2025-2026学年（下）凉山州七年级质量检测语文

1、对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。西湖十景之一的“平湖秋月”有一副对联，上联是“鱼戏平湖穿远岫”，下列最适合作为它的下联的一项是（     ）

A．山容水意自天然

B．青嶂云横山叠翠

C．雁鸣秋月写长天

D．远亭绿水拱青山

2、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（    ）

A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

3、将下列句子组成语意连贯的一段话，句序排列最恰当的一项是（       ）

①切记,助人即是自助

②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难

③如果大家都漠视别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢

④生活中,面对别人的困难,有的人总是一副事不关己的姿态

⑤殊不知,自私导致自伤

A．①②④⑤③

B．①③②⑤④

C．④⑤②③①

D．④③①②⑤

4、下列说法有误的是（   ）

A.“铭”是文言文的一种文体，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字。

B.“箫鼓追随春社近”中的“春社日”指古代立春后第五个戊日，祭土地神，祈求家人团圆。

C.古人以山北水南为阴，山南水北为阳。

D.“土地的誓言”“一棵小桃树”是偏正短语；“回忆鲁迅先生”是动宾短语。

5、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）

A．他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。

B．她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C．老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D．小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

6、下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（   ）

A.何陋之有 水陆草木之花

B.而钱不湿 可远观而不可亵玩焉

C.以钱覆其口 以我酌油知之

D.其反激之力 但知其一不知其二者多矣

7、关于《骆驼祥子》《海底两万里》，下列表述错误的一项是（ ）

A.《骆驼祥子》中高妈劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。虎妞让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。

B.祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

C.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手康塞尔手刃了一条凶恶的鳄鱼；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的虎鲨，它的肉当晚就被端上了餐桌。

D.《海底两万里》中人物从太平洋出发，途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。

8、阅读纪昀的《河中石兽》，完成小题。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】解释下列语句中划线的词。

（1）山门圮于河　　圮：

（2）不能究物理　　究：

（3）湮于沙上　　　湮：

（4）啮沙为坎穴 　 啮：

【2】翻译下面语句。

是非木柿，岂能为暴涨携之去？

【3】河中寻找石兽，为什么老河兵的方法是正确的？

【4】本文细节刻画非常传神，品味讲学家“闻之笑曰”时有何心理？

9、诗文填空。

（1）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（2）俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的句子是____________________，____________________。

（4）《游山西村》中“____________________，____________________”既表现诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了对乡民的喜爱。

（5）承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，____________________。（张新宏《承受是一种力度》）

（6）一朵孤芳自赏的花只是美丽，____________________。（席慕蓉《再会》）

10、阅读《荒漠中的苇》，完成小题。

（1）汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢?红柳呢?几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。

（2）窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小得如大海波涛中的一叶扁舟。

（3）中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇!起先我有点不相信自己的眼镜，以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。

（4）在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。

（5）可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。

（6）这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来。

（7）那片水已经剩了一点点，我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。

（8）西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。

【1】本文开头描写的沙漠有何特点?这样写有什么作用?

【2】同是弱者，水乡里的苇与荒漠中的苇各有什么不同?

【3】赏析第⑥段中划线的句子。

【4】荒漠中的苇给了作者怎样的启迪?

11、   炊烟是乡村的水墨画

（刘世河）

①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。

②“暖暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的个如诗如画的地方度过的。

③我的老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒渡过。过河不远便是--个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天使绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验——看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭。不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。

⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香， 日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。

⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，轻灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。

⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但是一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。

⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨。晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。

⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影米”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。

⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢?

⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，氤氲在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。

⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。

（摘自《文苑·经典美文》，有删改）

【1】请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。

【2】赏析下列加点词的表达效果。

原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!

【3】从修辞的角度赏析下列句子的表达效果。

炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。

【4】第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?

【5】最后一段内涵丰富，请联系文中某两个语句加以分析。

12、大作文

人生就像是一场旅行，我们既可享受风花雪月，也会经历坎坷泥泞，沿途的风景都别错过。不错过一首歌，一本书，一场细雨，也不错过一声响亮的喝彩，一回忘我的拼搏，一次难得的机会，一场本该属于你的精彩……勇敢地去尝试，每一种经历都充实着我们的生活，成为人生最美的风景。

请你把下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：不错过

要求:①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整；②要求写出真情实感；③诗歌外文体不限；④不少于600字。