汉中市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷(解析版)

1、阅读下面的文字，完成题目。

笺纸的概念较为宽泛，大体而言，凡是尺幅小巧、印刷精美、有别于一般纸张尤其是素纸的纸张，均可被称为笺纸。笺纸自产生之日起，（ ），迅速成为他们吟咏诗文、信札往来的必备之物。制笺工艺发展到高峰时，笺纸已经成为集诗、书、画、印于一体的艺术小品，其韵味与传统绘画相似却又有自身意趣，可以称得上微型的国画。

下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

A．便获得了文人雅士及士大夫阶层的青睐

B．文人雅士及士大夫阶层对它青睐有加

C．便赢得了文人雅士及士大夫阶层的垂青

D．文人雅士及士大夫阶层便是它垂青的对象

2、下列词语中加点字注音有误的一项是(　　)

A.惶惶(huánɡ)  游弋(yì) 驯良(xùn)

B.模型(mó)   伺候(cì) 卜卦(bǔ)

C.遴选(lín) 委婉(wǎn) 露脸(lù)

D.永劫(jié) 规矩(ju) 给予(jǐ)

3、下列哪个作家不是以悬疑推理小说而闻名？（   ）

A.爱伦·坡 B.阿加莎·克里斯蒂 C.爱丽丝·门罗 D.东野圭吾

4、下列哪一诗句是用来形容“严以修身而品格清廉”的名句？（  ）

A．一江春水向东流

B．一身能擘两雕弧

C．一片冰心在玉壶

5、下列各句中有语病的一句是（ ）

A. 包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。

B. 在非常困难的条件下，夏衍尽自己最大努力，搜集素材，完成了《包身工》这部划时代作品。

C. 近几年，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规则，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

D. 要讲话就要讲老实话，讲自己的话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。

6、阅读下面的材料，完成文后各题。

材料一

茶起源于中国。虽然神农氏最早发现并利用茶只是传说,但中国茶文化的形成源于我国唐代却是不争的事实。

自唐开元年间起,唐人上自天子,下至黎民百姓,几乎所有人都不同程度地饮茶。唐人饮茶已开始注重品饮艺术,这与唐之前的茶主要作为药用或者是粗放型解渴的饮用形式相比,是一个质变的过程。唐朝中叶盛行煎茶法，煎茶用的是饼茶,将饼茶加工成细末状的茶末,再进行煎煮。陆羽的《茶经》将饮茶分为赏茶、鉴水、列具、烹煮、品饮等若干环节,每个环节都使人置身于美的境界之中，这就把饮茶的方法程序化了,并辅以美学思想, 从而形成优美的意境和韵律 ,将饮茶上升到艺术的高度。

在宋代,茶不仅成为人们日常生活中不可或缺的物品,是“开门七件事”之一,而且饮茶的风俗深入到民间生活的各个方面。当时,开封、临安两都茶肆、茶坊林立,客来敬茶的礼俗也已广为流传。与唐代相比,宋代茶文化有了明显的变化,饮茶方法在唐代陆羽的基础上又迈进了一步, 由原来的煎茶法发展成为更为高雅的点茶法。点茶法比唐代煎茶法更讲究,追求茶的真香、真味,不掺任何杂质,当时的时尚还十分注重点茶过程中的动作优美协调。较之于唐代煎茶,宋人更喜爱典雅精致的点茶艺术。

元代虽然历史较短,但在饮茶法上却进一步走向成熟。唐宋时期人们饮茶时加入葱、姜、盐等调料与茶混煮的习惯, 到了元代逐渐被摈弃,采用更为简单的“清饮”方式。元代人已开始普遍使用茶叶或茶末煎煮饮茶,不加或少加调料。这种简便、纯粹的“清饮”方式被越来越多的人接受。

茶文化发展到明代,发生了具有划时代意义的变革。随着茶叶加工方法的简化,茶的品饮方式也走向简单化,盛行了几个世纪的唐宋煎点饮茶法变革成了用沸水冲泡的瀹饮法，“瀹”有“浸、渍”的意思。瀹饮法, 即以沸水直接冲泡茶叶的方法。这种沸水冲泡散茶的饮用方法逐渐取代了煎点法的主导地位,成为中国人至今都普遍使用的饮茶方法。

（取材于姜天喜《论中国茶文化的形成与发展》）

【1】根据材料一，下列对中国茶文化发展历史的理解，不正确的一项是

A. 茶起源于中国，茶文化的形成可追溯到神农氏时期。

B. 唐之前粗放型解渴的饮茶方式到唐代演变为煎茶法。

C. 宋代点茶法比唐代更高雅，注重动作的优美协调。

D. 从元至明的饮茶法越来越简单化，并流传至今。

【2】根据材料一，下列对从唐至今饮茶风俗的理解，正确的一项是

A. 沸水冲泡是一贯的饮茶方法

B. 中国人普遍喜欢饮茶

C. 饮茶讲究典雅精致的艺术

D. 饮茶追求茶叶的真香、真味

【3】下列对材料二中出现的字词的解说，不正确的一项是

A. 淬炼：淬，读作“cuì”。

B. 载体：载，书写的第九笔是撇(丿)。

C. 置之度外：度，义同“气度不凡”中的“度”。

D. 众乐乐：乐，“快乐”之意。

【4】根据材料二，下列诗句表达的意境不符合茶道中“隐”的一项是

A. 结庐在人境,而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》）

B. 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。  （孟浩然《夜归鹿门歌》）

C. 杏树坛边渔父，桃花源里人家。 (王维《田园乐》)

D. 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。  （王建《雨过山村》）

【5】根据材料二，下列对茶道内容的理解，正确的一项是

A. “闲”不是指时间上的闲，重要的是一种生活态度。

B. 茶道中的“隐”是指要避开喧嚣繁华而隐居山林。

C. 陆羽认为饮茶可以使人成为“精行俭德之人”。

D. 茶道体现了中国文化中“德乐合一”的乐观精神。

【6】根据材料三，下列对茶道四境的理解，正确的一项是

A. 徐渭认为饮茶的物境包括使用的器具、冲泡的方法、声乐氛围等。

B. 茶道四境不仅体现了生活的情趣，也体现了道德境界的追求。

C. 传统茶道的四境只在乎空间要素而弱化了时间维度。

D. 真正懂茶的人在品茶的全过程中是不能用语言交流的。

【7】阅读下面《红楼梦》片段，回答问题。

①妙玉听了，忙去烹了茶来。宝玉留神看他是怎么行事。只见妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘，里面放一个成窑五彩小盖钟，捧与贾母。贾母道：“我不吃六安茶。”妙玉笑说：“知道。这是老君眉。” 

②那妙玉便把宝钗和黛玉的衣襟一拉，二人随他出去，宝玉悄悄的随后跟了来。只见妙玉让他二人在耳房内，宝钗坐在榻上，黛玉便坐在妙玉的蒲团上。

③又见妙玉另拿出两只杯来。一个旁边有一耳，杯上镌着“<分瓜>瓟斝”三个隶字，后有一行小真字是“晋王恺珍玩”，又有“宋元丰五年四月眉山苏轼见于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝，递与宝钗。那一只形似钵而小，也有三个垂珠篆字，镌着“点犀{乔皿}”。妙玉斟了一{乔皿}与黛玉。仍将前番自己常日吃茶的那只绿玉斗来斟与宝玉。

④“这是五年前我在玄墓蟠香寺住着，收的梅花上的雪，共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮，总舍不得吃，埋在地下，今年夏天才开了。我只吃过一回，这是第二回了。”

根据上面《红楼梦》片段，以及本大题三个材料的内容，下列分析不正确的一项是

A. 从贾母等人饮茶的方法可以判断，他们的饮茶法不属于煎茶法。

B. 妙玉单叫宝钗、黛玉去耳房饮茶，体现了茶道四境中的“人境”。

C. 妙玉给宝钗、黛玉的茶具很珍贵，只将自己用的茶具给宝玉，说明男女有别。

D. 妙玉深谙茶道，对泡茶的用水非常讲究，表现她恬淡、孤傲、清高的性格。

【8】当代人应如何继承传统茶道蕴含的文化精神呢？请根据三则材料的内容，提三条建议。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)如果想要典雅含蓄地表达自己对荷叶、荷花等服装图案的喜爱，我们可以借用屈原《离骚》中的“____，____”两句。

(2)苏轼《赤壁赋》中“____，____”两句，以月亮圆缺增减的辩证关系为例，形象地揭示了世间万物变化的一般规律。

(3)宋濂《送东阳马生序》中“____，____”两句，描述了作者求学时向老师提出疑难、询问道理、恭敬请教的情形。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“______，______”。

(2)“_____，____”两句是曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的诗句表达对人才的渴慕的。

(3)陶渊明在《归园田居(其一)》中用“______，______”两句诗描述了屋前屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·述而》“________________，________________”中用“云”作比喻，表明对待通过不正当手段得来富贵的态度。

（2）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“________________，________________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。

（3）庄子《逍遥游》中“________________，________________”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

10、按要求填空。

⑴ 由是则生而有不用也，___________________ 。（《_________·鱼我所欲也》）

⑵__________________，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行（并序）》）

⑶ 《踏莎行·郴州旅舍》中，“ _________，_________”连用两则关于友人投寄书信的典故，以远方亲友的殷勤致意，引发词人的凄伤哀怨。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）出师未捷身先死，________________。（杜甫《蜀相》）

（2）熊咆龙吟殷岩泉，________________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）________________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）

（4）外无期功强近之亲，________________。（李密《陈情表》）

（5）《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：________________，________________。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

杭州春望

白居易

望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。

涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小①家。

红袖织绫夸柿蒂②，青旗沽酒趁梨花③。

谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。

【注】①苏小：苏小小，钱塘名妓。②柿蒂：丝织品上的花纹；③梨花：梨花春，酒名。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联紧扣题中“望”字，突出楼明堤白的瑰丽景色，渲染秾丽明朗的气氛。

B．颔联用典故写春景，上句气象雄浑，下句旖旎动人，声色交织，虚实相衬。

C．颈联写杭州民俗人事，勾勒出繁荣兴旺的市井画面，具有浓郁的生活情趣。

D．全诗对杭州春景作了全面的描写，暗含诗人对世人浮华生活的不满和反思。

【2】请简要赏析尾联的精妙之处。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

薛王李业之舅王仙童，侵暴百姓，御史弹奏；业为之请，敕紫微、黄门覆按。姚崇、卢怀慎等奏：“仙童罪状明白，御史所言无所枉，不可纵舍。”上从之。由是贵戚束手。闰月丙子，申王李成义请以其府录事为其府参军，上许之。姚崇、卢怀慎上言，“臣窃以量材授官，当归有司；若缘亲故之恩，得以官爵为惠，踵习近事，实紊纪纲。”事遂寝。由是请谒不行。或告太子少保刘幽求、太子詹事钟绍京有怨望语，下紫微省按问。姚崇、卢怀慎言于上曰：“幽求等皆功臣，乍就闲职，微有沮丧，人情或然。功业既大，荣宠亦深，一朝下狱，恐惊远听。”贬幽求为睦州刺史，绍京为果州刺史。姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对。崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复重之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。怀慎清谨俭素不营资产虽贵为卿相所得俸赐随散亲旧妻子不免饥寒所居不蔽风雨。

臣光曰：昔鲍叔之于管仲。子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更，汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！

（摘编自《资治通鉴·唐纪》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．怀慎清谨俭素/不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧妻子/不免饥寒/所居不蔽风雨

B．怀慎清谨俭/素不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧妻子/不免饥寒/所居不蔽风雨

C．怀慎清谨俭/素不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧/妻子不免饥寒/所居不蔽风雨

D．怀慎清谨俭素/不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧/妻子不免饥寒/所居不蔽风雨

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．敕，指敕令，我国古代帝王诏令文书的一种，一般适用于任官封爵和告诫臣僚等事件。

B．丙子，指纪日方法。汉族民间使用天干、地支按顺序依次搭配在一起以纪年、月、日。

C．谢，本文中意思是道歉，与《孔雀东南飞》中“阿母谢媒人”的“谢”意义相同。

D．事，本文中意思是政治事务，与《鸿门宴》中“吾得兄事之”的“事”意义不同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．申王向皇上请求授予部下官职，姚、卢二人认为量材授官是有关部门的职权，皇上赏赐官爵会扰乱朝廷纲纪。他们的建议被采纳，请托之风遂止。

B．姚、卢二人向皇上进谏，刘幽求等人功劳大，深受恩宠，被安排闲职有所埋怨是人之常情，将其下狱会使天下人震惊。意见最终没有被听取。

C．姚崇因丧子告假期间很多政务被积压，同为宰相的卢怀慎不能裁决。皇上表示天下大事交给姚崇，卢怀慎只需安坐着安抚雅士俗人就可以了。

D．姚崇制定的法度会随着情况的变化被更改，虽然比不上管仲、晏子能将制定的法度终身实施，但也称得上是一位“救时之相”。姚崇对此也颇为得意。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）仙童罪状明白，御史所言无所枉，不可纵舍。

（2）曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更，汉业以成。

【5】司马光对姚崇、卢怀慎这对宰相的行止，发表了精彩的评论，指出了同朝为官良好的关系应该是怎样的。请结合文章简要概括。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

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