德州市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列各组词语，书写全都正确的一项是(　　)

A.指点 书生义气　 挥诉方遒　 风华正茂

B.苍茫 鱼翔浅底　 浪遏飞洲　 峥嵘岁月

C.霜天 百舸争流　 独立寒秋　 激扬文字

D.廖廓 橘子州头　 漫江碧透　 层林尽染

2、“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（ ）时的诗句。

A.李白 B.高适 C.孟浩然 D.杜少府

3、“唯有牡丹真美色，花开时节动京城”中哪个字是错误的?（  ）

A．有——由

B．美——国

C．动——满

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 我们既要全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

B. 《七品芝麻官》之所以能风靡全国，除了牛得草先生高超的艺术表演水准有关外，也和“芝麻官”本身的廉政形象有关。

C. 我们的目标是，到建校一百周年时，把我校建设成为世界一流大学和一流学科的“双一流”高校而努力奋斗。

D. 发展社会主义民主政治，关键就是要体现人民意志、保障人民权益、开发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》，云台上那青衣眼神流转，碎步生莲，才一开腔便先声夺人，楼上楼下的看客皆轰然叫好。

②饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背。

③不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。

④随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道早已引发社会学家的关注和思考。

⑤国家人社部最近出台了支持鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见，这一政策在大众自主创业蔚然成风的今天，为就业发展注入新活力。

⑥冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。

A. ①②④

B. ②⑤⑥

C. ①③⑤

D. ③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一:

短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。内容融合了技能分享、幽默搞怪、时尚潮流、社会热点、公益教育、广告创意等主题。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。

(摘编自360百科)

材料二:

如今，各类短视频应用已融入不少人的日常生活。与此同时，如何有效防沉迷，成为一道现实课题。其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化:垂直深耕、 算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。

传播实践证明，以优质内容传递主流价值观，是短视频实现高质量发展的重要路径。以内容风控和用户行为引导防止传播失范，用更多优质内容资源夯基垒台，短视频平台方能实现长远发展，拥抱-一个更加可期的未来。

(摘编自人民日报《短视频如何实现长发展?》)

材料三:

目前，国内已有21家主要网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”，实现统一标准，提升保护力度。开展青少年防沉迷工作，已经成为短视频平台必须履行的社会责任。快手执行总编辑刘洋说，快手APP目前能通过地理位置判定、用户行为分析等技术手段筛选农村留守儿童用户，并自动切换到“青少年模式”；抖音相关负责人也介绍说，抖音建立了“白名单”机制，并开发了专门的内容审核模型，来确保青少年模式下内容的安全。戴建业认为,短视频是实现知识普惠的重要途径。“课堂上很多老师讲诗词不够生动形象，孩子们肯定是不愿意听的。要是能把这些平台充分利用起来，吸收我们古人讲解诗词的优点，结合一些现代的方法，制作成教学短视频，就能够吸引学生，培养学生对传统文化的兴趣。”

佟丽华分析，“在防沉迷的问题上，社会一定要通过多方共治来形成合力，而不能是观望或互相指责。”田丰也认为:“任何一个技术手段，如果没有社会性的手段辅助，它的效果是相对有限的，因此社会、家长、平台要实现责任共建、责任共担。另一方面，建立未成年人网络保护的长效机制，重点仍在于在培养提升青少年的网络素养。网络素养不应该是在隔离的状态下培养出来的，而应该是在参与过程中逐渐形成的。只有把工具交给青少年，他们才能去学会如何使用它。

受访专家指出，防止短视频沉迷、加强未成年人网络保护虽然是一项社会系统工程，但是作为内容提供者,平台仍是履行社会责任的主体。平台应该切实承担社会责任，兼顾娱乐和教育之间的平衡，这对于青少年成长意义重大。

(摘编自人民日报《21家视频平台上线防沉迷系统，短视频如何走得长?》)

【1】下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是

A.A B.B C.C D.D

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.材料一主要分析了短视频的内容和特点，材料二介绍了短视频令人沉迷的原因以及短视频平台怎样能实现长远发展。

B.短视频平台以用户为中心，内容丰富多样，有较强的视觉感染力，很容易传播扩散，因此能迅速占有大量注意力资源。

C.短视频平台能吸收古人讲解诗词的优点，结合一些现代的方法，增加了学生对传统文化的兴趣，胜过了传统的课堂模式。

D.综合三个材料可以看出，短视频因其短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐，但需要解决防沉迷难题。

【3】下列不属于能从根本上做到防止青少年短视频沉迷的一项是

A.以内容风控和用户行为引导防止传播失范，用更多优质内容资源夯基垒台，以优质内容传递主流价值观。

B.培养提升青少年的网络素养，让青少年在用短视频中学会趋利避害;正确使用短视频。

C.通过社会、家长、平台共治形成合力，使用技术手段，加以社会性的手段辅助，多方不观望，责任共建，责任共担。

D.平台作为内容提供者，是履行社会责任的主体，应该切实承担社会责任，兼顾短视频娱乐和教育之间的平衡。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中“____________________，____________________？”两句，告诉了我们面对别人不理解自己时应持有的态度。

（2）《氓》中，“____________________”写出了婚后女子多年生活贫困，最终女子清醒地认识到男子已违背了当年“____________________”的婚姻愿景。

（3）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为不能草率北伐抗金，否则最终可能会像宋文帝刘义隆一样，虽有“____________________”之雄心，最后却只能“____________________”。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）静言思之，_______。   （《诗经 氓》）

（2）___________，所恶有甚于死者。   （孟子《鱼我所欲也》）

（3）帝高阳之苗裔兮， __________。   （屈原《离骚》）

（4）臣本布衣，________，苟全性命于乱世。 （诸葛亮《出师表》）

（5）西当太白有鸟道，__________。 （李白《蜀道难》）

（6）诵明月之诗，__________。 （苏轼《赤壁赋》）

（7）位卑未敢忘忧国，___________。   （陆游《病起书怀》）

（8）寄意寒星荃不察，_________。   （鲁迅《自题小像》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中指出，如果常常面临着“___________，___________”的局面，是不利于国家发展的。

（2）苏轼《赤壁赋》先正面描写洞箫声音呜咽、不绝如缕，后用“___________，___________”两句进行侧面描写，表现洞箫声音悲凉。

（3）在中国古代传说中，杜鹃鸟是由望帝化身而成的，它暮春啼苦，至于口中流血，其声甚为哀怨悲凄。古代诗词中常以杜鹃鸟作为悲苦的象征，如：“___________，___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“____，____”两句从内外两个方面指出了一个国家走向灭亡的原因。

（2）李白《蜀道难》“___，___”两句，突出开辟蜀道的艰难，反映古代人民征服大自然的大无畏英雄气概。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____，____”两句，表现刘裕当年率军北伐收复失地的英雄气概，激励无数仁人志士献身保家卫国的壮伟事业。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）风急天高猿啸哀，______________。（杜甫《登高》）

（2）____________________，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·寡人之于国也》）

（3）心非木石岂无感？______________。（鲍照《拟行路难（其四）》）

（4）寄蜉蝣于天地，______________。（苏轼《赤壁赋》）

（5）____________________，水随天去秋无际。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

12、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

六幺令·天中节①

苏轼

虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。

感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫，鬓白知几许？朝夕新亭对泣②，泪竭陵阳③处。汩罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。

（注]①天中节即端午节。②新亭对泣，语出《世说新语·言语》:“过江诸人，每至美日辄相邀新亭藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:‘风景不殊，正自有山河之异’。皆相视流泪。”③陵阳，屈原第二次被流放，最后到了陵阳。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A. 词的上片通过描写“虎符缠臂”“门插艾蒲”“放飞纸鸢”“饮酒食粽”“龙舟竞菠”“诵赋祭吊”几个场面写出端午节的盛况。

B. 词中运用“新亭对泣”的典故准确贴切，是因为屈原当时流放在外、痛心国难的心情与晋时渡江避难的中原人士非常相似。

C. 本词咏今叹古，“借古而启今”。上片极力描摹端午诸种盛况，下片感怀屈原人生经历。本词的写作重点在上片。

D. 词中有景，景中寓境。上片一幅幅生动的民俗风景画扑面而来，景境如画；下片一幕幕沧桑的历史再现眼前，一唱三叹。

【2】一般认为，词中的“异客”是指屈原你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由。

13、（一）阅读下面的文言文，完成下列各题。

徐阶，字子升，松江华亭人。嘉靖二年进士第三，性颖敏，有权略。

皇太子出阁，召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。丁母忧归。服除，擢国子祭酒，寻改吏部。故事，吏部率鐍门，所接见庶官不数语。阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼。皆自喜得阶意，愿为用。尚书熊浃、周用皆重阶。用卒，闻渊代。自处前辈，取立断。阶意不乐，求出避之。命兼翰林院学士，寻进礼部尚书。

帝察阶勤，又所撰青词独称旨，召直无逸殿赐飞鱼服及上方珍馔上尊无虚日廷推吏部尚书不听不欲阶去左右也。

嵩怙宠弄权，猜害同列。既仇夏言置之死，而言尝荐阶，嵩以是忌之。一日独召对，语及阶，嵩徐曰：“阶所乏非才，但多二心耳。”盖以其尝请立太子也。阶危甚，度未可与争，乃谨事嵩，而益精治青词迎帝意。寻兼文渊阁大学士，参预机务，密疏发咸宁侯仇鸾罪状。阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶。及闻鸾罪发自阶，乃愕然止，而忌阶益甚。

帝既诛鸾，益重阶，数与谋边事。时议减鸾所益卫卒，阶言：“不可减。又京营积弱之故，卒不在乏而在冗，宜精汰之，取其廪以资赏费。”皆用之。一品满三载，进勋为柱国；满六载，再录子为中书舍人；满九载，改兼吏部尚书。

杨继盛下锦衣狱，嵩属陆炳究主使。阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”又为危语嵩曰：“上惟二子，必不忍以谢公，所罪左右耳。公奈何显结宫邸怨也。”嵩惧，乃寝。倭躏东南，帝数以问阶，阶力主发兵。又念边卒苦饥，请收畿内麦数十万石，自居庸输宣府，紫荆输大同。帝悦，谕行之。

万历十一年卒，年八十一，赠太师，谥文贞。

选编自《明史徐·阶传》

注：青词，指道士上奏天庭或征召神将的符箓。用朱笔书写在青藤纸上，故又称绿素。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。

B. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。

C. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。

D. 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。

【2】下列对文中加点的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 进士第三，在文中是指在科举会试考试中，获得一甲第三名，称为探花，赐进士出身。

B. 服除，在文中指除去丧服，守丧期满。丧服有五种，分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。

C. 故事，在文中是指先例，旧例，跟“而从六国破亡之故事”句中的意思相同。

D. 畿内，古指王都及其周围千里以内的地区。一指京城管辖之地。文中指京都辖区。

【3】下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 徐阶很被皇帝看重。比如皇帝不想徐阶离开自己；进入内阁官居一品后，九年之内一再加官进爵；所进言都被采纳。

B. 徐阶做事有主见。仇鸾被诛，时议减去他增加的卫卒，徐阶没有同意；倭寇侵犯东南，徐阶力主发兵，还请求收畿内麦数十万石运输到边关。

C. 徐阶行事讲求谋略。在吏部折节庶官，庶官皆愿为用。自度不可与严嵩争锋，恭谨事奉他，且更加精心写青词迎和帝意。杨继盛一案，又用危语使严嵩害怕而罢手。

D. 徐阶深遭严嵩忌惮。严嵩害怕夏言置他于死地，而徐阶又与夏言关系密切，所以对徐阶忌惮有加，曾借独对的机会诋毁他有图谋不轨之心，又想借仇鸾事件做文章，都没有成功。

【4】把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶。

（2）阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”

14、阅读下面的材料，根据要求写作

已经93岁高龄的黄旭华被人们称为“中国核潜艇之父”。在上个世纪，为保守国家最高机密，黄旭华隐姓埋名30年之久，黄老的亲人没人知道他究竟在干什么工作。1988年，中国进行核潜艇最危险的深潜试验时，已经62岁的黄旭华亲自下潜，试验成功时，他写了首打油诗：“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。”

可是某地的一位律师却在网上发表不良言论，公然诋毁辱骂黄旭华院士，认为他三十年不回家，且不与父母联系，是十分不孝的。言辞低俗恶毒。这件事引发人们强烈愤慨。

读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。