2025-2026学年（上）莆田七年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词都是古今异义词的一项是（   ）

①强行者有志   ②合抱之木，生于毫末   ③民之从事

④跨者不行   ⑤勇则冠军，威能振敌

A.①②⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤

2、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.古时“泰山”喻指岳父，“伉俪”为夫妻或配偶。对老师称“子”“夫子”“师”“先生”。“博士”在古代就是学位名称。

B.臣民称皇帝为“陛下”，皇帝对臣下表示宠爱时称臣下为“卿”“爱卿”。皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令，称为“矫诏”。

C.四书指《论语》《盂子》《大学》《中庸》。五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

D.《师说》中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是“六经”，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。《张衡传》中“遂通五经，贯六艺”中的“六艺”则是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺。

3、下列各句中加粗的字意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例：故山殊可过

A.孤之过也 B.不宜有所过，今公子故过之

C.一日，大母过余曰 D.是谁之过与？

4、证婚人要在婚礼上表达对新郎新娘永结同心的祝愿，下列现代诗中最适合引用的一项是（  ）

A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，在我的心头荡漾。

B．不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里。

C．她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/默默行着，/冷漠，凄清，又惆怅。

D．你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。/明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。

5、下列相关文学文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A．跨越时空，戏剧艺术具有相通性。明代著名的戏曲家汤显祖是中国文化孕育出来的伟大剧作家，被誉为“中国的莎士比亚”，而年轻的曹禺深受莎士比亚戏剧的影响，创造出震惊文坛的处女作《雷雨》。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305首。《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”“风、雅、颂”是指《诗经》的不同内容，“赋、比、兴”则指《诗经》的表现手法。《诗经》经过孔子整理以后，被用作教材。孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”。

C．“三五之夜，明月半墙”，“三五”指农历十五日，又称“望”。“壬戌之秋，七月既望”，“既望”即农历十六日。“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，“晦”，农历每月的第一天，“朔”，农历每月的最后一天，“晦朔”是一个月，“春秋”是一年。

D．“序”是一种实用文体。写在著作或诗文前的文章叫“书序”，如《指南录后序》。为宴集诗文而作的序是宴集序，如《滕王阁序》。虽无聚会，也作文相赠，以表惜别、祝愿、劝勉之意的是赠序，如《送东阳马生序》。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

朱友山

杨林海

在我们瓷片族中，朱友山绝对算得上一个大家。

朱友山玩瓷片的时候，根本没人意识到古代的碎瓷片能玩──他在市住建局上班，有一次去工地上量土方，忽然看见一个明代的土坑里挖出几块碎瓷片，拿到水下冲洗，他发现上面用青花画了一人一鹿。

朱友山觉得好玩，把它放进提包里。

有一次碰到个文博专家。文博专家懒懒地说了一句：“粗大明。”

什么意思呀？

明朝的民窑瓷器大多粗陋不堪。

朱友山当时只觉得这个瓷片好玩，并不知道它的朝代。

赶紧孙子一样地过去请教，人家告诉了他明朝的瓷器釉色和底足的特点。

说到上面的青花图案，人家启发他：你看这个人戴的官帽，再看这只鹿在哪里。

帽子很高，鹿在他的身后只露出一个头。

对了，这叫“高官（冠）厚（后）禄（鹿）”。

虽然粗──底足上沾满了瓷渣──可是胎薄釉厚，应该是读书人为求一个好口彩而使用的器物。

哦？

哦！

过去古玩行里有一句行话：瓷有毛，不值分毫。朱友山手里的只是个碗底儿，文博专家虽然说得头头是道，却也并没有觉得有多珍贵。

但是朱友山喜欢──喜欢，就留着玩呗，他用鞋盒盛好，拿一个小本子把文博专家的话工工整整地记下来。

再去工地量土方，烟呀酒的就免了。

工地上的甲方会事先把挖到的碎瓷片捡起来，清洗干净──放到他的自行车上。

等到别人意识到瓷片也算是个玩意儿的时候，朱友山已经收了十多年，他的瓷片已经有了几万片。

等到文庙的地摊上开始有瓷片卖的时候，朱友山已经有了几十万片。

虽然现在“瓷有毛，不值分毫”的话已经不再有人提起，但玩瓷片的人还是像写网络小说的作家一样不被重视──省古陶瓷研究会好歹同意在全省瓷片族中发展一名会员。朱友山成了当然的人选。

──古陶瓷研究会的专家那都是什么样的专家啊，人家吃过的盐比我们吃过的米还多呢。

那时候朱友山早已从工作岗位上退下来，我们一边送他去省里面试，一边嘱咐他：“人家愿意吸收你，实在是给了咱瓷片族大面儿了──见了专家们，咱得看人家的脸色行事。”

八十多岁的朱友山像个孩子似的一脸得意：“我懂，混社会我有一套──当年在住建局，有个领导说我不务正业，最后还不是被我摆得妥妥帖帖的？”

古陶瓷研究会的专家倒也没有接受我们孝敬的烟呀水呀，人家随手从博古架上捧出一只碗，请朱友山断代。

朱友山看看碗底，有刮削痕，中间有一个淡淡的凸起（行话：鸡心），笑了笑：“明朝的吧？”

“能不能再断得具体一点──明朝什么时期的呀？”

“明晚的──明朝的碗都有鸡心，早期的很重，到了中期，鸡心就不太强调了，这一件的鸡心已经近于无。”

原来是这样呀。

“孤证不证──我再来看看青花的发色。”朱友山接过碗来看膛里的图案。

“扑哧！”他笑了起来。

“这是明朝人的衣服被现代人穿了──在演戏呢。”

“啊？”我们能明显地感觉到一个专家的脸色变了：“这是我刚买的，虽然有些疑惑，但我没看出来是假的呀。”

“你当然看不出来。”我们拼命地朝朱友山使眼色，可他根本不管不顾，“这个碗的胎、釉、形制得都没问题──这是明代的素碗，价格不高，但是现代的窑工们得到后，又在碗心里画了青花，入窑再一次烧制而成。”

每个时期，烧制出的青花发色是不一样的。

这样呀。

我们在心里都暗暗地为片儿朱喝彩，我看到，专家们的脸上也流露出了赞许的微笑。

──看来朱友山进入省古陶瓷研究会是没问题了。

但是谁也没料到的结果出现了：那个买碗的专家出于对正品的洁癖，把碗扔到了外面的水泥地上。

就算是现代人在上面画了青花图案，可碗本身是明代的没错呀。

它能流传到今天，容易吗？

朱友山急白了脸。

那个碗碎成了十八瓣荷花，但幸亏碗底子还是好的。

朱友山捡起碗底，对我们说：“我不想加入这个古陶瓷研究会了，我们回去吧。”

（选自《小小说月刊》2017年1期）

【1】下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是

A. 朱友山本在住建局上班， 在一词偶然的机会中玩上了古瓷片，从此一发不可收，成为专职玩家，并且堪称瓷片族中的大家。

B. 由于玩瓷片的人像写网络小说的作家一样不被重视，因此，当省古陶瓷研究会同意在瓷片族中发展一名会员时，大家都很激动。

C. 小说在描写主人公朱友山时，综合运用了语言、动作、神情、肖像以及细节描写等多种方法，从而将其形象塑造得栩栩如生。

D. 小说在描写主人公朱友山面试经过时，巧妙运用侧面衬托法，通过刻画“我们”的心理感受和专家的表现来展现朱友山的性格特点。

E. 小说语言自然流畅，简练传神，如“哦？”“哦！”两字赋以不同标点，表达不同含意，且独立成段，鲜明醒目，极富表现力。

【2】小说中的朱友山有何性格特点？请简要分析。

【3】对于朱友山“不想加入这个陶瓷研究会”之事，你怎么看？结合全文，谈谈你的观点和理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈论语〉十二章》中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还需要“____________________，___________________”，才称得上好学。

（2）杜牧在《阿房宫赋》用“_________________________”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“______________________”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者，秦也”蓄势。

（3）古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉；用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨，如唐宋诗词中“__________________，_____________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾的《次北固山下》中“__________________ ，_________________”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，表达了诗人心中的喜悦，成为流传千古的名句。

（2）在《诗经•氓》中用对比的手法写男女主人公，少时多欢聚，_______________”；而当年的海誓山盟，现在却“________________”。

（3）《锦瑟》一诗中，诗人自问自答，追忆往昔，表现自己内心怅惘痛苦的句子是： “_______，________。”

9、在横线上填写作品原句

①陶渊明在《归去来兮辞》中以“______________，_______________。实迷途其未远，觉今是而昨非。”表达自己的觉悟与决绝之心。

②《阿旁宫赋》篇末言简意赅，暗寓讽谏之意，含蓄告诫后人：“_______________，_______________。”说明如不以历史为鉴，还会重蹈覆辙。

③《书愤》“_______________，______________________。”一联，回忆过去，表现了抗击金兵的豪迈气概。

④古诗文中，“明月”与“高楼”常常成为思乡、念国、怀远的凭借，范仲淹《苏幕遮》中就有如此感叹：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”。符合这个特点的诗句还有：“___________，__________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“__________，____________。”

（2）荀子在《劝学》中认为，螃蟹有六只蟹腿和两只蟹钳，却“__________”，是因为内心浮躁。

（3）《早春呈水部张十八员外》中，写出事物最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句是：“_______________，________________。”

11、滕王阁序

（1）《滕王阁序》中直接说明这个地方物产丰富珍贵的句子是“________”；说明这个地方有灵气所以人才辈出的句子是“________”。

（2）《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子：“________，________。”

（3）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“________，________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物和特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

（4）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的句子：“________，________。”

（5）王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子：“________，________。”

（6）唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“________，________”形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

（7）傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的“________，________。”

（8）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中也曾出现过“________，________”。

（9）在《滕王阁序》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子：“________，________。”

（10）《滕王阁序》中善用对比，其中“________”与陶渊明对比，赞美与会嘉宾饮酒的豪情；“________”与谢灵运对比，赞美与会嘉宾文采的出众。

（11）《滕王阁序》中，作者极目远眺，感叹人生无常的句子：“________，________。”

（12）在《滕王阁序》中，作者用玄想的宇宙广漠洪荒来反衬人生渺小的句子：“________，________。”

（13）在《滕王阁序》中，作者运用反问手法来表现自己怀才不遇的苦闷心绪的句子：“________，________。”

（14）王勃在《滕王阁序》中表达自己不因年华流逝而自暴自弃，改变志向的句子：“________，________。”

（15）在《滕王阁序》中，作者表达自己虽然身处逆境，但依然乐观开朗的两句：“________，________。”

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

与毛令方尉游西菩寺二首（其一）①

苏轼

推挤不去已三年，鱼鸟依然笑我顽。

人未放归江北路，天教看尽浙西山。

尚书②清节衣冠后，处士③风流水石间。

一笑相逢那易得，数诗狂语不须删。

［注］①诗人因写诗嘲讽新法，被贬为杭州通判。这首诗写于诗人任杭州通判期间。毛令，指县令毛国华。方尉，指县尉方武。②尚书：三国时期魏国尚书仆射毛玠。毛国华是毛玠的后人。③处士：唐代隐士、诗人方干。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗歌第二句运用拟人手法，写鱼鸟嘲笑诗人，其实这一句是诗人的自嘲之语。

B．诗人遭贬却说老天有意让他把浙西的山水游遍，语虽达观，却难掩愤懑之情。

C．颈联借写节操高尚的毛玠和隐居不仕的方干，委婉地赞颂毛国华和方武二人。

D．这首诗前两联侧重于写景，后两联侧重于叙事、抒情，层次清晰，意蕴丰富。

【2】尾联表达了诗人怎样的思想感情？突出了诗人怎样的性格？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

察罕，西域人也。魁伟颖悟，博览强记，通诸国字书。奥鲁赤辟为理问，政事悉委裁决，且令诸子受学焉。从镇南王征安南，师次泸江。安南世子遣其叔父诣军门自陈无罪，王命察罕数其罪而责之，使者辞屈，世子举众逃去。从奥鲁赤移治江西。宁都民言：“某乡石上云气五色，有物焉，视之玉玺也。不以兵取，恐为居人所有。”众惑之。察罕曰：“妄也，是必构害仇家者。”核问之，果然。

成宗大德四年，御史台奏佥湖南宪司事中书省奏为武昌路治中丞相哈刺哈孙曰察罕廉洁固宜居风宪然武昌大郡非斯人不可治竟除武昌。广西妖贼高仙道以左道惑众，平民诖误者以数千计。既败，湖广行省命察罕与宪司杂治之，鞫得其情，议诛首恶数人，余悉纵遣，且焚其籍。众难之，察罕曰：“吾独当其责，诸君无累也。”以治最闻，擢河南省郎中。

武宗崩，仁宗哀恸不已。察罕再拜启曰：“庶民修短，尚云有数，圣人天命，夫岂偶然。天下重器悬于殿下，纵自苦，如宗庙太后何？”仁宗辍泣曰：“曩者大丧，必命浮屠，何益？吾欲发府库以赈鳏寡孤独若何？”曰：“发政施仁，文王所以为圣。殿下行之幸甚。”拜中书参知政事，但总持纲维，不屑细务，识者谓得大臣体。

初，察罕生于河中，其夜天气清肃，月白如昼。相者贺曰：“是儿必贵。”察罕天性孝友，田宅之在河中者，悉分与诸昆弟。昆弟贫来归者，复分与田宅奴婢。纵奴为民者甚众。故人多称长者。既致仕，优游八年，以寿终。

（选自《元史·列传第二十四》，有删节）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．御史台奏佥湖南宪司事／中书省奏为武昌路／治中丞相哈剌哈孙曰／察罕廉洁固／宜居风宪／然武昌大郡／非斯人不可治／竟除武昌

B．御史台奏佥湖南宪司事／中书省奏为武昌路治中／丞相哈剌哈孙曰／察罕廉洁／固宜居风宪／然武昌大郡／非斯人不可治／竟除武昌

C．御史台奏佥湖南宪司事／中书省奏为武昌路治中／丞相哈剌哈孙曰／察罕廉洁固／宜居风宪／然武昌大郡／非斯人不可／治竟除武昌

D．御史台奏佥湖南宪司事／中书省奏为武昌／路治中丞相哈刺哈孙曰／察罕廉洁／固宜居风宪／然武昌大郡／非斯人不可／治竟除武昌

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．理问，官名，元代行省有理问所，其中设理问、副理问等官员掌管勘核刑律、刑事案件。明清时，为布政司直属官员。

B．玉玺，指皇帝的玉印。古代封发物件，把印盖于封泥之上，以作信验。秦汉以后多称帝王之印为“玺”。

C．浮屠，亦作“浮图”“佛图”。可以指佛，还可指佛教、和尚、佛塔等。《游褒禅山记》中的“浮图”即指和尚。

D．致仕，交还官职，指古代官员正常退休，古人还常用“服除”“致政”“休致”等名称。致仕年龄一般为70岁。

【3】下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（     ）

A．察罕博学有识，为人所重。奥鲁赤任命他为理问，把政事全部交给他总揽裁决，并让自己的孩子师从于他。

B．察罕明于事理，一心为国。他劝说因丧父悲恸不已的仁宗要以国事为重，为官只是全面主持法度，却不屑于琐碎的事务。

C．察罕治事宽和，不行苛政。在处理广西高仙道一案时，他打探得知实情，议定诛杀首恶几人，其余人众全部释放，并焚烧档案。

D．察罕善察明断，敢于担当。他迅速识辨出宁都百姓传言中有人陷害仇家的真相；在处理广西妖术案遭到众人非难时，表示自己独自担责。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①天下重器悬于殿下，纵自苦，如宗庙太后何？

②察罕天性孝友，田宅之在河中者，悉分与诸昆弟。

14、阅读下面材料，根据要求作文。

有人说，每个人都是孤独的。也有人说，谁都不是一座岛屿，自成一体，每个人都是那广袤大陆的一部分。

要求：不要脱离材料内容及含义的范围作文，题目自拟，立意自定，文体明确（诗歌除外），不少于800字。