1、青蛙变回王子后,第二天是谁来接王子和公主回家的?( )
A.王子的父亲 B.王子的姐姐 C.王子的仆人亨利
2、选词填空( )
(1)让我再睡一分钟( )。
(2)你的作业写完了( )?
(3)那盆花开得多美( )!
(4)你要是早说就好( )!
(5)小明的字写得真好( )!
(6)这道题你怎么不做( )?
(7)我的本子已经用完( )!
A.吧 啊 吗 呀 啊 了 了
B.啊 吗 呀 啊 了 了 吧
C.吧 吗 啊 了 呀 啊 了
3、请你找出正确的答案,填在花边里。
(1)《所见》的作者是 ,《小池》的作者是 。
①杨万里 ②李 白 ③袁牧
(2)下雨前,蚂蚁往 处搬家。
①低 ②高
(3)《小池》一诗写的是 的景象。
①深秋 ②初夏 ③阳春
4、比一比,填一填。
湖 糊 胡
﹙ ﹚面 ﹙ ﹚桃 ﹙ ﹚涂
球 秋 求
﹙ ﹚天 ﹙ ﹚饶 皮﹙ ﹚
5、我是小作家。(小雨点还会落在哪儿?会在那里干什么呢?)
雨点落在小草上,在小草上 。
雨点落在屋顶上,在屋顶上 。
雨点落在 上,在 。
6、给汉字加偏旁,再组词。
也--(_____)(_________) 云--(_____)(_________)
欠--(_____)(_________)
7、我会照样子,写一写。
1.例:斤——(近)
青——(_______) 元——(_______) 巴——(_______)
2.例:
新 新年 (______) (______)
草 (______) (______) (______)
3.例:蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 ____________ 平安 ____________
4.例:又大又圆 又______又______ 又______又______
8、照样子,组字。
例:支+ 木 =枝 日+_____=______
田+_____=______ 云+_____=______
下+_____=______ 禾+_____=______
几+_____=______ 你+_____=______
9、我会查字典。
查“医”时,先查音序_________再查_________,“医”一共(______)画,第七画是(______),组词(______)(______)。
10、你能照样子把它们变一变吗?
鸟蛋凉凉的 ──→ 凉凉的鸟蛋
杨树高高的 ──→ 杨树
月牙弯弯的 ──→ 月牙
小路长长的 ──→ 长长的
──→ 胖胖的小猪
11、看拼音,写词语。(会认字)
pá shān(_____) jiě jie(_____) nín hǎo(_____) huā cǎo(_____) fáng zi(_____) dà jiā(_____)
yì tiáo yú(_____) qī xīnɡ(______)瓢chónɡ(_____)
12、加偏旁组字,再组词。
辶_____( ) _____( ) _____( )
木_____( ) _____( ) _____( )
13、给下列生字组词,谁写得漂亮可以得到礼物哟!
身 瓜 医
故 快 房
14、看拼音,写词语。
15、连一连,抄一抄。
老牛 报时
青蛙 耕种天地
蜜蜂 捉害虫
公鸡 传播花粉
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文,下边是“木”。(______)
【2】“爬”是左下包围结构,“房”是左上包围结构,它们的笔顺规则都是先外后内。(______)
17、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(______)
2.“觉”中一共有四个点。(______)
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(______)
18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
【1】“国”是全包围结构。(_______)
【2】“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
【3】“单”字用音序查字法应查“d”。(_______)
【4】“那”字共有6笔,第1笔是横。(______)
【5】“外”字是左右结构,左边部分共有3笔。(______)
19、课外阅读。
黄香温席
东汉时期,有个叫黄香的孩子,从小就懂得孝敬父母。
冬天的夜里,天气很冷。每天父母睡觉之前,黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿,然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他:“香儿,你这是干什么啊?”黄香说:“现在天气冷了,席子很凉,我先暖一会儿,您睡觉就不会感到冷了。”
母亲听了,心疼地说:“我的香儿真懂事!”
【1】冬天的夜里,父母睡觉之前,小黄香是怎么做的?用“______”在文中画出相关语句。
【2】从文中可以看出,小黄香是一个____的孩子。(填序号)
①喜欢读书 ②孝敬父母 ③勇敢懂事
【3】你有为哪位长辈做过什么事?想一想,写一写。
____________________________________
20、阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。
【2】用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
【3】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
21、阅读短文《青蛙和小草》,回答问题。
一只大鹅不慎踩了青蛙一脚,青蛙感到受了莫大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说:“你只不过被鵝不小心踩了一下,值得这样吗?该原谅别人的地方就应该原谅。”
“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定要想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道知道我青蛙不是好惹的!”
小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似的事儿,恐怕你就不会这样说了吧?”
小草笑了: “你现在不是把我们压倒了一片吗,难道我们没有原谅你吗?” “……”青蛙说不上话来了。
1、在下面的括号里填上恰当的量词。
一( )大鹅 一( )小草
2、鹅踩了青蛙一脚后,青蛙( )
A、不原谅鹅 B、想找鹅讲和
C、原谅了鹅 D、想让鹅道歉
22、看图写话。
仔细看图,想一想:故事发生在什么时间,什么地方?图中都有时谁?它们在干什么?它们
会说些什么?然后用几句话写下来。
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