽了。

(7)老白孤身一人，日子好过。早先有人拈香上供，他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印《阴骘文》(印了送人，是一种积德的善举)，也会送老白一点工钱。老白印了多次《阴骘文》，几乎能背下来了(他是识字的)。后来，也没有人来印《阴骘文》了，这副版子就闲在那里，落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸，逢年过节，大家小户都会送他一点钱。端午节，有人家送他几个粽子；八月节，几个月饼；年下，给他二升米， 一方咸肉。老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年。

(8)他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历，如在目前。有一天夜里，他做了一个梦，李三老爷点了翰林，要到文昌阁拈香。旗锣伞扇，摆了二里长。他听见有人叫他：“老白！老白！李三老爷来进香了，轿子已经到了螺蛳坝，你还不起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来，愣怔了半天，才想起来三老爷已经死了好几年了。

(9)这李三老爷虽说点了翰林，人缘很不好 ，一县人背后都叫他李三麻子。

(10)老白收了字纸，有时要抹平了看看（他怕万一有人家把房地契当字纸扔了，这种事 曾经发生过）。近几年他收了一些字纸，却一个字都不认得。字横行如蚯蚓，还有些三角、 圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头，把这些练习本和别的字纸一同 填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。

(11)老白活到九十七岁，无疾而终。

【1】阅读语句，结合加点词，联系上下文，简要分析其作用。

他背着一个大竹筐，推门走进相熟的人家，到堂屋里把字纸倒在竹筐里，转身就走， 并不惊动主人。

【2】文章第(8)段，写到老白梦到“李三老爷点了翰林，到文昌阁拈香”的情节有何用意？联系上下文，简要分析。

【3】文中描写了不少的乡土风俗，有什么作用?请简要分析。

【4】文章为什么以“收字纸的老人”为题？联系生活经验，结合内容，简要阐述。

9、根据提示，按要求作文。

今年春节，一场史无前例的全民抗疫拉开帷幕，举国上下，团结一心，众志成城共同抗击新冠肺炎。我们经历了不一样的假期，见证了不一样的民族，有了不一样的收获。请以“宅家的日子”或以“这个寒假有点长”为作文题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①不少于600字。②不得抄袭、套作，不得出现真实的个人信息。③书写工整，标点正确，卷面整洁。