2025-2026学年（上）云浮七年级质量检测语文

1、下列句子，没有语病的一项是

A. 非物质文化遗产是历史的见证和文化的重要载体，蕴含着中华民族特有的精神价值和文化意识，是五千年华夏文明凝聚而成的宝贵精神财富。

B. 中共十八届三中全会确定的全面深化改革目标中，提出“探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择，学校依法自主招生，解决高考一考定终身的弊端。”

C. 内蒙古考古研究所近日公布一项最新考古成果——在内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗霍洛柴登古城内发现了距今2000多年前的汉代铸钱作坊遗址，清理发掘出7000多斤的古钱。

D. 有消息指MH370客机在失联后的飞行中曾出现高度急剧变化，驾驶员可能是故意操作以便让客舱内的乘客和机组人员失去知觉。

2、下列各句中，表达得体的一项是（   ）

A. （信封上写）中国社会科学院哲学社会科学部王力伯伯收

B. （商店告示）本店即将推出新品，敬请恭候。

C. （书面检讨）我一定勇敢斧正自我，痛改前非。

D. （聘书）兹聘请冰心先生为外国文学社顾问。

3、下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A. 随着经济的日益发展，城市化进程不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。为了维护城郊失地农民的权益，当地政府采取了一系列措施。

B. 官司缠身的黄光裕，在面对法庭审问时，千方百计想尽办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。

C. 在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。

D. 中国要实现伟大复兴，要成为一个世界强国，还必须在建设民族文化和引领世界文化上有所建树，靠思想文化和价值观念的感染力和竞争力，达到“不战而屈人之兵”和“天下心悦诚服”。

4、下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（  ）

A．左徒，官名，战国时楚国设置。对内参与议论国事，发布号令，对外接待宾客。

B．《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗，表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所进行的热烈追求和不屈的斗争。

C．《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝时期到作者生活的汉武帝时期三千年间的历史。鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D．赋是一种兼具诗歌和散文性质的特殊文体，最早出现于诸子散文中。以屈原为代表的“骚赋”是由楚辞衍化出来的，并继承了《诗经》讽刺的传统。

5、下列句子中，句式特点与所给示例不相同的一项是（   ）

示例：故不我若也

A.他植者虽窥伺效慕，莫能如也 B.惟兄嫂是依

C.何为而在吾侧也 D.又何以蕃吾生而安吾性耶

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

每个木桶里都有一个美丽的月亮

徐方圆

①火车从平原一路驶向高原，青杨望着车窗外出神，这次的目的地是西藏，她要去一个地图上找不到的村寨支教。其实，与其说是支教，倒不如说是一场心灵的朝圣。青杨打开自己的双肩包，拿出装有工作介绍信的信封，上面写着几个字：木桶希望小学。看着这校名，她笑了。

②从拉萨下火车，换了各种各样的交通工具，青杨终于来到了木桶希望小学。几年前，青杨来西藏旅游时，记得高原上鲜有树木，而这里却有许多高大的白桦树，让青杨甚为欢喜。

③青杨要带一个复合班，班上有大大小小20个学生。上课时，孩子们都很乖；下课了，孩子们围在青杨身边，用生涩的汉语问个不停。

④青杨也问他们：“这里为什么叫木桶小学？”

⑤小女孩梅朵最健谈：“因为我们这里产木桶。老师您看到白桦林了吗？我们手工做白桦木桶。”

⑥“这些木桶都是做什么用的？”青杨又问。

⑦“听阿爸阿妈说，我们这里做的木桶要卖到城里去，都是做浴桶的。小的洗脚，大的洗澡。一个木桶要花很长时间才能做好，可以卖不少钱。我们自己舍不得用，都用塑料桶。”

⑧听到洗澡，青杨忽然觉得自己有不适感了。从出发到今天，已经一周了，却一直没有痛痛快快地沐浴。也没办法，这里打水比较困难，从学校出门要走将近1公里，才能到村寨的公用井。孩子们善良懂事，从青杨来的第一天起，每天都帮她打水。但井水不是很充足，每天只能打一桶，洗澡在这里便成了一种奢望。

⑨日子一天天过去。白天过得充实快乐，但一到夜晚，青杨就会想家。她常常做梦，梦见自己在远方的家里沐浴，还唱着幼稚的《洗澡歌》。可是醒来，青杨看到的却是陌生的灰墙。

⑩一天，青杨悄悄问梅朵，这里的人平时都去哪里洗澡。梅朵说，离学校不远的地方有个圣泉，泉水是从雪山上流下来的，平时水很少，一年中只有半个月时间才会有许多水，会形成一个湖泊，这时候人们就会去圣泉沐浴祈福。青杨又问：“到底有多远？”“没多远，七八里路吧。”梅朵平静地说。说完，梅朵看了青杨一会儿，抿着小嘴不再说话。

⑾第二天一放学，孩子们就都走了，平时他们会在学校多待一会儿。夜晚，月亮升起来了，月光洒在白桦树上，把叶子变成了亮闪闪的星。青杨想，圣泉边的月色一定也很美吧。忽然，她听到了孩子们的声音，回头一看，她被眼前的情景惊呆了：她看到了孩子们，还有木桶。对，20个木桶，每个孩子都双手掂着一个盛满水的木桶。梅朵端着木桶，站在队伍里，她对青杨说：“老师，我们去接圣泉了，只是这时候圣泉的水流太小了。这些木桶都是我们家里新做的。”说完，梅朵放下木桶，变戏法似地拿出一大束格桑花送给青杨，她趴在青杨的耳边说：“老师，您可以洗澡啦，这样您就不会离开我们了。”木桶还带着天然的白桦树的清香，孩子们把盛满水的木桶摆在青杨的宿舍门前。

⑿月亮越升越高，每个木桶里都有一个美丽的月亮。

（选自《中国教师报》）

【1】下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A. “看看这校名，她笑了”，是因为“木桶希望小学”的名字太搞笑，青杨从来没听过用“木桶”给学校取名的。

B. “这里却有许多高大的白桦树，让青杨甚为欢喜”，既交代了环境，又表现了人物心理，还为下文故事发展埋下了伏笔，可谓“一箭三雕”。

C. “一到夜晚，青杨就会想家”，这是因为她觉得那里十分清苦，生活很是无聊，于是产生了结束支教生活的想法。

D. “月亮越升越高，每个木桶里都有一个美丽的月亮”。这个景物描写很有诗情画意，含蓄地表现了青杨能够痛痛快快冼个澡的愉悦心情。

E. 这是一篇与教育有关的小说，反映了援藏老师与藏族孩子之间纯真美好的师生关系，文笔清新朴实，内涵深刻丰富，读来饶有趣味。

【2】小说开头所说“与其说是支教，倒不如说是一场心灵的朝圣”这名话，在文中有何作用？请简要分析。

【3】对孩子们提水给老师洗澡的举动，小说前面有不少暗示。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中建议要厚待、礼遇人才，先“_________，________”然后再“并力西向”，就会让秦国寝食难安。

（2）李白的《将进酒》中“_________，_________”两句运用了比喻和夸张的手法，极言人生短暂、韶华易逝。

（3）曹操《短歌行》中“__________，_________”两句把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）寄蜉蝣于天地，__________________。哀吾生之须臾，__________________。（苏轼《赤壁赋》）

（2）碧云天，黄花地，西风紧，__________________。___________________？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）

（3）于嗟鸠兮，__________________。于嗟女兮，__________________。（《诗经·氓》）

（4）诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。__________________，__________________！（屈原《国殇》）

（5）是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，__________________，__________________。（张溥《五人墓碑记》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，___________。采采芣苢，___________。采采芣苢，___________。采采芣苢，___________。（《诗经•周南•芣苢》）

（2）_________________，小儿拔秧大儿插。_________________，雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎，________________：“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”（杨万里《插秧歌》）

10、在横线处填写作品原句。

（1）张若虚的《春江花月夜》中，“______________，______________”两句运用典故，描写月光清澈无边，又暗含鱼雁不能传递音讯之意。

（2）陶渊明《归园田居》中“______________，______________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

（3）我国素来有尊师传统，韩愈在《师说》中指出教师作用的语句是“______________，______________ ”。

（4）小赵和朋友到泰山旅游，他借用姚鼐《登泰山记》中的“_____________，_____________”描绘出了日出那一刻彤云托日的极美景致。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源记》中“________________，_______________”两句，描写了世外桃源中老人和孩童快乐自足的精神状态。

（2）《阿房官赋》中，杜牧说“_________________”，认为秦国亡于自身，随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“_________________”。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北同亭怀古》中“________________”一句，是感叹时无英雄；“_________________”一句，是通过描写佛狸祠社日的热闹场面，表现对统治者不思进取，百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。

12、阅读下面这首词，然后回答问题。

壶中天

张炎①

夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋。

扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信平生无梦到，却向而今游历。老柳官河，斜阳古道，风定波犹直② 。野人惊问：泛槎 ③ 何处狂客？迎面落叶萧萧，水流沙共远，都无行迹。衰草凄迷秋更绿，惟有闲鸥独立。浪挟天浮，山邀云去，银浦横空碧。扣舷歌断，海蟾④飞上孤白。

【注】①张炎：宋末元初词人。宋亡以后，词人南归。②直：此处指波浪大。③槎：木筏。④海蟾：海月。

⑴上阕刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。

⑵请赏析下阕中“扣舷歌断，海蟾飞上孤白”的妙处。

13、阅读课内语段，完成下面小题。

吾年十九，始来京城。其后四年，而归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾,止一岁,请归取其孥。明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾佐戎徐州,使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久;图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年，以为虽暂相别,终当久相与处。故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。

去年，孟东野往，吾书 与汝曰:“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者，其能久存乎?吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存,强者天而病者全乎!

鸣呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也，吾兄之盛德而天其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而天殁，长者衰者而存全乎?未可以为信也!梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而天其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。

虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣;动摇者或脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也?死而有知，其几何离?其无知，悲不几时,而不悲者无穷期也。

汝之子始十岁，吾之子始五岁，少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪?鸣呼哀哉!呜呼哀哉!

【1】对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.吾往河阳省坟墓   省:探望。

B.遇汝从嫂丧来葬   从:跟随。

C.丞相薨，吾去汴州   去:离开。

D.吾念汝从于东，东亦客也   客:客人。

【2】下列各句加点的词古今意义相同的一项是(   ）

A.汝不肯来，恐旦暮死 B.毛血日益衰,志气日益微

C.动摇者或脱而落矣 D.如此孩提者,又可冀其成立邪

【3】下列各组中加点的词语,意义和用法相同的-组是(   )

A.以求斗斛之禄尧 伏惟圣朝以孝治天下

B.死而有知,其几何离 人而无信,不知其可

C.吾念汝从于东   而母立于兹

D.以为虽暂相别   则噪而相逐

【4】下面对短文有关内容的评析,不恰当的一项是( )

A.文章与一般祭文格式不同，记的是家庭琐事,表现自己与死者的密切关系，表达刻骨铭心的骨肉至情。

B.在写作者与韩老成的感情之外，作者还表达了-一种宦海沉浮之苦和人生无常之感，并以此深化亲情。

C.本文的语言主要体现在如泣如诉的特点上，似在与逝者作无穷无尽的长谈，更加深了悲痛之情。

D.这篇情文并茂的祭文，作者还采用了铺排和张扬的手法，与如泣如诉的语言运用相得益彰，充分表达了作者的情感。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。

(2)少者强者而天殁，长者衰者而存全乎？

(3)吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。

14、阅读下面的材料，按要求作文。

配角，原指戏剧作品、电影等艺术作品中的次要角色，后也比喻做辅助或次要工作的人。近年来，一种被称为“配角综合征”的心理学现象引发人们的关注与热议。“配角综合征”指凡事不争先恐后、不争强好胜，安于现状地完成分内工作，常默默退后，把展现自我的机会让给别人，甘当团队配角的心理。《中国青年报》的社会调查中心曾就这一现象对2000位青年人展开调查，结果显示，48.4%的受访者有“配角综合征”，50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群，其中9.5%的受访者认为此类人非常多。有人认为，我们应当勇立潮头“争当主角”；也有人认为“甘当配角”未尝不是一种好的人生选择。

你怎么看待这个问题？作为新时代青年的我们该如何取舍？校团委邀请你在成人典礼上做一次演讲，请结合上述材料与同学们分享你的感悟与思考。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。