2025-2026学年（下）泸州七年级质量检测语文

1、下列各个句子的修辞手法判断错误的一项（   ）

A. 卿言多务，孰若孤？（反问）

B. 人家说了再做，我是做了再说。（对比）

C. 将军百战死，壮士十年归。（对偶）

D. 土地是我的母亲……（比喻  ）

2、下列对名著《骆驼祥子》内容的表述有错误的一项是（  ）

A．因为父母死得早，祥子忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧。

B．祥子发现拉到清华能赚二块钱，心里想：“危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。”这么一想，他把车拉过去了。

C．刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。

D．自从“骆驼祥子”传开了以后，大家都认为祥子发了邪财，都鄙视他。后来，大伙儿看祥子仍然拉车，并没改了行当，或买了房子置了地，也就对他亲近了一些。

3、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。

②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。

③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区集聚了大量地下水。

④但还是个温润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。

⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？

A. ⑤①②③④ B. ⑤①②④③ C. ①⑤②④③ D. ①⑤②③④

4、下面句群排序正确的一组是（ ）

①我们虽知道之前的不对，也想尽办法去启发儿童的兴趣。

②我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。

③过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。

④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣，而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的。

⑤特别是儿童自由的读物，实在极少。

A.③④②⑤① B.③①④⑤② C.①③④⑤② D.①③⑤④②

5、下列有关文学常识、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.“王侯”古代君王的自称；“大兄”即“长兄”，古代对长辈的尊称。

B.《回忆鲁迅先生》作者萧红，本文作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的琐事，烘托出一个真实的富有人情味的生活化的鲁迅先生。

C.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。

D.陆定一的《老山界》以生动优美、真挚细腻的笔触，叙述了中央红军克服种种困难，翻越“长征中所过的第一座难走的山”。

6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.最近，美国可谓是祸不单行，先前一架飞机在一次飞行表演当中坠毁了，而这次又有一架运输机也坠毀，初步估计己经有多人遇难。

B.他也曾经同样恳切地规劝过大哥不要去佛兰德打仗，但五十多岁的大哥血气方刚，投身战场，结果在战场上丧了命。

C.这句台词单拎出来并没有多好笑，但我一想到演员赵丽蓉装傻充愣把侯耀文弄得晕头转向的情景，总是忍俊不禁。

D.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源，这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。

7、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.“幸福都是奋斗出来的”， 这句话点燃了亿万中国人民创造新时代幸福生活的激情。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。

D.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

孙权劝学

司马光

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）

余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

（节选自《清代四名人家书》）

（注释）①倥偬（kǒng zǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。

【1】解释下列句中加点词的意思。

①孤岂欲卿治经为博士邪（______）

②余近日以军务倥偬（______）

【2】下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 自/以为/在有所益   B. 肃/遂拜/蒙母

C. 有恒/又为/勤朴之根源   D. 日/必了此/功课为佳

【3】用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

【4】甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“________”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“________”品质。

【5】甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。

9、诗人常托物言志。如龚自珍以“落红”自比，表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的思想感情。请结合自己平时的积累，写出几句具有这一特点的诗句。

10、阅读下文，完成小题

土地的身影

阎连科

到今年，我父亲已经离开我们二十五年了。二十五个春春秋秋，最使我记忆犹新、不能忘却的，比较起来，还是父亲劳作的模样儿。

很小的时候——我只有几岁，或许是不到读书的年龄吧，便总如尾巴样随在父亲 身后。父亲劳作的时候，我喜欢立在他的身边，一边看他举镐弄锹的样子，一边去踩踏留 在父亲身后或者他身边的影子。

这是多少、多少年前的事情了——虽然还是社会主义的人民公社，土地公辖，但 各家各户都还被允许有那么一分几分的 土地归你所有，任你耕种，任你做作。我家的地在 几里外一面山上的后坡，地面向阳，然土 质不好，全是礓土，俚语说是块料礓地，每一锨、 每一镐插进土里，都要遇到无角无楞、不方不圆、无形无状的料礓石。每年犁地，打破犁 铧是常有的事。为了改造这土地，父亲连续几年冬闲都领着家人，顶着寒风或冒着飞雪到 地里用镢头挖上一尺深浅，把那些礓石从土里翻捡出来，由我和二姐抱到田头，以备回家 时担回家里，堆到房下，积少成多，到有一日翻盖房子时，垒地基或砌山墙所使用。

那时候，我看着父亲把镢头举过头顶，镢刺儿对着天空，晴天时，那刺儿就似乎 差一点钩着了半空中的日头；阴天时，那刺儿就实实在在钩着了半空的游云。因为一面山 上，只有我们一家在翻地劳作，四处静得奇妙，我就听见了父亲的镢头钩断云丝那咯咯叭 叭的白色声响。追着那种声音，就看见镢头在半空凝寂了片刻之后，一瞬间，又暴着力量 往下落去，深深地插在了那坚硬的田地里。我清晰无误地觉察出，初上山时，父亲的腰骨是笔直的，可一镢一镢地刨着，到了午时，那腰杆儿便像一棵笔直的树上挂了一袋沉重的 物件，树干还是立着，却明显有了弯样。待在那山上吃过带去的午饭，那树也就卸了吊着的物件，又重新努力着撑直起来，然而到了日过平南，那棵树也彻底弯下，如挂了两三袋 更为沉重的物体，仿佛再也不会直了一般。然尽管这样，父亲还是一下一下有力地把镢头 举在半空，用力地让镢头暴落在那块料礓地里，直到日头最终沉将下去。

父亲似乎不相信日头会真的落山，他要首先看我一会儿，再把目光盯着西边看上许久，待认定日头确是落了，黄昏确是来了，才最后把镢头狠命地往地上刨一下，像总结 一样，翻起一大块硬土之后，才会最终把镢头丢下。然后，就挑起一担我捡出来的料礓石， 下山回家去了。那料礓石虽然不似鹅卵石那么坚硬沉重，可毕竟也是石头，挑起时父亲是 拄着镢柄才站了起来的。我跟在父亲身后，扛着他用了一天的镢头，觉得沉重得似乎能把 我压趴在地上，很想把那柄镢头扔在脚地，可因为离父亲越来越远，竟还能清楚地听见他 在那一担礓石下整个脊骨都在扭曲变形的咔嘣咔嘣的声响，便只好把镢头从这个肩上换到 那个肩上，迅速地小跑几步，更近地跟在他的身后，以免落在黄昏的深处。

这样过了三年，三年的三个冬天，我们家的那块土地彻底地翻捡完了。家里山墙 下堆的黄色的礓石，足够表砌三间房的两面山墙，而田头沟底倒堆的礓石也足有家里的几 倍之多。你不敢相信一块地里会有这么多的礓石。

总之，那块田地对几岁的你来说，犹如一片广场，平整、松软，散发着深红香甜 的土腥，就是你在田地里翻筋斗、打滚儿，也不会有一点坚硬划破你的一丝皮儿。因此，你似乎懂得了一些劳作和土地的意义，懂得了父亲在这个世上生存的意义。似乎明白，作为农民，人生中的全部苦乐，都在土地之上，都根在土地之中，都与劳作息息相关。或者 说，土地与劳作，是农民人生的一切苦乐之源。

选自人民文学出版社2016年版《我与父辈》，有删改

【1】请从修辞的角度赏析下面的句子。

那时候，我看着他把镢头举过头顶，镢刺儿对着天空，晴天时，那刺儿就似乎差一点钩着了半空中的日头……

【2】作者在文中多次提到难以翻捡的礓石，以及沉重的似乎能把我压趴在地上的镢头，有什么作用？

【3】享有“苦难叙事之大成”称谓的阎连科，对现实做了原生态的叙述，你认为“或者说，土地与劳作，是农民人生的一切苦乐之源。”这句话饱含作者哪些思想感情？

【4】有人认为文章的题目可以改为“父亲的身影”，你是否赞同他的观点？请结合文章内容说说你的观点。

11、阅读下文，完成下面小题

在路上

⑴下班回家，从海棠新村穿过。前面走着两个女性，一个搀扶着另一个。走近，渐渐听到她们的说话声。

⑵“你怎么搞的，你怎么搞的，口水都流出来了，啊？”

⑶我从她们身边走过，回头看了一眼。从相似的长相里我确定这是一对母女，母亲看上去有七十多岁吧。女儿正用餐巾纸不耐烦地擦着母亲的嘴角。我望向老人时，老人也正微笑地看着我，眼神里透着羞涩，像做错了事的孩子一般。

⑷那个羞涩的微笑让我有点难过。难道有谁会因为一个婴儿流口水弄脏了衣服而嫌弃她吗？可我们为什么要苛责一个走到人生暮年的老人呢？

⑸走出小区，再往前走一段，就到铁路的道口了。初春的铁道旁是二月兰的天下。二月兰花朵不大，紫白相间。在和风的吹拂下，开得淋漓尽致，气势非凡。旁边，衣着时尚、发型前卫的摄影师和他的助理，正在给一对笑意盈盈的新人拍照。

⑹铁轨对面，一个七十多岁的老人正费力地推着一辆装满蔬菜、体积庞大的三轮车爬坡过铁路道口。下坡时，三轮车突然不听使唤了，脱缰的野马一般快速冲下来，撞上了道口上的一根高高的铁墩子。车停了下来，老人的腿就夹在三轮车与铁墩子之间，动弹不得。

⑺我赶紧跑上去，想推动那辆车拉出老人的腿，可车太重了，竟然纹丝不动。这时，我的身旁多了两个小伙子——是我刚才看到的在二月兰那边拍婚纱照的摄影师和他的助理，他们前卫的发型令我印象深刻。“快快，往后推一下！”摄影师指挥着。我们三个人合力推动三轮车，老人的腿终于被解放出来了。

⑻“快看看腿伤得怎么样？”黄发的摄影师说。“哦，流血了！”我这才注意到殷红的血正从老人裤脚里流出来，大腿外侧的裤子已经被血浸透了。

⑼“快，阿婆，马上去医院，我们有车。”摄影师指着停在马路对面的白色面包车说。

⑽“年纪这么大了，怎么还开这种电动三轮车，装这么多东西，以后不要再开了。”摄影师像是在埋怨自己的奶奶似的，一边把老人抱上车送去了医院。我心里唏嘘着刚才惊心的一幕，又为老人遇见这两个小伙子而庆幸。

⑾不由想起去年秋天，母亲早晨在路上散步不小心崴了一下脚，狠狠摔了一跤。她说那时疼得躺在地上动弹不了（后来拍片知道是肩关节脱臼了）。漫长的十几分钟，路过的人没有一个帮她的，直到一个熟人经过。是嫌扶老人这件事太麻烦吗？每每想起她当时的无助，我就觉得心疼。

⑿ “   ” 也许真是有了自己的老人，才更真切体会到这句话的含义。

⒀那个嘴角流着口水而遭嫌弃的老人，那个腿受伤而得到帮助的老人，还有清晨摔倒在地而没人扶起的我的母亲，她们的样子在我脑海里交替出现着。人生路上，每个生命都有老去的一天。老来受关爱，实在应该是人类精神最美好的一种特权啊！

【1】第4段划线句改为“我们不要苛责一个走到人生暮年的老人。”好不好？为什么？

【2】分析第5节划线句在文中的作用。

【3】第12节划线处填写合适的选项是  

A.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）

B.我们体贴老人，要向对待孩子一样。（歌德）

C.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

D.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

【4】文中老人的女儿、摄影师和路人对待老人的方式各有不同，请结合内容填写“我”当时的心情。

_____________——______________——心疼

【5】结合全文，请谈谈文章结尾段的作用。

12、作文。

人生有相逢，也有告别。和亲人告别，和朋友告别，和心中的某个偶像告别;和一本书告别，和一座城市告别，和一段经历告别，……总有那么一次告别让人难忘，让人想拿起笔，记录下来，写进时光深处。

请以“记得那一次告别”为题，写一篇不少于600字的记叙文。将题目抄写在答题卡上。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。书写端正，卷面整洁。