宁波市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、下面对“驾驭”的“驭”字的教学析解符合汉字特点的是（   ）。

A．“驾驭”的“驭”字由“马”和“又”组成，“又”是手的变写，“驭”的意思就是手持缰绳控制马的走向。

B．“驾驭”的“驭”字由“马”和“又”组成，意思是用一匹马拉车还不够，“又”用一匹“马”，这样两匹马并驾齐驱，驾驭起来就既跑得快，又拉得多了。

2、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（  ）

A. 孔子庙，即孔庙，又称文庙，是纪念和祭祀中国伟大思想家、教育家孔子的祠庙。

B. “侍书”，古代官职名，指辅导太子学业，掌管文书的官员，宋明时为翰林院属官。

C. 青苗法，为宋代王安石变法的措施之一，也称“常平新法”，其最终目的是充实国库，调节贫富差距。

D. “国子学”是中国封建时代的教育管理机关，也是中国古代教育体系中的最高学府，又称“国子监”或“国子寺”。

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①演出现场，身着盛装的表演者一边跳着傣族传统舞蹈，一边向现场游客泼水致意，游客们纷纷弹冠相庆。

②“陕西小吃店”的老板李淑兰，意外发现了顾客遗失的名包，她用了20多天时间寻找失主，最终将失物完璧归赵。

③面对单位“脏、散、乱”的现状，新任厂长在召开的紧急会议上怒发冲冠，严肃批评了管理层的“不作为”。

④王丞相和张驸马志趣相同，闲暇时间经常相约，切磋种花弄草之道，真是布衣之交。

⑤当他意识到自己以小人之心度君子之腹的荒唐后，特意登门造访，负荆请罪。

⑥法庭上，案件即将尘埃落定，被告突然反戈一击，提出原告的证据无效。

A.①②③ B.①④⑥ C.②③④ D.④⑤⑥

4、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）

A．人行道上车让行人本是交规，然而长久以来的落实情况却很不乐观。新交规一经出台，就如汤沃雪，使车让行人蔚然成风。

B．你是个不求回报的大方之家，你就像是随叫随到的知心大姐姐，只要朋友需要，你一定会全力相助，从来不去衡量利弊得失。

C．这里虽然气候条件恶劣，但富硒土地较多，在专家的帮助下，大家克服各种困难，大力发展科技型园艺，方寸之地开辟出了独具特色的致富路。

D．我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏他的指点，我们才渡过了难关。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。

②对于面临高考的学生来说，考前宵衣旰食、埋头读书是再正常不过的事，因为要博得一个光明的未来，必须付出努力。

③莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

④当地时间周三晚，中国长征七号火箭重新进入大气层，刚好经过加利福尼亚附近，美国人着实吓了一跳。有些人粤犬吠雪，甚至怀疑这些火球是飞机解体。

⑤我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归。我要率先垂范，给弟弟给个榜样，不让父母的辛苦白费。

⑥这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。

A. ①②⑤   B. ③④⑥   C. ②③⑤   D. ①④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

宋代绘画达到了中国绘画发展中的一个巅峰，而其小品画以独特的审美形式和艺术特色成为这一巅峰时期的典型代表。在西方超现实主义绘画备受关注的形势下，再次品读我国传统绘画时不难发现，超现实因素并非只能从他国绘画中寻得，只是在中国传统绘画的解读方式中没有使用这一语汇，因此在某种程度上遮蔽了中西方绘画在这一层面上的契合，实则二者的本质是十分相近的。

宋代人物画家们开始关注市井生活，人物画的平民化是它一改唐代贵族化、宗教化面貌的重要突破点之一。宋代画家李嵩的画作《骷髅幻戏图》即是其中一个代表。画面中的悬丝傀儡演出是宋代市井木偶的表演形式之一，画中的场面也是木偶表演与观众观看的真实场景。在画面中，物象的比例、结构等关系处理符合客观真实，其悬疑之处在于傀儡的操纵者，他应为现实中的人而非傀儡本身。但李嵩将其处理成头戴樸头、身着薄衫的大傀儡的形象，超现实的人物形象自然地呈现在真实的场景中，从而营造出离奇、悬疑的效果。《骷髅幻戏图》通过“人与非人”角色的切换呈现出超现实的艺术效果，实现了传达画家生活感悟和艺术思想的目的。

中国画对于空间的表现会让不了解中国文化的人觉得极为不可思议。在这一点上，中西方传统绘画差异非常大。西方传统绘画力求在二维平面表现三维空间，在新观念的影响之下，尝试突破到表现四维空间，而在中国传统绘画中，多维套叠的情况极为常见，宋代小品画中的《柳院消夏图》即是一个例证。

在《柳院消夏图》中，院子内外的场景均一览无遗，前后没有遮挡，这是违背科学准则的。除非把视点提高——在较大的俯视状态下才能实现，但从画中平视的两个人物判断，大俯视的视点被排除。观察的视点只能是平视，很显然这个视点不是一个，并且应该处于两个不同的高度，从这个意义上说，画面实现了不同空间的“合理化”组合。同幅画面中观察点的平行位移导致了空间拼接重组现象的出现，将不同时空的状貌以面的形式展现给观众，真可谓奥妙无穷！艺术表现的自由使得画面产生了超现实的因素。

具有浪漫色彩的人物画是宋代小品画中一道亮丽的风景，它超越了现实生活的题材，呈现出似梦似幻的艺术效果，展现了画家的独特构思与诗意情怀。《仙女乘鸾图》描绘了一个仙女驾着鸾凤急速飞翔于空中并回首圆月的场景，人物刻画形神兼备，设计巧妙。耿昭忠题云：“风格高妙，飘飘然有凌霞绝尘之姿，是盖周文矩胸中迥出天机，故落笔超乎物表。”显而易见，此类作品仍然运用了易于辨识的写实手法，不同的是其营造的意境是现实中不可能存在的。宋代小品画中的超现实性体现在其将生活之“真”借助超自然的手法自然而然地变为了艺术之“实”，这里的真实在神秘色彩的笼罩下营造出了浪漫与梦幻的仙境。

宋代绘画以写实性为最显著特征，但它依然没有脱离中国画尚意的本质。高度写实与非现实性的表现看似矛盾，却能在超现实的语义中达成和谐。它借助怪异形象的处理、层叠空间的组合以及浪漫情景的营造，重建了一个自由、超验的幻境。

（摘编自赵雪《宋代小品画的超现实因素》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．中国传统绘画中含有很多超现实因素，只是在传统绘画的解读方式中未使用这一语汇。

B．宋代人物画家开始将平民形象画入作品，这是对唐代绘画贵族化、宗教化面貌的突破。

C．《柳院消夏图》中，画家对院子内外的场景作了空间拼接，实现了艺术表现的多维突破。

D．宋代小品画依然没有脱离中国画尚意的本质，这与其高度写实的特点形成了显著矛盾。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（  ）

A．文章借助西方绘画理论审视中国传统绘画，发现了中西方绘画的契合之处。

B．文章以三幅宋代画作为例，论证了宋代小品画中含有超现实因素，有说服力。

C．文章引用耿昭忠的评语，目的是说明《仙女乘鸾图》运用了超常的写实手法。

D．文章采用总分总式结构，先提出论点，再从三个方面论证论点，最后作总结。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A．在《骷髅幻戏图》中，傀儡的操纵者也是傀儡，这体现了画家独特的生活感悟。

B．多个空间拼接重组在中国传统画作中极为常见，但在西方传统绘画中并不常见。

C．宋代具有浪漫色彩的人物画往往呈现出梦幻般的艺术效果，故不具备写实性。

D．宋代小品画成为中国绘画巅峰时期的典型代表，与其含有超现实因素不无关系。

7、补写出下列句子中空缺的部分。

⑴学习和思考是相辅相成的，正如《论语》中所言：“____________，____________。”

⑵《劝学》中以“木、金”为喻，引出“____________，____________”的结论，强调学习能够改变人的本性。

⑶屈原在《离骚》中，表达自己坚持理想，九死不悔的两句是：“____________，____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)中国之美，美在山水，美在李白《蜀道难》笔下“________，________”的水石激荡，山谷空鸣；

(2)中国之美，美在田野，美在白居易《观刈麦》里“________， ________”的麦浪翻滚，丰收富足；

(3)中国之美，美在宫阙，美在杜牧《阿房官赋》中“________，________”的萦回曲折，屋角尖耸。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜的《相见欢（无言独上西楼）》中，一句“___________”概括出了词人对愁不同于常人的体验与感受；而一句“_________”则营造出一种清幽凄凉的氛围，表现了词人内心的孤寂之情。

（2）李白《蜀道难》以山川之险来表现蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。“________，________”两句，如果说前者在夸饰山峰之高，那么后者则在衬托崖壁之险。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“________，_________”两句描绘出异常悲凉幽怨的箫声足以令听者为之震动、落泪。

10、按要求填空。

（1）固知一死生为虚诞，____________。（王羲之《兰亭集序》）

（2）____________，死当结草。（李密《____________》）

（3）《史记·屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》兼具《诗经》“风”“雅”的特点，这个评价的原句是：____________，____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）习近平总书记曾用“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”勉励广大青年要树立远大理想。这与《论语·泰伯篇》中曾子所言的“____________，_____”意思相近。

（2）荀子《劝学》通过反向事例“_______，______”，指出了心浮气躁的结果，突出了学习用心专一的重要性。

（3）林庚先生在《说“木叶”》一文中，通过对“树叶”“木叶”“落叶”“落木”意象的比较，分析了“落木”这一意象的精妙。这一意象在学过的古诗词中曾出现过，如“________，___________。”

12、阅读下面这首宋诗，完成各题。

思王逢原①(其二)

王安石

蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。

妙质不为平世得，微言惟有故人知。

庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。

陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。

（注）①北宋诗人王令，字逢原。王安石欣赏他的才华，遂成莫逆之交，并将妻妹嫁给王令。然而，嘉佑四年秋王令二十八岁逝世，这令王安石痛心疾首，黯然神伤。第二年秋天，便写下了三首悼念故友之作。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 首联点明了时令，同时营造了凄清氛围，为全诗奠定了伤感的基调。

B. 颔联表达对怀才不遇、知音者稀的感慨，包含对王令及自身的感喟。

C. 颈联“当”与“入”二词将景物描写与人事叙述融为一体，气势阔大。

D. 该诗有写景、议论，有回忆、感叹，运用了想象、对比、拟人等手法。

【2】如何理解诗歌尾联的意思?蕴含诗人什么样的情感?

13、阅读下文，完成小题。

廉  耻

顾炎武①

⑴《五代史·冯道传》论曰：“礼、义、廉、耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”诚然，礼、义，治人之大法；廉、耻，立人之大节。盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？

⑵然而四者之中，耻尤为要，故夫子之论士曰：“行己有耻。②”孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”又曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉。”所以然者，人之不廉而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。

⑶吾观三代③以下，世衰道微，弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼众昏之日，固未尝无独醒之人也。

⑷顷读颜氏家训④，有云：“齐朝一士夫，尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉，此人之教子也！若由此业，自致卿相，亦不愿汝曹为之！”嗟呼！之推不得已而仕于乱世，犹为此言；彼阉然媚于世者，能无愧哉！

（注）①顾炎武：明末清初思想家。②行己有耻：士者能知耻而有所不为。③三代：指夏、商、周。④顷：最近。《颜氏家训》：南北朝时北齐文学家颜之推的传世名作。

【1】选文主要论述了廉耻与（ ）的关系。

【2】第⑴段画线句的作用是   。

【3】对文意理解不正确的一项是（ ）

A.能将无羞耻心视为最可耻的事，则终身必能远离耻辱。

B.从事投机应变巧术的人，没有什么事会让他感到羞耻。

C.齐朝某士夫的教子之法只为求得卿相高位，人格卑鄙。

D.颜之推等阉然媚世者于众昏之日独自清醒，故能无愧。

【4】《劝学》在说理方法上与本文第⑶段画线处有明显相似处，请对此加以分析。

【5】作者认为四维之中“耻尤为要”，你的看法呢？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

跑步是颇受大众喜爱的体育运动。根据距离划分，有长跑、中长跑、短跑等。不同的目标，不同的距离，其节奏、姿势、发力的方式也不尽相同。

参与跑步，能丰富我们对社会人生的体验，引发我们对个人乃至国家在行进中诸多事与理的联想和思考，从中获得教益和启示。

对此，你有怎样的体验和感悟？请结合自己的思考写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。