2025-2026学年（上）宁德七年级质量检测语文

1、下列文学常识的解说，不恰当的一项是（   ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。《诗经》搜集了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期约五百年间的诗歌，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。

B.《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，选自《玉台新咏》，是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。它与北朝民歌《木兰诗》并称“乐府双璧”。

C.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名词人。他的词继承了北宋苏轼的豪放风格，在中国词坛上有着很大的影响。他与苏轼有“苏辛”之称。

D.姜夔，号白石道人，南宋词人，著有《白石道人诗集》。他的《扬州慢》，触景生情，抒发了强烈的离愁别绪，影响很大。

2、下列句中成语使用正确的一项是()。

A.近期沪上连日阴雨，蔬菜价格持续走高，一时间洛阳纸贵。

B.我校学生为迎国庆通宵自创的节目，构思精妙，美轮美奂。

C.英国电信获得了在华经营的牌照，进入中国市场指日可待。

D.对于你参加创新设计大赛一事，我一定尽我所能鼎力相助。

3、从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是

A. 君子博学而日参省乎己

B. 假舟楫者，非能水也，而绝江河

C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土

D. 下饮黄泉

4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）

 ①一个给力的厨师是怎样炼成的呢？就是在师傅的指导下开始起步，经过日复一日的刻苦练习，用心揣摩，功夫到了，自然 ，烹制出各种美味佳肴。

 ②他舍弃过去   的办法，在新时代里按薪方式来制作《旋风九日》，同时坚持要让这部主旋律影片接受市场的检验。

 ③那时候，我知道自己棋艺不精，所以每天完成作业后就摆出棋盘自己打谱，将棋谱上记载的“飞象局”、“中炮局”等传统棋局背得 。

A．驾轻就熟  滚瓜烂熟  熟能生巧

B．滚瓜烂熟  驾轻就熟  熟能生巧

C．熟能生巧  驾轻就熟  滚瓜烂熟   ‘

D．滚瓜烂熟  热能生巧  驾轻就熟 

5、下列有关文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.李白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”，他与杜甫并称为“李杜”。

B.唐代诗人白居易的诗歌题材广泛，语言平易通俗，他与柳宗元共同倡导新乐府运动。

C.登高是古时的习俗，古人在重阳节这天要身佩茱萸，登上高处饮菊花酒来祈福消灾。

D.古人常借登高所见来表达某种情感或哲思，《登岳阳楼》《登鹳雀楼》属于这类作品。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

楼顶的风景

袁省梅

张五和拣韭菜时，抬眼就见大师傅老刘裹着一团寒气进来了。这雪，悄不蔫地就下开了，老刘胡乱拍打着衣服说。张五和一听下雪了，说我出去一下。话还在棉帘子缝里挤着，人已经没影了。

张五和把围巾胡乱缠在脖子上，给梁子发了条短信：

下雪了，上楼顶。

随即，梁子回了：好，几点？

现在。立刻。马上。

雪下大了。雪花在脸前舞得纷乱，好像成心要罩住她的眼遮了她的路。张五和心说，我们羊凹岭上的雪也档不了我呢。羊凹岭的雪，一下，就跟棉絮撕扯般，纷纷扬扬，转眼的工夫，黄的黑的土地上，就羊毛毡般铺了厚厚的一层。一个个山头呢，像个姑娘般围着白围巾，慵懒，娇气，软软的模样。一只野兔从土坎下钻了出来，瞪着黑玻璃球般的眼睛，倏地跑没了影子。山腰上谁家的房子挂在半空，一股炊烟扭着粗笨的腰身，慢突突地飘。多好啊。张五和想起羊凹岭，心里盛开了一朵花儿。她的脚步缓了下来，仰起脸，使劲地看，好像羊凹岭在头顶。天空灰雾蒙蒙，只有雪花在飘。

张五和已经不是第一次上楼顶了。城里的街上，一抬眼，就是人就是车就是高楼大厦，纷纷攘攘地把眼睛塞得满满的。一抬头呢，也只能看见手掌大块的天。张五和的心里憋屈了。食堂活儿做完了，张五和就去“逛”食堂旁边的楼房，可是一模一样的水泥壳子。哼一声嗡嗡的有回音，走一步也嗡嗡的有回音。岭上的回音里有鸟儿的叫声有风的哨声还有水汽的滴答声，温润，空灵，活泼泼的呢。这楼里的回音只有一股生涩的水泥石灰味。冰冷，僵硬，咯人的耳朵。

站在楼顶跟站在羊凹岭的山头一样，能看到很远很远的地方。在岭上，她经常爬到最高的凤凰岭上，眺望远方。让张五和感到最开心的是在山头遇见了梁子，她认为那也是羊凹岭的山头眷顾她，赐给她的。

那天，她刚上到风凰岭，就看见对面的山头有个人。那人对着她喊，哎——她想也没想，就回应了，哎——山里的人常常有如此的举动。可是，那人不是问路，也没有问庄稼。那人又喊，五儿，我是梁子——张五和乐了，梁子，中学同学啊。

有一天，张五和站到凤凰岭。望着对面的山头，没有看见梁子。她懒懒地看着山脚下的黄河。突然，身后一个声音响了起来：五儿——

张五和嫁给了梁子。

他们到了一个城里打工，却在两个工地，之间隔着一栋楼两栋楼十栋楼一百栋楼，很少能见面。张五和说，站在楼顶，我就能看见你了。

张五和爬着楼梯，又给梁子发了短信，累吗？

没有回信。

到了楼顶，张五和又发了条短信，我到了，你呢？

还是没有回信。

张五和站在楼顶好一会儿，也没等到梁子的短信。楼顶的雪上，她踩出了好多脚印，乱纷纷。他在干啥呢？以前，张五和一说上楼顶，梁子就说好，而且很快就上到了他工地的最高楼顶。张五和说，南边地里的葵花开了，一地金黄。梁子说，葵花地边好像要建楼房了。张五和说，看北边吧，使劲看，能看见羊凹岭。梁子说，羊凹岭的葵花也开了……他们的说话，都是短信。电话，他们不舍得。有一搭没一搭的话，有意思没意思的话，都说。就像两个人正挤靠在一起看远方。

只是去楼顶的机会不是很多。工地，没有多少闲时间。

有一次，张五和想起他们恋爱时站在羊凹岭山头喊话的情景，就把短信发了过去；喊一声？

好。

张五和就站在楼顶喊：哎——声音嘹亮，也悠长。

有一次，他们站在楼顶，真的看见了对方。那次，梁子的装修公司正好承接了张五和工地旁一个小区的装修。他们站在楼顶，看着对方小小的身影，把楼房当做了羊凹岭的山头，喊了好多话。后来想起离得那么近，该见一面的，却傻呵呵地跑到楼顶，错过了见面的好机会，张五和后悔了好几天。

雪，越下越大。

连续两个短信，梁子都没有回音。梁子不会有事吧？楼顶的雪这么多，他要是不注意，站到了边上……张五和的心吊到了半空，她拨了梁子的电话。没人回答。她对着电话喊个不停，哎，梁子梁子梁子，你能听见吗你说话啊梁子你咋了呢有什么事吗？她哽咽开了。嘴唇嗦嗦嗦抖动得风中的枯叶般。

张五和跑下楼，打车找到梁子的工地。可是，梁子工地那栋最高的楼顶只有雪花，楼顶的雪雪白，平整，没有一个脚印。

张五和的手机响了，是梁子。她呜呜地对着电话就哭开了。她说梁子你没事吧你在哪儿啊？梁子说，我在你们工地的楼顶……

张五和啊地叫了声，浑身稀软坐到了雪上。她含着笑，流着泪，傻瓜，我在你们工地的楼顶呢。

几乎是同时，他们都叫对方别动，自己马上过去。最后，张五和听了梁子的话，等他过来。

梁子上到楼顶时，头发黑湿，衣服的肩头也黑湿了一大片。

张五和抱着梁子，梁子拥着张五和。他们，站在楼顶，看雪花飘呀飘呀，看这个城市一点点把僵硬变成柔软，把喧嚣淹没在安静下，把纷乱的颜色调成纯净的雪白……他们都认为，城市的雪景跟羊凹岭的一样好看。

（选自《山西文学》2013年11期，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开篇张五和与梁子的短信，介绍了故事发生的起因，张五和的回复连用三个二字句式，直观表现出她内心的急切和思念。

B．梁子有意不回复短信，悄悄来到张五和所在工地的楼顶，这既与前文凤凰岭的往事相照应，也让单一的情节生出波澜。

C．小说采用虚实层层交叠的叙述方式，在张五和的回忆中穿插了她和梁子的故乡、爱情和工作等内容，丰满了故事的内涵。

D．小说从张五和的视角展开，叙述她与一同进城打工的丈夫聚少离多，突显了逼仄的城市生存空间带来的情感上的隔阂。

【2】赏析文中画线部分的语言特点。

【3】小说结尾写“他们都认为，城市的雪景跟羊凹岭的一样好看”，有怎样的表达效果？请结合文本简要分析。

7、《将进酒》名句默写。

（1）古代诗文中有许多抒发人生短暂的名句，如屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”；李白《将进酒》“________________，________________”；苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。

（2）《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“________________，________________。”

（3）《将进酒》中的“________________，________________”，表现了诗人对封建统治阶级埋没人才的揭露，他对此不再抱有幻想而逃于酒乡。

8、在横线处填写作品原句。

（1）诗人常常借“月”这一意象抒发自己的情感。李白在《将进酒》中以“①___，②___”，传达了人生失意的寂寞；苏轼在《江城子》中用“③__，④__，⑤__”，表达了对亡妻的思念之情。

（2）怀古诗文多借写古人古事来表达见解。杜牧在《阿房宫赋》中总结了六国和秦王朝灭亡的历史教训：“嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，⑥__，谁得而族灭也？”苏洵在《六国论》中劝谏统治者不要重蹈六国破亡的覆辙：“苟以天下之大，⑦__，⑧__。”

9、根据要求补写句子。

（1）杨炯《从军行》中，“________________，________________”两句借助景物描写，从视觉、听觉两个角度写出了将士们昂扬斗志及战斗的残酷。

（2）在《春江花月夜》中，描写明月随着潮水从海上升起、与张九龄《望月怀远》中的“海上生明月”一句有异曲同工之妙的句子是：“________________。”月亮是客观事物，但在诗人的笔下，月亮也带有主观感情。诗人张若虚独自一人漂泊在外，孤单之情油然而生，因此他在《春江花月夜》中描写到的月亮给人的感觉也是孤单的，“________________”这一句就是最好的证明。

（3）张九龄《望月怀远》中，作者用“________________，________________”两句描绘出一个烛灭月明、更深露重、人单思苦的幽情意境。

（4）孟浩然在《与诸子登岘山》里，用“________________，________________”准确地写出了天寒水少而清的景象。

（5）王维在《山居秋暝》中含蓄地表达自己远离官场、洁身自好、归隐山林志向的诗句是“________________，________________。”

（6）在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“________________”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是“________________”，这就直接推动了这种风气的形成。

（7）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________________”和“________________”令人叹为观止。

（8）李白《送友人》中化用《诗经·小雅·车攻》，写出“马犹不愿离群，何况人乎”的两句是：_____，______。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中孔子认为“士”抱负远大，意志坚定，承担责任的句子是：________，_______。

(2)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是：_________，________。

(3)《师说》中阐述老师作用的句子是：师者，____________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

月是古诗文中常见的意象。苏轼在《赤壁赋》中仰见明月初升便道“_______，_______”；李煜面对春日的风月在《虞美人》中感慨“_______，_______”；曹操《短歌行》里用“_______，_______”的疑问来喻指人才难求。

12、阅读下面的唐诗，完成下面小题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

（注释）这首诗写于贞元二十年（804）岁末，作者任秘书省校书郎，时年三十三岁。邯郸，今属河北。在唐代，冬至是个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。

【1】对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.首句交待诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。由于冬至日是唐朝重要的节日，每逢佳节倍思亲，思乡之情便油然而生。抒写了诗人的羁旅之思，感情朴实真挚。

B.第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状：双手抱膝，枯坐在灯下，只有形与影相随，孤寂难耐。“影伴身”不直言孤单，却更显独处的寂寞。

C.第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象。“想得”从对方着笔，转入虚写，耐人寻味。

D.末句主要写家人责怪远游之人不思还乡。此诗塑造了漂泊异乡却恬然自安的诗人形象。

【2】作者是怎样写“思家”的？请结合诗句简要分析。

13、阅读下面文言文，完成下面小题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

【1】下列加点词语的注音和解释正确的一项是

A. 六艺经传皆通习之 传：chuán，流传

B. 作《师说》以贻之 贻：dài，赠送

C. 授之书而习其句读者 读：dóu，句中的停顿

D. 位卑则足羞，官盛则近谀 谀：rú，阿谀，奉承

【2】下列句子中没有通假字的一项是

A. 师者，所以传道受业解惑也   B. 夫庸知其年之先后生于吾乎

C. 或师焉，或不焉   D. 则知明而行无过矣

【3】下列句中与例句句式相同的句子是

例：句读之不知，惑之不解

A. 道之所存，师之所存也   B. 蚓无爪牙之利，筋骨之强

C. 李氏子蟠……不拘于时   D. 古之人不余欺也

【4】对下列加点词语的含义与现在的含义分析正确的一组是

①古之学者必有师   ②师者，所以传道受业解惑也

③今之众人，其下圣人也亦远矣   ④小学而大遗，吾未见其明也

⑤弟子不必不如师，师不必贤于弟子   ⑥年十七，好古文

A. 全不相同   B. ②③⑤和现在的用法相同

C. 全都相同   D. ①③⑥和现在的用法相同

【5】下列加点词语含义相同的一组是

A. 师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之

B. 道之所存，师之所存也 圣人无常师

C. 吾从而师之 乃大惊，问所从来

D. 其闻道也亦先乎 余嘉其能行古道

【6】下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是

A. 欲人之无惑也难矣 道之所存，师之所存也

B. 授之书而习其句读者 蟹六跪而二螯

C. 而耻学于师 拘于时，学于余

D. 其皆出于此乎？ 其可怪也欤！

【7】下列句子中词类活用不同于其他三项的一项是

A. 是己而非人，俗之同病   B. 而耻学于师

C. 吾从而师之   D. 小学而大遗

【8】填空

韩愈，字_______，世称_______，谥号“________”，作品集有 《___________》。他是唐代“___________”的倡导者，后人称之为“文起八代之衰”，位列“唐宋八大家”之首，其余七家为______、________、_________、________、_______、______、________。

【9】翻译

(1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

有人选出了李白一生中几首传世经典，统计了作者创作这些诗时的年龄阶段和经历处境，其结果如下：

请就表中所述，选择其中一个或几个阶段的信息，写一篇议论文，表达你的看法与感悟。要求：明确立意，选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。