小学一年级语文下册专题练习及答案

1、下面是整体认读音节的一项是（ ）

A.fan B.quan C.xue D.ying

2、大个子老鼠帮小个子猫做的小木船最后有没有用到？（ ）

A．有

B．没有

3、选择题

【1】《皇帝的新装》中，皇帝很喜欢（ ）。

A. 金银财宝   B. 漂亮的新衣服

【2】《卖火柴的小女孩》在，小女孩的一只拖鞋被（ ）抢走了。

A. 一个男孩子   B. 狗

【3】《笨蛋汉斯》中，笨蛋汉斯骑着（   ）上路的。

A. 一匹黑马   B. 一只公山羊

【4】马彬先生告诉狮子，只要有正当理由，比如为了帮助受伤的朋友，在图书馆（  ）。

A. 可以吼叫   B. 不可以吼叫

【5】《小意达的花儿》中，学生告诉小意达花儿们昨晚去（ ），所以今天才垂下头来。

A. 参加跳舞晚会   B. 观看电影

4、把三拼音节圈起来。

hé   huā   luó   bō   huǒ   kǎ   kuā   huó   hú   guā

5、照样子，写一写。

例：一（  头 ）牛 

一( )题                 三( )鸟             一( )山 

一( )花                 八( )书             一( )鸭子

一( )胖娃娃          一( )伞             一( )大象

一( )信                 一( )树叶        一( )枣

6、我会照样子，变魔术。

（1）加一笔，变新字。

例：十——

干——( )             厂——( )             万——( )              大——( )

（2）加偏旁，变新字。

例：工——

日——( )( )                           寸——( )( )

7、我来给“图”组词。

图书馆  （   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

8、写出意思相反的词。

去—（_____） 多—（______）

晚—（_____） 短—（______）

9、填空。

x——( )→xuě                         l——( )→lǚ

( )——( )→bèn             j——( )→jù

jun←( )——( )            n——( )——( )→niǎn

10、摘抄一些自己喜欢的词语和句子。

11、把音节补充完整。

12、写出下列汉字的偏旁。

例：树（木）

会（______） 闪（______）

莲（______） 莲（______）

说（______） 蛙（______）

13、看拼音，写词语。

méi yǒu     yǐ hòu     niǎo yǔ huā xiāng

zài jiàn     pá xíng     gè zhǒng gè yàng

14、加一加，变新字。

1．日＋十＝

2．了＋一＝

3．月＋月＝

4．木＋木＝

15、照例子，连一连。

16、读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】“耳”的第三笔是“–”。( )

【2】“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。( )

【3】“数”有两个读音，一个读“shǔ”，一个读shù”。( )

【4】“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。( )

【5】“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。( )

17、判断题

【1】“足”的意思是脚。___________

【2】汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。___________

【3】汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。 ___________

18、评一评，下列好习惯能做到的请在“（ ）”里打“√”。

（1）下课后，我会准备下一节课的学习用品。   （_____）

（2）上课时，我会认真听课，积极举手发言。   （_____）

（3）放学后，我会认真做作业，写的字干净又美观。  （_____）

（4）平时，我喜欢看课外书。   （_____）

（5）考试时，我会认真做题、检查。   （_____）

19、阅读短文。

三月二十七日十小山羊的生日，许多小动物来向他祝贺。小牛送来牛奶，小猫送来金鱼，小兔送来青草，小鸭送来虫子。大家一起唱歌跳舞，玩得十分开心。

【1】小羊的生日是_______________。

【2】___、____、_____和______来向山羊祝贺。他们送来了____、_____、____和_____。

20、阅读答题。

青蛙写诗

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

【1】小青蛙要做什么？

_____________________

【2】根据诗歌内容填空。（填序号）

小蝌蚪当_________，水泡泡当_________，小水珠当_________。

①省略号             ②小句话             ③小逗号

【3】青蛙要做的事做成了吗？在文中用“ ”画出来。

【4】读下面的句子，自己再照样子写一写。

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

( )里的( )说：

“( )”

21、课外阅读。

小 猫 种 鱼

农民把玉米种在地里,到了秋天,收了许多玉米。

农民把花生种在地里,到了秋天,收了许多花生。

小猫看见了,把小鱼种到地里。它想,到了秋天,一定会收许多小鱼。

【1】这篇短文有_____个自然段。

【2】小猫会收许多小鱼吗?为什么?

___________________

【3】小猫怎样才能收到很多小鱼?试着写出你的好办法,也可以画出来。

___________________

22、看图写话。

提示：仔细观察图，图上是什么地方？什么时候？他们在干什么？请你想一想，再写下来。