2025-2026学年（下）钦州七年级质量检测语文

1、下列选项中对《骆驼祥子》表述不正确的一项是 （  ）

A．祥子从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，拼了全力才赚出了一辆车。

B．祥子生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，八岁的时候就跑到城里来。

C．《骆驼祥子》里还描写了很多祥子周围的人物，刘四、虎妞、小福子、孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D．《骆驼祥子》这本书对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，让我们感受到了浓浓的“京味儿”。

2、下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍，他是清代思想家、文学家。

B.《陋室铭》中的铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来就成为一种文体。

C.《最后一课》是德国小说家都德所创作的一部短篇小说。

D.《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬茨威格创造的一篇传记。选自《人类的群星闪耀时》。

3、下列各项判断与分析有误的一项是 （   ）

A. 任重道远 展望未来 山河壮丽   涓涓细流

解说：四个短语的结构类型各不相同。

B. 大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

解说：这个句子没有语病。

C. 雕刻家的意思是让看见石像的的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。

解说：这句话没有运用排比的修辞手法。

D. 我和母亲漫步西湖，满眼繁花，嗅着花香，闭了眼，树上仿佛满是累累硕果。

解说：上句中的“和”是连词，“仿佛”“满”是副词。

4、下列句子中没有语病的一项是 (      ）

A. 晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。

B. 网速能否真正的提升，关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。

C. 通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

D. 人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。

5、下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是（     ）

A．《骆驼祥子》中祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是北宋时期北方的一首乐府民歌。

C．鲁迅先生的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《朝花夕拾》等。

D．《海底两万里》主要讲述尼摩船长和法国博物学家阿龙纳斯在海底两万里深的“诺第留斯号”潜艇里的故事。

6、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A.有人不择手段仿造伪劣产品，应该给予严厉的打击。

B.为了防止交通事故不再发生，我们要加强交通安全的教育和管理。

C.我们这个大约40人左右的班级，只有两个共青团员。

D.老师的耐心的教育，使他认识到了自己的不足。

7、下列字形和加点字注音全部正确的项是（   ）

A.殷红（yīn）   迸溅   怏怏不乐（yàng）   语无纶次

B.告罄（qìng） 愧怍   酣然入梦（hān） 妇儒皆知

C.挚痛（zhì）   震悚   悲天悯人（mǐn） 姗姗来迟

D.赢弱（lèi）   猥锁   诲人不倦（huǐ）   心有灵犀

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

精卫填海

发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨，是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。

注释：发鸠（jiū）之山：山名。柘(zhè)木：柘树，桑树的一种。文首：头上有花纹。其鸣自洨(xiáo)：它的叫声很像自己呼叫自己。 少女：小女儿。堙(yān)：填塞，堵塞。

【1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）

A.其/上多柘木 B.女娃游/于东海

C.溺而/不返 D.是/炎帝之少女

【2】解释文中加点词语的意思。

（1）是（______________）   （2）故（________________）

【3】翻译文中画线句子。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

【4】“常衔西山之木石，以堙于东海”表现了女娃什么特点？

【5】读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

9、默写。

（1）斯是陋室，____________。（《陋室铭》刘禹锡）

（2）子独爱莲之____________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）

（3）____________，一览众山小。（《望岳》杜甫）

（4）商女不知亡国恨，____________（《泊秦淮》杜牧）

10、阅读下面的文字，回答各题。

宽容的境界

①二战时，两名战士与部队失联。他们在森林里甩掉敌人时，因为仅有一块鹿肉，小个子想活着回去见母亲，就朝战友安德森开枪，打伤了他。安德森当他是枪走火，未揭穿阴谋。后来二人得救活了下来，小个子在母亲遗像前向安德森忏悔，安德森宽容地原谅了他，他们保持了二十多年的友谊。

②宽容别人，是一种至高的修养。人非圣贤，孰能无过？何况圣贤也有看走眼的时候。孔子与弟子颜回周游列国时只剩一把米，颜回烧饭时发现米上有灰，又舍不得扔，就抓出来吃掉了。孔子恰巧看见了，认为颜回不尊敬师长，自己偷吃。听了颜回的解释后，孔子后悔错怪了颜回，向颜回道歉。由此可见，谁都可能犯错误，圣贤概莫能外。认识错误也是圣贤的选择。虚心改正错误，互相谅解是至高无上的修养。

③宽容别人，需要广阔的胸怀。雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容已经认识到错误的人，那是一种美德。战国时期，廉颇和蔺相如不和，蔺相如一见到廉颇就调转马头，手下的人都认为他害怕廉颇。其实，蔺相如是为了国家利益着想。事后，廉颇认识到自己的严重错误，便脱掉上衣，背上荆条去找蔺相如请罪。最终将相和好，国家稳定。蔺相如的胸怀宽广与廉颇的知错就改，都能顾全大局，这就是一种美德。这种美德小则利己，大则利国利民。

④那么，是否凡事都要一味地宽容谅解呢？我认为宽容总在忏悔后。只为一块肉，小个子就朝着生死兄弟开枪，理由是想活着回去见母亲。你有母亲，谁不是母亲所生？小个子良心发现，他真诚忏悔了，安德森原谅了他。因此，宽容、谅解，应该是有度的。事事宽容，那是毫无原则地包容，是纵容，是包庇。时时以德报怨，结局必定是以怨报德。所以，宽容是有前提的，对方要有悔意。

⑤泰山不辞抔土，方能成高，江河不择细流，方能成大。宽容，是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海；悔过，是错误后的清醒剂，是一次醍醐灌顶的悔悟。作为时代青年，我们要提高修为，提升素养，学会宽容，知错就改，才能营造团结和谐的氛围，成为有用之才，这是安德森与战友带给我们的启示。

（原文有改动）

【1】下列说法不完全符合文章内容的一项是（  ）

A．虚心改正错误，互相谅解，这是一种至高无上的修养。

B．宽容已经认识到错误的人，是一种美德，但要有原则。

C．不管做错什么事情，只要有悔意，就能得到别人的宽容。

D．我们要提高修为，学会宽容，知错就改，做有用之才。

【2】文章第①段讲述小个子与安德森的故事有什么作用？

【3】论证全面、严密是本文的特点。请以第④段为例，结合②③两段内容阐释一下这个特点。

11、阅读下面文字，完成下面小题。

紫藤萝瀑布

宗璞 

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】文章以作者的思想感情为线索，请用五个字的短语概括文章的内容。

赏花的感受→_______________→_______________

【2】“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。”这句话中加点词好在哪里?

【3】“花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!”运用了什么修辞手法?有什么作用?

【4】谈谈你对第⑩段划线句子的理解。

12、作文

在你成长的经历中，一定会有几个不曾对人说或很少对人说的秘密，这些秘密现在回想起来，或许温馨、愉悦、激动，或许惆怅、伤感、失望，但这些都曾陪伴你们成长，是你们成长中的宝贵财富。

这些秘密也许藏在你的日记本里，也许藏在你的相册里，也许藏在你的发卡里，也许藏在电脑里，也许藏在书本里，也许藏在篮球里，也许藏在自行车里，也许藏在那棵枫树下，也许藏在雨滴里，也许藏在眼睛里……

请以“藏在   的秘密”为题写一篇记叙文。

要求：(1)把题目补充完整，不限于上述材料；(2)写与自己有关的事，要写出这个秘密在你成长中的意义；(3)文章中不得出现校名、人名。如必须出现，一律用“×××”代替；(4)不少于600字。