2025-2026学年（下）遂宁七年级质量检测语文

1、下列加点词语运用不正确的一组是（  ）

A．一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。

B．他沉迷电脑网络游戏，目不窥园，足不下楼。

C．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。

D．叶圣陶重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁。

2、下列句子中加点的词语运用不正确的一项（   ）

A. 美国前总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。

B. 神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

C. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。

D. 春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。

3、下列没有语病的一项是（ ）

A.市交管局发言人表示：南宁地铁的修建，其目的是为了解决城市交通拥堵的难题。

B.记得我刚认识他的时候，还只是一个七八岁的孩子，天真烂漫，无拘无束。

C.对于“创建全国文明城市”这项工作，我们不仅要落实到位，也要宣讲到位。

D.记录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

4、下列句子中加点词语的运用不正确的一项是（ ）

A.20公里拉练活动终于结束，同学们如释重负的放下书包，坐在椅子上休息。

B.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。

C.在成长的道路上，阳光时时撒满你的心田，但风雨也可能不期而至。

D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。

5、下列句子中，有语病的一项是（ ）

A.充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。

B.随着微信逐渐成为人们的社交方式，微信朋友圈里的怪现象也越来越多。

C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D.一个人能够成为真正的阅读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

6、下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　)

A. 这个困难终于解决了，我如释重负。

B. 张老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评。

C. 同学们要经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

D. 他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。

7、下列说法有错误的一项是(   )

A.《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了熟能生巧的道理。

B.《台阶》以“台阶”为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了沉重的代价。

C.《阿长与(山海经)》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆阿长的文章，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。

D.《老王》一文主要从两个方面来描写老王：一是写他的“善”，二是写他的“苦”。

8、阅读下列文言文，完成文后各题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

（注释）①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

【1】解释下面句子中的加点词。

（1）见往事耳（________）

（2）蒙辞以军中多务（________）

（3）恐已暮矣（________）

（4）盲臣安敢戏君乎（________）

【2】现代汉语翻译下列句子。

（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（2）士别三日，即更刮目相待。

【3】下列对文章内容的分析，不正确的一项是（   ）

A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

【4】同样是“劝学”，比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同？

9、古诗文默写。

（1）独坐幽篁里，______________。（ 王维《竹里馆》 ）

（2）_____________，凭君传语报平安。（ 岑参《逢入京使》 ）

（3）_____________，越中山色镜中看。（ 戴叔伦《兰溪棹歌》 ）

（4）杨花榆荚无才思，______________。（ 韩愈《晚春》 ）

（5）______________，前度刘郎今又来。（ 刘禹锡《再游玄都观》 ）

（6）可怜九月初三夜，______________。（ 白居易《暮江吟》）

（7）不管走多远，家乡永远是我们眷恋的归属。李白在《春夜洛城闻笛》中借“________ ，________”诗句表达自己对家乡的依恋和思念之情；杜甫在《月夜忆舍弟》中以“________ ，________”诗句借景抒情，寄托自己思亲思家之情。

（8）《木兰诗》中夸张描写木兰奔赴战场的英姿的句子是__________ ，__________。

10、阅读下文，完成下列小题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

⑭我再没多问。

⑮我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】选文详写了老王临终前赠香油和鸡蛋，作者为什么详写这部分内容。

【2】选文第①段画线的部分属于什么描写？试分析其表达效果。

【3】请发挥想象，补发出“我”接过老王这来的香油和鸡蛋时的心理活动。

11、阅读下面的文字，回答小题

那些美丽，无关金钱

①这是一个典型的4—2—1家庭。两对退休的老人，一对中年夫妇，一个他们共同的宝贝疙瘩——初中二年级女生蕊蕊。从去年起，他们在一年的三个黄金周里，总要抽出一天来聚会，并且规定出很独特的主题。比如去年的三次聚会的主题分别是:无车日、无电视日、无电话日。

②无车日那天，七个人一起步行去美术馆看展览，来回大约八公里，虽然四位老人里有三位笑责蕊蕊步伐太快，突进到前面扭头笑蹦又倒回来搀扶未免添乱，大家到头来非常开心。无电视日那天坚持不看电视，电脑也不打开，广播也不听，蕊蕊连MP3也搁进抽屉，于是有的看书，有的下棋，有的剪纸，有的琢磨食谱，蕊蕊则写成一首诗，晚餐后得意地朗诵给大家听。无电话日那天，最憋闷的是蕊蕊，一直到中午以前，她还不时撅着嘴问:不煲电话粥，发短信也不行吗？第二天，虽然有人来问“昨天你们家电话怎么打不通，手机总关机？”但也真并没耽误了什么事，而蕊蕊第二天读自己头天长长的日记，读到末尾一句“原来人除了跟别人交流，还应该腾出时间来跟自己交流啊”，不禁捧腮良久。

③最近这个黄金周的第六天，他们是在蕊蕊姥爷姥姥家聚的，这天被确定为无金日。黄金周，黄金周，人们叫惯了，不以为怪，习以为常。其实，黄金周以外，又有哪天人们避免得了金钱方面的话题呢？聚会前的日子里，蕊蕊的爷爷跟姥爷电话里有所争论，一个说“炒股是合法投机”，一个说“好多小股民是退休或下岗的职工，他们付出的身心代价巨大，也是在为国家的经济发展添砖加瓦，本质当然还属于劳动者辛勤付出”；奶奶、姥姥对两位老头的争论不感兴趣，她们议论的是报纸上刊登的抓捕绑架者的消息，搞绑架的，图的还不就是钱？爸爸妈妈小声计算着什么，蕊蕊走开不听，心里却明白，是在计算自己家的这套房子还欠贷多少。

④爷爷说，建议大家回想，想出咱们之间，那些美丽的瞬间——跟挣钱、花钱无关的瞬间；姥姥说，好好好，像生日送礼呀，一起旅游呀，拍婚纱照呀，都不算，因为里头还是“含金”。妈妈说，我愿意好好想想，可是，我建议，别跟时下电视节目里那样，动不动发射催泪弹，我平日上班太累了，不想流泪，想笑，特别想甜蜜地微笑。

⑤蕊蕊爸爸打了头炮。他说，那时候蕊蕊只有三岁，我记得有一天我们三口子上街，挤公共汽车，我把她和她妈都推上去了，自己却掉在了车外，后来的两辆我也没挤上去，最后我终于挤上去了，也总算摇晃到了咱们要到的那一站，我下了车，就看见蕊蕊她妈正牵着她，在车站后头痴痴地等我，蕊蕊发现了我，她先把一只腿使劲一顿，然后双脚跳起，拍起手来，双眼闪出我没法子形容的光芒，那真是美丽的一瞬——她在许许多多的人里面挑出了我来，表达她那失而复得的一派天真的快乐，哎，就在那一瞬间，我深深地意识到，这两个女人，这一对母女，她们跟我，在这人世间确实建立了一种与众不同的关系，我必须跟她们很好地在人生的路上跋涉下去……

⑥蕊蕊妈妈微笑了，可是她坦诚地说她一点也不记得那个瞬间。她说她想到了那一年那一晚，她正洗澡，突然停电，吓坏了，满身肥皂泡没冲掉，极其狼狈，可是，没等她叫出声来，蕊蕊爸爸就冲进了浴室，手里举着飘火苗的打火机，跟她说:“有我呢！你别动，我再去点蜡烛！”她说，那举着打火机的人，那张半明半暗的脸，是刻在她心底里的美丽一瞬。

⑦奶奶说，那次在餐馆吃饭，我也不知道蕊蕊爸妈两口子是为什么，我一瞥之间，正巧看见他们俩互相挤鼻子吐舌尖，是那种小孩子忘我逗趣的表情，他们都那么大了，当个白领挣的不算少，可每天累得够呛，各自在公司里那社会人际关系也应付得心力交瘁，可是在能松弛下来的时候，呈现出那么样的一派童心，我觉得，那是美丽一瞬！蕊蕊就嚷:咦，我怎么没瞧见呀？

⑧他们还陆续回忆出了更多的与金钱无关的美丽一瞬……

⑨那个“无金日”，蕊蕊躺进被窝以后还在回味。道是无金却有金啊！她后来睡得很甜蜜，因为她意识到自己的幸运——能受到这样的熏陶。

【1】根据拼音写汉字。

bá  shè （_________）（________）

【2】第⑤段划线句运用_______、______描写，作用是____________________________

【3】第⑨段划线句“道是无金却有金啊”中有两个含义不同的“金”，“无金”的“金”指的是“金钱”，“有金”的“金”指的是______________________。

【4】根据不同的家庭聚会主题给蕊蕊带来的感受和体验，完成下列表格：

【5】文章主旨你是怎样理解的？

12、阅读下面材料，根据要求写作。

上初中了，渐渐会发现：结识朋友是一件容易的事，上学途中、体育课上、校园比赛中……我们会认识一些人，经历一些事，并成为朋友；结识朋友也是一件困难的事，在生活中、学习中，我们常常也会感到自己孤身一人，没有伙伴，也找不到真正的朋友……

请根据以上材料，自定立意，自拟标题，自选文体，写一篇文章。

要求：①语言流畅，抒发真情实感，严禁抄袭、套写。

②书写工整,不少于600字。

③行文中不得出现真实的班名、人名、地名。