1、下列各句中,表达不得体的一项是( )
A. 徐明是一名中学生,在一次宴会上叔叔向他敬酒,他拒绝道:“谢谢叔叔抬爱,只是我年龄还小,不能喝酒。”
B. 陆华去某公司面试,他对面试官说:“贵公司发展潜力很大,文化氛围也很浓郁,我非常希望能加入这个团队。”
C. 公开课后,评课时一位老师对另一位老师说:“我说的只是自己的看法罢了,希望能起到抛砖引玉的作用。”
D. 小王到乔迁新居的同事家里做客,他送给同事一幅画,并对同事说:“你的新居挂上这幅画,就能蓬荜生辉。”
2、下列对文学常识的解说,不恰当的一项是( )
A.王维,世称王右丞,唐代著名诗人,名篇有五绝《鸟鸣涧》七绝《送元二使安西》、五律《观猎》、五律《山居秋瞑》等。
B.杜甫的诗反映了唐王朝由盛转衰的过程,被称为“诗史”;杜甫被称为“诗圣”;“三吏”“三别”是他的著名作品。
C.刘禹锡,唐代文学家,有《刘梦得文集》。《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》等都是他的著名诗作。
D.李商隐,唐代诗人。有《李义山诗集》,后人辑有《樊南文集》。主要作品有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。
3、瑞士首都是?( )
A.伯尔尼 B.苏黎世 C.日内瓦 D.洛桑
4、下列句子的句式与其他三项不同的一项是
A.苟以天下之大 B.缙绅而能不易其志者
C.蚓无爪牙之利 D.背负青天而莫之天阏者
5、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A. 迁谪(zhé) 召唤(zhāo) 慰藉(jiè) 面面相觑(qù)
B. 红绡(xiāo) 炽热(chì) 给予(jǐ) 瞠目结舌(chēnɡ)
C. 钿头(diàn) 吮吸(yǔn) 霓裳(ní) 呕哑嘲哳(zhā)
D. 灰烬(jìn) 不啻(chì) 摇曳(yè) 自怨自艾(ài)
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
网络文学是当代文化景观中不可回避的一道风景,一方面释放出了巨大的文化产能,另一方面,也使得众多的网络写手获得了职业上的归属。快速发展的网络文学已经得到了越来越广泛的认可。网络文学开启了大众写作的热潮,也在改变着当代文学创作的版图。网络文学属性里的文学性、类型化在传统文学中都不是抽象存在的。由传播技术和社交软件主导下的“对话性”和“社交性”,这是网络文学区别于传统文学属性和功能的核心所在。有批评者认为网络文学质量不高,无法被文学吸纳。网络文学固然存在事实价值领先审美价值的现实,甚至事实价值取代审美价值,但这不是考量网络文学能不能被文学接纳的关键。应该说,网络文学具有较强的吸收与矫正功能,它正在与传统文学形成互融,这是当代文学发生的新现象。网络文学的问题是显而易见的,但这样的问题仍旧在文学的自身之内,业界对此也有比较清醒的认识,需要来自内部的批评;同时,也在接受社会的监督。特别是对于有建树意识的网络作家而言,他们也有自我修复的迫切愿望,这是网络文学走向自觉的一个新阶段。网络文学的问题需要学界的包容与正视,这既是一种学术上的关怀,也是对中国民间文学实践的一种尊重。
(摘编自吴长青《网络文学不可止步于“爽点”》)
材料二:
网络文学以全然不同于传统文学的姿态,为当前文学活动中的一个无法忽视的存在。然而,网络文学的迅速崛起并没有引起当下文学批评界的足够重视。网络文学的健康发展呼唤着文学批评的积极介入。尽管网络文学拥有传统文学所不具有的优越性,但是其缺陷也是明显的。一方面,在“人人都是艺术家”的口号影响下,网络文学创作缺乏经典意识。随意复制、拼凑的情况愈演愈烈,一部网络文学作品动辄四五部、三四百万字,文本结构单一、内容格调低下、语言粗糙直白的现象屡见不鲜,优秀作品更难得一见。另一方面,在文学生活实利化的生存氛围下,一些网络文学的作者要么专心于表现纯粹的个人私欲,要么致力于表达虚拟的玄幻世界,要么醉心于虚构架空的历史传奇。在点击率的步步攀升中,宽广深厚的现实生活、丰富独特的民族精神、至诚至善的人伦情感等内容却稀疏甚至缺失,许多网络文学最终沦为缺乏审美品格和精神内涵的文字垃圾。这种情况下,广大读者需要文学批评“别裁伪体”,而广大网络文学作者也需要借助文学批评进行反观和促进。
(摘编自郭国昌《网络文学呼唤文学批评》
材料三:
文学必须面对的“迫切问题”,是人的生存境况。真正的文学家把文学当作讨论生活的一种方式。他关心、同情弱者。他把文学创作当作帮助人们摆脱苦难的伟大的伦理行为。他大胆地抨击罪恶,无畏地追求真理,执着地探寻生活的意义。遗憾的是,在我们的时代,文学的这些重要的使命和责任,常常被当作一种陈腐的教条和失效的纪律。
(摘编自李建军《文学因何而伟大》)
材料四:
中国文人具有深厚的精神担当的品格,这种品格突出体现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。从屈原的“众人皆醉我独醒”,到孔夫子的“大道天下”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这一切编织成一个绵延的思想传统。这一思想传统移植在中国现代意义上的知识分子身上,蝶化为“五四”启蒙精神。因此从精神谱系上说,中国现代意义上的知识分子与中国传统文人是一脉相承的。
知识分子的政治情怀不会始终与政治现实尤其是政治权力协调一致,二者之间的矛盾对立往往导致文学屈从于政治现实、知识分子逐渐丧失独立品格。改革开放为知识分子独立意识的觉醒创造了条件,但当时不少知识分子把独立品格与政治情怀对立起来,甚至质疑忧国忧民传统的正确性,从而放弃了对于社会的精神担当。因为对社会职责的放弃,知识分子独立意识的觉醒反而导致了知识分子的自我放逐。
(摘编自贺绍俊《文学家不应该放弃精神担当》)
【1】下列对“网络文学”的理解和分析,不正确的一项是( )
A.网络文学既释放出巨大的文化产能又让众多网络写手获得职业归属,得到了越来越多的认可。
B.当前网络文学虽然发展很快,但许多都沦为缺乏审美品格和精神内涵的文字垃圾,这是很让人痛惜的。
C.作为当代文学发生的新现象,网络文学有吸收与矫正功能,正与传统文学形成互融,但质量不高,无法被文学接纳。
D.网络文学是新事物,它拥有传统文学所不具有的优越性,但其缺陷也是显而易见的,优秀的作品更难得一见。
【2】下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是( )
A.当前,网络文学快速发展,已经得到越来越多的认可,大众写作风起云涌,当代文学创作的版图发生了改变。
B.在一些网络文学作品中,宽广深厚的现实生活,丰富独特的民族精神,至诚至善的人伦情感等内容稀疏甚至完全缺失。
C.中国现代文人和中国古代文人一样具有深厚的精神担当的品格,这种品格突出体现为一种忧国忧民、济世救国的政治情怀。
D.知识分子的政治情怀未必与政治现实尤其是政治权力协调一致,其矛盾往往导致文学屈从于政治现实、知识分子逐渐丧失独立品格。
【3】请结合材料三、四,概括文人的责任担当的具体内涵。
7、报任安书
(1)在《报任安书》(节选)中,司马迁认为并不是古代所有富贵的人物都能名垂青史,只有其中的优秀者才能被称颂的句子:“________,________,________。”
(2)《报任安书》(节选)与《史记·屈原列传》中“屈平之作《离骚》,盖自怨生也”表达意思相近的句子:“________,________。”
(3)司马迁在《报任安书》(节选)中交代创作《史记》的目的句子:“________,________,________。”
(4)在《报任安书》(节选)中,作者指出,因左丘明失去视力,“________”;而《诗》三百篇的问世,则“________”。
(5)司马迁在《报任安书》(节选)中指出左丘明和孙膑身体残疾、不被重视,所以才会“________,________,________。”
(6)在《报任安书》(节选)中,“________”交代了《史记》的素材来源,“________”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。
(7)在《报任安书》(节选)中概括《史记》记载的年代起止的句子:“________,________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》不仅善于描摹声音,在刻画人物上也颇具特色。如“____________”,写出了琵琶女面对陌生人的娇羞;如“____________”写出琵琶女午夜梦回、失声痛哭、伤心欲绝的情态。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________”表明秦国对六国的巧取豪夺连一丝毫都不放过,致使天下人“____________”,最终秦国灭亡
(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“__________,___________”两句写出戍边将士既眷恋家乡,又不甘无功而返的矛盾心情。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“___________________” ,踮起脚极目远望,也“___________________” 。
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中通过写琵琶女的不幸,结合自己在宦途中所受打击,唱出了“____________,__________”的心声。
(3)苏轼《赤壁赋》中“___________”一句写作者希望与神仙相游于天地间。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《观刈麦》中写妇女儿童来送饭送水,侧面表现农民繁忙辛苦的句子是:“______,______”。
(2)李白在《蜀道难》中以感叹结束写蜀道的凶险,进而转入抒写对人事关怀的两句是:“______,______”。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“______,______”两句写出了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·卫风·氓》中“___________,___________”两句概述女子多年来的生活:每天日夜操劳,任劳任怨地承担着繁重家务。
(2)《小石潭记》中,柳宗元把潭中鱼“佁然不动”的静态和“___________,___________”的动态巧妙结合,生动刻画了游鱼“似与游者相乐”的情状。
(3)晏殊《浣溪沙》词中,“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句形成“新”与“旧”的对比,而“___________,___________”两句则形成“去”与“来”的对比。
12、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
初发夷陵①
陆游
雷动江边鼓吹雄,百滩过尽失途穷。
山平水远苍茫外,地辟天开指顾中。
俊鹘②横飞遥掠岸,大鱼腾出欲凌空。
今朝喜处君知否,三丈黄旗舞便风。
(注)①宋孝宗淳熙五年(1178年),陆游在度过八年的川陕生活之后,奉诏东归,往临安廷对。此诗是他从夷陵(在今湖北宜昌)出发时所作。②鹘:一种鹰类的猛禽。
【1】下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A.这首诗写景壮阔,气势雄浑,极尽点染之功,将一幅锦绣长江图展现在读者面前。
B.湍急的江流和一个接着一个的险滩,使人感到心惊胆魄的危险,表明诗人已经走到绝境之中。
C.颈联与颔联相互映衬,由远及近,由虚而实,将夷陵江面壮而奇的景象描绘得十分生动。
D.这首诗的写法很像杜甫的《登高》,杜诗妙在将立意恢弘与笔触细腻等对立的审美范畴和谐统一,陆游这首诗也深得此中三昧。
【2】尾联说“今朝喜处君知否”,作者“喜”在何处?请结合全诗简要回答。
13、阅读下面的文言文,完成各题。
秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉别统精卒五百裹粮自随。其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。
良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,仪度娴雅。而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。
泰昌时,征其兵援辽。良玉自统精卒三千赴之,所过秋毫无犯。诏加二品服,即予封诰。部议再征兵二千,良玉与弟民屏驰还,而奢崇明党樊龙反重庆,赍金帛结援。良玉斩其使,即发兵溯流西上,度渝城,奄至重庆南坪关,扼贼归路。
已而奢崇明围成都急,巡抚朱燮元檄良玉讨。时诸土司皆贪贼赂,逗遛不进。独良玉鼓行而西,收新都,长驱抵成都,贼遂解围去。良玉乃还军攻二郎关,克佛图关,复重庆。
三年六月,良玉上言:“臣率翼明、拱明提兵裹粮,累奏红崖墩诸捷。乃行间诸将未睹贼面攘臂夸张及乎对垒闻风先遁败于贼者唯恐人之胜怯于贼者唯恐人之强”帝优诏报之。
崇祯七年二月,贼陷夔州,围太平,良玉至乃走。十三年扼罗汝才于巫山。汝才犯夔州,良玉师至乃去。其年十月,张献忠连破官军于观音岩、三黄岭。良玉偕张令急扼之竹菌坪,挫其锋。会令为贼所殪,良玉趋救不克,转斗复败,所部三万人略尽。时摇、黄十三家贼横蜀中。有秦缵勋者,良玉族人也,为贼耳目,被擒,杀狱卒遁去。良玉捕执以献,无脱者。
张献忠尽陷楚地,将复入蜀。良玉图全蜀形势上之巡抚陈士奇,请益兵守十三隘。十七年春,献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援,众寡不敌,溃。及全蜀尽陷,良玉慷慨语其众曰:“吾兄弟二人皆死王事,今不幸至此,其敢以余年事逆贼哉!”悉召所部约曰:“有从贼者,族无赦!”乃分兵守四境。贼遍招土司,独无敢至石砫者。后献忠死,良玉竟以寿终。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.乃行间/诸将未睹贼/面攘臂夸张/及乎对垒闻风/先遁/败于贼者/唯恐人之胜/怯于贼者/唯恐人之强
B.乃行间诸将/未睹贼/面攘臂夸张/及乎对垒/闻风先遁/败于贼者/唯恐人之胜/怯于贼者/唯恐人之强
C.乃行间/诸将未睹贼面/攘臂夸张/及乎对垒闻风/先遁/败于贼者/唯恐人之胜/怯于贼者/唯恐人之强
D.乃行间诸将/未睹贼面/攘臂夸张/及乎对垒/闻风先遁/败于贼者/唯恐人之胜/怯于贼者/唯恐人之强
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.词翰指诗文辞章、书札或诗文与书法。翰的本义是指长而坚硬的羽毛,代指毛笔和文字、书信等,如翰苑、翰墨。
B.封诰是我国古代社会帝王对有功之官员及其先代和妻室授予封典的诰命。封其曾祖父母、祖父母、父母及妻时,生者称“诰封”,死者称“诰赠”。
C.檄是古代写在木简上的官方文书,用于晓谕、征召、声讨等,本文中的“檄”特指声讨的文告。
D.土司,又称土官、土酋,是中国古代一类官职的统称,通常是西北、西南地区的少数民族部族头领任职。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.秦良玉是巾帼英雄,有胆有识。她擅长骑射,富有胆识智谋,通诗文,气度娴雅。丈夫率军出征播州时,她自己率领精卒携粮追随。
B.秦良玉不受敌方诱惑,忠君爱国。贼寇奢崇明作乱,他的同党用金银丝帛拉拢秦良玉,秦良玉立斩来使;各土司贪图贿赂,逗留不进时,只有秦良玉领兵进击。
C.秦良玉公正无私,不徇私情。她的族人投靠贼兵,被擒后杀死狱吏逃跑,秦良玉将其抓回,交给官府。
D.秦良玉所部骁勇善战,所向披靡。她先后率部援助辽东,攻打蜀中作乱的贼寇及势头正盛的张献忠,未尝败绩。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。
(2)吾兄弟二人皆死王事,今不幸至此,其敢以余年事逆贼哉!
14、阅读下面的文字,根据要求作文。
生命是什么?生命是脆弱的苇草,是坚韧的寒梅,是奔跑的羚羊,是悠然的仙鹤;生命是一个又一个的困惑,一次又一次的突围;生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的恬淡;生命是上苍借给你一用的资本,到时候,不管你用与不用,亏本与否,都必须连本带利地偿还;生命是一只蜘蛛,即使知道网不住星星和月亮,依旧不辍编织;生命是一个舞者,即使身戴镣烤,也要舞出生命的绚丽与悲壮……
关于“生命”,上面的文字引发了你怎样的联想与思考?请全面理解材料,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意;自选文体;自拟标题;不要脱离材料的内容及含意作文;不要套作,不得抄袭。
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