2025-2026学年（下）文山州七年级质量检测语文

1、下列文化常识表述错误的一项是（ ）

A.文人四友指的是：琴、棋、书、画。

B.《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

C.古时候，用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲，用“家严”“家君 ”尊称对方的父亲。

D.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他曾“不为五斗米折腰”。

2、下列各组词语中加点的字注音全部正确的一项是（   ）

A.元勋（xūn）   挚痛（zhì） 秩序（chì） 沥尽心血（lì）

B.可汗（hán） 默契（qiè） 污秽（huì） 气冲斗牛（dǒu）

C.镐头（gǎo） 谰语（lán） 校对（jiào）  锲而不舍（qiè）

D.澎湃（bài）   嗥鸣 （háo）  踱步（duó） 鲜为人知（xiǎn）

3、下列加点的字注音、字形不正确的一项是(　　)

A. 凹凼(ào)　　烦燥(zào)   B. 尴尬(gān gà)　　阴凉(yīn)

C. 卵石(luǎn)　 揩一把(kāi)   D. 砌缝(qì)　　　　舀米(yǎo)

4、下列加点字的解释，没有错误的一项是（ ）

A．骨碌（滚动） 如释重负（放下） 以身作则（准则，榜样）

B．告罄（尽，完） 学而不厌（厌倦） 苛捐杂税（赋税）

C．修葺（修理） 垂垂暮老（渐渐） 迥乎不同（差别）

D．无虞（忧患） 莫名其妙（说出） 不耻下问（耻辱）

5、下列各项中加点字注音有误的一项是（   ）

A. 澎湃 (pài) 祈祷(dǎo)   田垄(lǒnɡ)  九曲连环(qū)

B. 屏障(pínɡ) 阻抑 (yì)   哽住(ɡěnɡ)  更胜一筹(chóu)

C. 哺育 (bǔ)   喧闹(xuān)  逼狭(xiá)   回环曲折 (qū)

D. 亘古(gèng) 磨损(sǔn) 炽痛（zhì）  惊慌失措(cuò)

6、下列加点字注音完全正确的一组是（  ）

A．羸弱（yíng）    修葺（qì）     炽热（chì）    气冲斗牛（dǒu）

B．毋宁（wú）      愧怍（zuò）    殷红（yān）    心有灵犀（xī）

C．污秽（huì）     挚痛（zhí）    孱头（chàn）   怏怏不乐（yāng）

D．猥琐（wěi）     亘古（gèng）   震悚（sǒng）   相形见绌（chù）

7、下面句子没有语病的一项是（   ）

A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。

B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C.只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。

8、阅读下面两段文言文，完成下列各题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹，于独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

（乙）周敦颐字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，特运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

（选自《宋史》）

（注释）①任：推荐。②手版：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。③仕：指做官。

【1】下列加下划线词解释错误的一项是（   ）

A.亭亭净植 植：竖立

B.有狱久不决 狱：案件

C.有囚法不当死 法：法律

D.将弃官去 去：离开

【2】下列句中加下划线词语的意义和用法相同的一项是（   ）

A.水陆草木之花 敦颐独与之辩

B.可远观而不可亵玩焉 康肃笑而遣之

C.以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人

D.予谓菊，花之隐逸者也 逵，酷悍吏也

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）杀人以媚人，吾不为也。

【4】（甲）文___________，借“莲”表述自己的志向和情操；（乙）文叙事写人，通过“速决一狱”和___________，两件事分别表现了周敦颐___________、___________的特点。

9、古诗文名句默写。

“歌以咏志，诗以传情。” 李白《春夜洛城闻笛》中的“______________，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参《逢入京使》中的“______________，______________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维《竹里馆》中的“______________，______________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。

10、阅读下面几则材料，完成下列小题。

2020年春节，突如其来的一场疫情席卷了整个中国。苏苏和他的家人响应国家号召，开始居家生活。在家期间，苏苏通过网络及时了解并收集了以下信息：

材料一：

材料二：

N95各种型号其作用不同：

1860/1870+这个型号是用于医疗作业，防湿尘等。

8210/8511/9210这些型号是用于建筑、工业工程，防灰尘、砂尘及腐料等。

从国外代购，很可能买到建筑用N95防尘口罩，只防悬浮颗粒、微尘、花粉等，完全不防病毒，很贵，但对于新型肺炎毫无作用，一定看清楚才好。

材料三：

带阀口罩和不带阀口罩的区别

带阀的口罩呼吸相对顺畅，易把呼出的肺部有效气体排出口罩外。吸气时，呼吸阀是关闭的，气体是穿过口罩面料进入里面，呼气时，呼吸阀打开，气体出来，所以它是一个单向的阀门。能降低口罩内的温度，带来特有的清凉。带呼吸阀的口罩适应长时间职业防护或者防雾霾。

呼吸阀（一般为呼气阀）内带有活瓣，吸气时，活瓣关闭；呼气时，活瓣开启。佩戴者呼出的气体不经过滤，直接排入周围环境。因此，带呼吸阀的口罩，仅仅只是单向防护，只保护戴口罩的人，而不保护戴口罩者周围的人群，主要应用于工业防尘口罩和防雾（PM2.5）口罩，并不适用于医疗机构。如果是病毒携带者，建议选用没有呼气阀的N95，不要把病毒传染开。如果要维护一个无菌环境，也不能使用有呼气阀的N95，因为佩戴者可能会呼出细菌或者病毒。

材料四：

疫情防控期间，苏苏所在的小区拉起了横幅，挂起了标语。

①口罩还是呼吸机，您老看着二选一。

②疫情预防千万条，戴好口罩第一条。若是防护不到位，只见亲人两行泪。

③戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

④口罩你不戴，病毒把你爱。

（以上材料摘自网络，有改动）

【1】根据上面的材料，下列说法有错误的一项是（ ）

A.苏苏的爸爸作为援鄂的医护人员，即将奔赴湖北参与一线工作，苏苏给爸爸准备了带呼吸阀的N95口罩。

B.苏苏和家人去公园散步踏青，妈妈给他准备了一次性医用口罩。

C.苏苏的妈妈是社区工作者，她主要负责为居家隔离的人员解决生活需要，经常上门进行询问，苏苏建议妈妈戴好医用外科口罩。

D.从防护效果来看，N95口罩>医用外科口罩>一次性医用口罩>棉布口罩

【2】苏苏的奶奶让朋友在国外帮她代购了一批口罩（如下图），她准备戴这口罩外出买菜，请根据材料内容，以苏苏的口吻给奶奶提出建议。

【3】材料四中，你觉得哪个标语更有吸引力，请阐述理由。

11、阅读下面的选文，完成小题。

瑞丽情思

高洪波

①云南的边陲小城瑞丽，一直让我念念不忘。为什么呢？一是因为几十年前，我曾在瑞丽一带有过将近一百天的采访活动，留下了非常深刻的印象；二是我原来所在的炮兵团，在十几年前被整建制地变成驻防瑞丽的边防团，这对我来说好比一个娘家整体搬家，所以瑞丽带给我诸多的牵挂。

②瑞丽，非常美丽的名字，那里有一条长长的瑞丽江，有茂盛的大榕树，有一座又一座美丽的傣家村寨。无论是翠绿的原野、流经村子的潺潺小河、茂盛的凤尾竹林、醇香的米酒，还是当地各种各样的风俗，如震撼人心的象脚鼓和孔雀舞，都给我留下非常美好的印象。

③而我印象最深的是一个精黑色的水罐。这是一个用陶土烧制的水罐，古朴，笨拙。无数次搬家，这水罐一直是我的珍藏，不为别的，就因为这里面盛满了一位傣家老妈妈的情意，并且像米酒一样，时间愈久愈醇厚。

④记得20世纪70年代中期，告别云南边陲的瑞丽市，途经怒江大吊桥时，由于是边防站，乘客要下车接受检查。我当时别的什么东西也没带，只是抱着这个水罐。边防站的战友们感到奇怪，拿过去一看，哦，是一罐大叶炒青茶，再端详一下这古朴的水罐，便微笑着递回给了我。

⑤我与傣家老妈妈的相识，是在边陲的一座傣家寨子里。当时我以现役军人的身份陪同两位云南作家深入生活，办创作讲习班。

⑥在瑞丽，我首先结识的是老妈妈的女儿，一位有着标准北京口音的县广播站播音员。从这位傣族播音员口中，我才知道她们一家之前一直在北京生活，几年前才回到故乡瑞丽。

⑦我是北京人，老妈妈一听我的口音，就有一种“亲不亲，故乡人”之感，十分热情地款待着我，像接待一个从远方来的亲人。

⑧慢慢熟悉了，才知道老妈妈出生在这里。抗战时期，老妈妈同一位在这里修筑临时机场的青年工程师相恋，机场修完，他们的爱情也趋于成熟。老妈妈跟随这位工程师来到北京生活，近年才回到阔别许久的故乡。

⑨老妈妈领我穿过长满含羞草的草地，站立在滚滚的瑞丽江畔远跳对岸的异国风光。她在竹楼四周种满了鲜花，不无自豪地显示着自己育花的本领。她对房前屋后的花草十分上心，用细细的竹竿编成鸟笼似的篱笆。老妈妈的花大多是本地田野里常见的，如夜来香、栀子花含羞草，以及热带地区常见的蛇皮兰等花草，老妈妈让这些绿色的植物环绕、装点着自己的生活。

⑩临分别时，傣族老妈妈挖出一捆蛇皮兰，又递给我十几棵常青藤，嘱咐道：“这些东西在瑞丽不值几个钱，在北京可就珍贵了，你一定要保护好。”交割完这些绿色的植物，她转身又抱来一只猪黑色的陶器，说：“这是大妈从缅甸买的，过瑞丽江时累得我好苦，我一直抱着它，生怕在船上跌碎了。”

⑪水罐就这样到了我的手里，以一种古朴的韵味，赠我以绵邈的情思。

⑫后来，我再没有机会返回瑞丽看望这位老人。

⑬然而这位老妈妈却一直记挂着我。我曾收到过当年同行的一位作家的来信，他再一次走访瑞丽的时候，得知老妈妈至今没有忘记多年前造访过她的北京口音的军人。从来信中，我才知道老妈妈的老伴从北京回到瑞丽后不久便去世了，现在她孤身一人，守着那幢竹楼，竹楼四周种植了许多甘蔗，生活过得还不错。

⑭友人在信中描述的情景，使我心安，亦为之心动。我多么盼望能在一个明丽的夏日，重新踏上那绿荫遮蔽的乡间小道，寻找边陲甘蔗林中那幢翠绿色的竹楼，向那给予我温暖与母爱的傣家老妈妈一诉衷肠啊！那条小路，想必是鲜花依然艳丽、栀子花的清香依然沁人心脾的吧？

（选自《人民日报》2022年1月12日第20版，有删改）

班级举行“跟着文章去旅行”活动，在活动中你向同学们推荐并诵读了这篇文章。

(1)听了你的诵读之后，许多同学对瑞丽这个美丽的地方产生了向往之情。小语同学打算暑期旅游时向父母推荐这个地方，请你为他写一段推荐语。

(2)请你发挥想象，以“终于，我又一次踏上了瑞丽这片熟悉的土地……”为开头，写一段文字，描述多年后“我”再次去看望傣族老妈妈的情景。

写作提示：①结合文章内容；②不少于100字。

12、写作

有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。

请以“感谢”为题,写一篇作文。

要求：(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。