2025-2026学年（上）黄南州七年级质量检测历史

1、组一组。

花：________、________

打：________、________

2、请将下面的歇后语补充完整，再选择合适的歇后语填空。（填序号）

A．四月的冰河——_______________                     B．咸菜烧豆腐——_______________

C．隔着门缝吹喇叭——_______________               D．梁山泊的军师——_______________

（1）李叔叔的山歌唱得特别好，现在是“( )”了，经常被邀请去外地演出。

（2）我们要搬家了，很多旧东西都成了“( )"了。

（3）经过老师耐心地点拨，我这脑子算是“( )"了。

（4）今天上午开会的通知，是“( )”的，怎么还有人不知道呢？

3、加一笔变新字，并组词。

白加一笔：( )( )

古加一笔：( )( )

4、读句子，根据拼音写词语，注意写正确、工整。

yīnɡ   táo( )             wěi  tuō( )               shén   jī   miào     suàn( )

shěn  shì ( )            tè        shū( )            qínɡ     bù     zì     jīn( )

5、我会写出下面词语的近义词。

昂首——______ 不仅——______ 聚集——______ 允许——______

主宰——______ 荒凉——______ 尸首——______ 岗位——______

侍候——______ 附近——______ 敏捷——______ 譬如——______

6、古诗阅读。

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。

【注释】　①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiànɡ）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。

【1】“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（　　）。

A．可惜

B．可爱

C．可喜

D．可羡

【2】“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（　　）

A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C．五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。

【3】有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

______________________________________

7、古诗品鉴

暮江吟

唐  白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗中的比喻句是___________________，___________________。意思是：_____________________________。

【2】本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。

【3】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，这样有什么好处?

____________________________

【4】画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。

____________________________

8、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】本诗的作者是_______________，它的体裁是____________________。

【2】这首诗是围绕“________________，_______________”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”。请你仿照下面的例子加以概括。

A．攀（五岭） B．越______ C．渡______ D．夺______ E．翻______

【3】对这首诗赏析有误的一项是（ ）

A．诗的颔联描写红军翻山越岭﹐用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

B．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字、一个“寒”字，巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

C．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山下里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”，原作是“悬崖”，后改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

___________________

9、阅读短文，完成练习。

百变的云

炎热的夏天，太阳火辣辣的，天空中的云转眼间变成了各种各样的动物、植物和人。

一朵美丽的云彩飘来飘去，她穿着金灿灿的霞帔，坠着用星星串成的耳环，挂着用露珠连成的项链，戴着闪闪发光的戒指，再配上她那柔美的身躯、俊俏的面容，简直像一个“小仙女”。

过了一会儿，云又变成了一棵粗壮的梧桐树。一只小鸟以为她是真的树，就站在树上，欢快地唱起歌来，那声音真好听！

接着云又变成了一个凶恶的大怪物，大大的头，炯炯有神的眼睛，锋利的牙齿，身材高大，脚非常大，目光十分可怕，可是过了两三秒，那怪物就消失了！

突然，又来了一匹俊俏的大白马，那匹马的尾巴非常粗。它跑着跑着就不见了！

这就是百变的云！

【1】在括号中填写合适的词语。

( )的太阳                    ( )的云彩

( )的身躯                    ( )的面容

【2】请用“各种各样”造句。

____________________

【3】文中是怎样描写云变成的大怪物的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】文中写到云都变成了什么？

__________________

【5】文章结尾，那匹俊俏的大白马为什么跑着跑着就不见了？

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10、阅读下文，完成练习。

一杯牛奶

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角线。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少线？”年轻女子回答道：“一分线也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。这时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。

其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费—— 一满杯牛奶。霍华德·凯利医生”

【1】“一杯牛奶”在男孩身上起到了什么样的作用？为什么会产生如此巨大的作用？_____

【2】结尾处“一杯牛奶”为什么能等同于昂贵的医药费？ _____________

11、阅读短文，回答问题。

暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说：“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”

“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”

“查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在这把刀作为礼物送给你。”

查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说：“谢谢你，罗伯特先生。”

与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”

“你会的，我从来就相信。”

1.查理带给杰西的礼物是 。罗伯特把 作为礼物送给了查理。

2.查理与杰西告别时，他握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”此时他的内心在想 。

书写：     成绩： 日期：

12、课内阅读。

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】文中加点的“那个宝贝”指的是_______。

【2】文中最后省略号的用法是（ ）

A．说话断断续续。

B．语意未尽。

C．列举的省略。

【3】“我”为什么想有那么一个葫芦？

_________________

13、读一读，做一做。

动物气象员

动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”

乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”

蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”

大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”

【1】请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。

【2】大象站长收下了______、______、______当气象员。

【3】他们是怎样预报天气的呢？连一连。

　　　　　　　　往高处搬家

晚出早归

背上出汗

【4】我还知道________________也表示要下雨。

14、课外阅读。

小兵张嘎（节选）

“家里有。里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着，咔咔地上了台阶，跨进屋去。小子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听嚓嚓两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子官儿“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手“咣当”把风门一关，鬼子官儿身子才窜出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘠子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。

【1】读读下面的句子，在你认为正确的说法后面画“√”。

（1）“太君”在文中指日本鬼子，而不是指天上的神仙太上老君。（ ）

（2）“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。（ ）

（3）“西间屋干净”，并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，好引鬼子上当。（ ）

（4）这篇短文主要写了小嘎子参与战斗时自己打死了两个日本鬼子的经过，表现了他的机智勇敢。（ ）

【2】如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？（ ）

A．杨家府请君入瓮，挑帘战

B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营

C．初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪

【3】读完本文，你觉得小嘎子是一个怎样的孩子？在你认为正确的选项后面画上“√”。（多选）

A．淘气顽皮（ ） B．机智勇敢（ ）

C．临危不惧（ ） D．灵活善变（ ）

E．坚强乐观（ ） F．爱枪如命（ ）

15、按要求写句子。

（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）

（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）

（4）他克服了学习上的困难。

被字句：                                

把字句：                                

（5）我们居住的环境差些。  我们居住的环境慢慢会变好的。

16、改为“被”字句。

那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

___________________

17、把下列句子改成反问句。

（1）花生的品质很高尚。

_____________

（2）这件事让人很感兴趣

_____________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

_____________

18、按要求写句子。

1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)

2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)

3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。   (修改病句)

19、按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）

__________________________________________

（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

__________________________________________

②改为“被”字句。

___________________________________________

20、把三句话合为一句话。

红军翻过了大雪山。

红军打败了敌人。

红军继续北上抗日。

21、作文。 

题目：读《_____》有感

要求：①把题目补充完整，可以是一篇文章，也可以是一本书。②感受要真实具体。③不少于400字。