1、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
2、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
3、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
4、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
5、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
6、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
7、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
9、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
10、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
14、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
15、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
17、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
19、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
20、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、基础知识填空
①_______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。
②__________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式,种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。
④_________________________________是集体的精神动力之源。
⑤____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。
⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。
22、___________是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
23、填空题。
(1)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_____________和_____________。
(2)男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断_____________。
(3)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的_____________。
(4)法律是一种特殊的行为规范,其区别于道德等行为规范的最主要特征是______________________。
(5)2014年,党的十八届四中全会提出了全面推进_____________的总目标。
24、学科基础知识:
(1)步入青春期,随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会_______。
(2)当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用_______来评价某个女孩或男孩。
(3)俗语说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们追求_______时要做到学会自我省察,反思自己。
(4)在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。
(5)一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗,影响其他同学学习,这种朋友圈叫_______。
(6)每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉,这就是_______精神的表现。
(7)法律是由_______保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。
(8)党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的_______之一。
(9)法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对_______的不懈追求。
(10)羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育,体现了对未成年人的_______。
25、判断说理题,请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的填“错误”,并简要说明理由。
(1)小宁班级篮球队要打友谊赛,班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组,小宁因怕耽误学习拒绝参加。(________)
理由:______________________________________________。
(2)一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。(________)
理由:______________________________________________。
26、小慧参加“经典诵读”比赛前对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通过自我观察的途径来认识自己的。(______)
27、(判断说理)
(1)进入青春期,有时我想和好朋友一起欢声笑语,有时又想把自己封闭起来。
判断:(______)
理由:______________________________________
(2)小福认为做错了事被老师批评是件伤害自尊的事,说明小福懂得行己有耻。
判断:(______)
理由:______________________________________
28、在关于集体生活的讨论中,小王说:“在合作学习中,我的视野更加开阔,思维更加活跃。小李说:“班级有的同学认为我是‘小心眼’,踢足球不带我,我很伤心,但我发奋图强,刻苦练习,现在我已经是校足球队的队长了。”
对此,同学们纷纷发表自己的看法:
29、围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
30、辨别与分析题
31、 美好的集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同共同的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。七年级(2)召开主题班会,围绕如何建设良好的班集体,大家积极的探讨。
(1)美好的集体有哪些具体特点和表现?
(2)美好的集体对我们成长有何影响?
(3)如何处理个人利益与集体利益之间的关系?
(4)怎样为集体出力,积极承担建设美好集体的责任?
32、 扫黑除恶专项斗争开展以来,吉林省上下以高度的政治自觉和行动自觉,聚焦依法严惩、打“伞”破“网”,彰显了法治权威,提升了治理水平,赢得了百姓信赖。
摘录内容 | 体现观点 |
在全国开展为期3年的扫黑除恶专项斗争,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,事关社会稳定和国家长治久安,推进伟大事业、实现伟大梦想。 | (1)法治助推中国梦的实现,是实现什么的必由之路? (2)党的十八届四中全会提出的全面依法治国的总目标是是什么? |
2019年2月25日,省委书记巴音朝鲁亲自听取长春市刘立军、吉林市张永福、白山市何昆霖等3起重大涉黑案件办理情况的汇报。目前为止,长春市刘立军涉黑案已移送起诉19人,查封、冻结、扣押涉案资产折合人民币约1.9亿元,查处“保护伞”23人。 | (3)打击的黑恶犯罪行为,建设法治国家是中国人民的共同事业,谁是法治的践行者和受益者? (4)法律通过什么样的方式维护我们的合法权益? |
33、 材料一:2020年2月14日晚,一年一度的感动中国年度人物颁奖盛典如约而至,因排球而生,为荣誉而战的郎平当选。在这把铁榔头的带领下,年轻的女排姑娘们在一场场艰难的比赛中,不断克服自己的弱点,战胜自己,用一种永不言弃的精神状态,唱响了青春之歌,用自己的实际行动给了青春最好的证明。
材料二:一个个闪亮的人,一桩桩感人的事,很多人投身祖国建设事业的各个行业,用心、用力、用情携手共筑中国梦,体现了中国人的坚韧不拔与自强不息。
阅读上述材料,运用“青春时光”的相关知识,回答下列问题:
(1)年轻的女排姑娘们身上体现了什么优秀品质?
(2)学习这种品质对青少年成长有何意义?
(3)结合实际谈谈我们怎样培养这种优秀品质?
34、 材料一 “行己有耻”是为人处世的底线,从古至今无一例外。唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。
材料二 电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考,正值无数灾民“大逃亡”。此情此景,使这位新上任的县委书记百感交集,他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记,抱病带领全县干群奋力拼搏,终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者,近乎勇。”为官知羞,惠及于民。
“行己有耻”是为人处世的底线,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
35、生活再现:青春是一种宣言,昭示着自古英雄出少年的激情;青春是一种勇气,奔跑着寻找未来的答案。青春是一种心态,它永远不会衰老;青春是永恒的魅力,它愈发历久弥新。某校七年级同学围绕“致青春”这一主题开展教育探究活动。活动中,同学们搜集并展示了下述几则资料,请你结合所学知识,运用实践技能,回答相关问题:
【青春奋斗】没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。
(1)结合所学知识,说说青春的我们为什么需要自信这一品质?
【青春有格】习近平同志曾在《从政杂谈》一文中说道:“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。
(2)从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。这要求我们应该怎么做?
【青春有情】2019年春节期间有一部热播电影《流浪地球》收获了无数观众点赞。《流浪地球》的结局是超越性的,它将情怀落在了民族主义让位于国际主义之上,将视野放在了全人类的自我拯救之中,将所有的表达都展现在了人类的大爱之间,传递一种情感正能量。
(3)情由心生。在生活中,你认为我们怎样才能体味到美好的情感?
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