2025-2026学年（上）赣州七年级质量检测历史

1、∠1＝________是________角。∠2＝________是________角。∠3＝________是________角。∠4＝________是________角。

2、若，则＝( )，＝( )。

3、一件上衣的现价是120元，比原价降低了20%，原价是( )元。

4、据报导，受台风的严重影响，造成某地区直接经济损失达99370000元，99370000元改写成以万为单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。

5、2300cm3＝____dm3 9.06L＝____mL 0.083m2＝____dm2 4000mL＝____cm3＝____dm3

6、刘老师的身份证号码是210102196306117153，刘老师的性别是________，出生日期是________。

7、明明4分钟做了16道数学题,他平均每分钟做（_____）道数学题,做1道数学题平均需要（_____）分钟。

8、如果5：7的前项加上5，要使比值不变，后项应加上______．

9、淘气是一个男生，下面哪一幅图是淘气看到的？（画“√”）

10、分一分，填一填，并回答问题。

(1)数一数，填一填。

(2)比多( )个，比少( )个。比少( )个。

11、一年有（_____）个月，其中小月有（_____）个。大月有（_____）天，小月有（_____）天。

12、（____）是加法的逆运算，（____）是乘法的逆运算。

13、从一个装有20个红球和黄球的袋中，每次摸出一个球，记下颜色后再放入袋中，摇匀再摸，这样共摸10次，其中共摸到黄球4次，请根据这一情况，计算袋中红球可能有　   　个．

14、圆的公式C=________=________，S＝________

15、底面积是60平方分米，高是8分米的圆柱体的体积是   立方分米，与它等底等高的圆锥体体积是   立方分米．

16、0.78×12和78×0.12的积相等．________．

17、在比例尺为1∶4000000的地图上量得南京到扬州的距离约为3.6厘米，南京到扬州的实际距离大约是144千米。( )

18、加法交换律可以对加法进行简便运算。( )

19、盒子里有10个红球和5个黄球，一定能摸出红球但不可能摸出白球。( )

20、0×10=0÷9

21、用硬纸条制作一个长方形框架，长10厘米，宽8厘米，如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积各有什么变化（       ）。

A．周长不变，面积变小

B．周长不变，面积不变

C．周长变小，面积变小

D．周长变小，面积不变

22、把一张长方形的纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（       ）。

A．

B．

C．

23、下列英文字母中，不是轴对称图形的是（       ）。

A．

B．

C．

24、把一条绳子围成一个正方形或一个圆形，它们的面积是（　　）

A.正方形大   B.圆大   C.一样大   D.无法比较

25、（1分）250×8的积的末尾有（　　）个0．

A.1   B.2   C.3

26、直接写出来得数。

27、直接写得数。

＋＝   ＋＝   1－＝   ＋＋＝

28、脱式计算，能简算的要简算。

29、0.5加上一个数的和等于0.38与75的积，这个数是多少？

30、下面是惠州到郑州的高速公路线路示意图。

（1）长沙到郑州有（       ）千米。

（2）1000—723求的是（       ）到（       ）之间的里程。

（3）惠州救援队开车从惠州出发，平均每时行102千米，5时行了多少千米？请在图中标出此时惠州救援队的大概位置。

31、甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向修一段公路，甲队每天修45米，乙队每天修58米， 4天后，两队共修多少米？（用线段图表示题中的数量关系，再解答）

32、妙妙调查了全班同学睡眠情况，将结果记录在统计表中。请你按要求完成下面的问题。

全班同学睡眠情况统计表

（1）完成下面的条形统计图。

（2）睡眠时间在_______小时的人数最多。

（3）妙妙一共调查了________名学生。

（4）专家建议小学生的睡眠时间要达到10小时，才能促进健康成长。结合统计图里的数据及专家的建议，你想对同学说点什么，请你写出来。

33、3个小和尚从河边抬一桶水回寺庙（抬水只能是2人，他们三人轮流换抬），从河边到寺庙是270米，平均每人要抬多少米？

34、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。

35、动手操作。根据要求画一画。

（1）过A点画出直线的垂线。              

（2）过B点画出直线的平行线。