1、对号入座。
座 坐
1.请你﹙ ﹚在这个﹙ ﹚位上。
休 体
2.今天﹙ ﹚息,我们可以去﹙ ﹚育馆打球。
他 她 它
3.﹙ ﹚是一只可爱的小狗。
4.﹙ ﹚是王阿姨。
5.﹙ ﹚是小兰的爸爸。
6.﹙ ﹚是我最喜欢的小白兔。
2、在《小老虎历险记》中绿野农庄的马戏团开场了,四只小猪的花围裙是老奶奶家的( )变成的
A.衬衫 B.床单 C.丝巾
3、《母鸡萝丝去散步》母鸡萝丝出门散步,她( )池塘。
A.穿过
B.越过
C.绕过
4、给加点的词语选择正确的意思。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。( )
A.快乐,高兴。
B.活跃,起劲。
C.喜爱。
5、比一比,再组词。
再(______) 阳(_______) 火(______) 百(_____) 古(_____)
在(______) 明(_______) 伙(______) 白(_____) 舌(_____)
6、生字组词。
首:( )( )( ) 采:( )( )( )
无:( )( )( ) 树:( )( )( )
爱:( )( )( ) 尖:( )( )( )
角:( )( )( )
7、照样子,写词语。
例① 一(棵)树 一(______)鱼 一(______)花
例② 游来游去 _______________ _____________
例③ 安安静静 _______________ _____________
例④ 火红火红的枫叶 雪白雪白的________ 碧绿碧绿的________
8、按课文内容填空。
1、小荷(_____)露尖尖(_____),(_____)有蜻蜓(_______)。
2、遥远的(_____)城,有一座雄伟的(_______),广场上的升旗仪式非常壮观。
3、严寒对酷暑,春暖对(_______)。
莺歌对燕舞,鸟语对(_______)。
4、敏而(_____),不耻(_____)。
5、朝霞不(_____),晚霞行(_____)。
9、我会查字典。
生字 | 音序 | 部首 | 共几画 | 组词 |
钟 | __ | __ | __ | __ |
爱 | __ | __ | __ | __ |
10、辩字组词。
法( ) 听( ) 王( )
丢( ) 斤( ) 玉( )
11、在括号里填入合适的词语。
(____)电视 (____)音乐 (____)粽子
两(____)牛 一(____)桌子 一(____)鸭子
(____)的小路 (____)的大树 洁白的(____)
12、注音。
(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)(______)
道 送 忙 尝 甜 温 颜 该
13、
14、根据课文内容填空。
1.举头望,低头
。
2.夜声,花落知
。
3.桃花潭深
,
及汪伦送
。
4.和风对,朝霞对
。
15、我会连
tiào shénɡ lán qiú shēn tǐ zěn me ɡū dān
身体 孤单 跳绳 篮球 怎么
16、在下列说法正确的句子后面画“√”,在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。(______)
【2】“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。(______)
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。(______)
【4】《棉花姑娘》一课中,最后啄木鸟来捉蚜虫了。(______)
17、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
18、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
19、阅读。
小河生病了
小河的水清清的,绿绿的,天天唱着欢快的歌。
小兔往小河里扔纸,小猴往小河里丢果皮,小羊往小河里倒垃圾。日子一天天过去,小河黑了,生病了。大家很着急,就请小鸟帮忙找医生。
小鸟说:“你们自己就是医生。”小动物们你看看我,我看看你,都不好意思了。
过了些日子,小河又变得清清的,绿绿的,又唱起了欢快的歌。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】有哪些小动物让小河生病了:________________________。
【3】小河为什么生病了?( )
A.小河感冒了。 B.小动物们都往小河扔垃圾。
【4】听了小鸟的话,小动物为什么会不好意思?( )
A.明白小河的病是自己造成的。
B.觉得自己不是医生,不好意思。
【5】后来小河为什么又变好了?( )
A.找到了好医生,把病治好了。
B.小动物们不再乱丢垃圾进小河了。
【6】小河开始是什么样子的?请用“____”在文中画出来。
20、阅读短文,回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。
_________________________________________________________
(3)读了这个故事,你有什么想法?
_________________________________________________________
说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?
21、阅读理解
云散(sàn)啦,雨停(tíng)啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望(wàng)天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几样?
认真看,数仔细:红橙(chéng)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
【1】文章有几个自然段?请你标上序号。
【2】彩虹的颜色有______种,请你在文中分别圈出来。
22、看图写话。
仔细观察图画内容,想一想:这是在什么地方?图中的小朋友在干什么?他为什么要这样做呢?然后写几句通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)
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