2025-2026学年（上）鹤壁七年级质量检测历史

1、按拼音写字

mu爱( )                    ( )捐                    ( )布                           ( )年

wan( )惜                    ( )蜒                    ( )如                           ( )留

2、比一比，再组词。

辟______ 瓣______ 慕______ 榨______

壁______ 辨______ 幕______ 窄______

3、读拼音，写词语。

1.集市上有两个老bǎi xìng（_______）因为抢占摊位而争吵了起来，好多人上前进行quàn  zǔ（_______）都不行，人们只好找来警察对二人进行tiáo  jié（_______）。

2. 我们村有一个靠zǎi  zhū （_______）卖肉生活的叔叔，这几年他家的生活是yuè  lái  yuè  hǎo （________）。

4、比一比，再组词。

领( )     渴( )     披( )     及( )

邻( )     喝( )     坡( )     极( )

5、比一比，再组词。

资（_______）骆（_______）援（_______）缚（_______）仿（_______）

姿（_______）络（_______）暖（_______）傅（_______）纺（_______）

6、阅读与感悟

山居秋暝（节选）

［唐］王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

［注释］①暝（mínɡ）：日落，天色将晚。②空山：空旷、空寂的山野，③新：刚刚。

【1】下列从古诗中了解到的信息，正确的一项是（        ）

A．季节是秋天

B．时间是深夜

C．地点是大河边上

D．环境是雨后阳光

【2】下列哪一项不是这首古诗描写的景物？（        ）

A．空旷的山野

B．新落的树叶

C．明亮的月光

D．清清的泉水

【3】发挥想象之后，仿佛能听到声音的诗句是（        ）

A．空山新雨后

B．天气晚来秋

C．明月松间照

D．清泉石上流

【4】读完这首诗，你的眼前出现了一幅怎样的画面？请写一写你想象到的画面。

___________________________

7、读一读，做一做，再背一背。

江  雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

夜  雪

[唐]白居易

已讶衾（qīn）枕（zhěn）冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折（zhé）竹声。

【1】柳宗元的《江雪》和白居易的《夜雪》都是写_____。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是写______（地点）的雪大。白居易写的是_____（时间）下雪，听到_____便知道雪很大。

8、背一背，再回答问题。

（ ）鱼戏莲叶东 （ 1 ）江南可采莲 （ ）鱼戏莲叶西

（ ）莲叶何田田 （ ）鱼戏莲叶间 （ ）鱼戏莲叶北

（ ）鱼戏莲叶南

【1】下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？______（填序号）

【2】读了这首诗，我的眼前浮现出（ ）的景象。（填序号）

A．人们捉鱼

B．鱼儿嬉戏

【3】给诗句排序，序号写到文中的括号里。

9、课内语段。

禾苗被(  )了，土地被(  )了，江河里的水被(  )了，连地上的沙石好像都要被(  )了。人类的日子非常艰难。

【1】选择合适的词，将序号填在括号内。

①熔化  ②烤焦  ③蒸干  ④晒枯

【2】看字形，我知道“熔、烤、蒸”这三个字跟（______）有关，读了这段话，我体会到_________________。

10、阅读理解。

桂花摇落以后，(  )去小枝小叶，晒上几天太阳，(  ) 在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去(  )桂花。回家时，总要(  )一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

【1】请在选文中的括号里分别填入一个动词，写在下面的横线上。

_________________________

【2】读选文中画“____”的句子完成练习。

这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“_______”。

【3】下面对这句话理解正确的是(   )

A.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。

B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气弥漫， 香甜了四季，也香甜了乡亲们的生活。

【4】下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似？(    )

A.月是故乡明 B.每逢佳节倍思亲 C.乡音无改鬓毛衰

11、   偶遇

①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫偶遇。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈，每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆宝贝，把日子过得如花似玉。

②那条街道我不常去，自然不知道这间偶遇。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。

③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。

④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。

⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。

⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！

⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。

⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。

　　　　　　　　　　　　　　（选自丁立梅精品十年精选集《遇见》，金城出版社）

【1】老妇人把日子过得如花似玉是说她把生活过得怎样？（如花似玉：旧时比喻女子年轻美丽。）

__________________

【2】第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他________。

第⑤段画线句能看出矮个子男人具有___________的优良品质。

【3】第⑥段中加点的花常开不败有什么深层含义？我为什么会认为矮个子男人能让花常开不败？

__________________

【4】第⑦段中心灵因一团篝火，在瞬间洞开的意思应如何理解？

__________________

【5】回答下面两个问题。

（1）文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。

__________________　

（2）请写出你阅读本文后的两条启示。（要求：两条启示合理且不重复）

__________________

12、课外阅读

                           齐白石画画

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸡好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾的身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，仿佛就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎。一直画到灯油燃（rán）干为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】短文第一自然段是围绕第_____句话来写。

【2】我能从文中找出下列词语的近义词。

闻名——（______）  仿佛——（________） 认真——（________）

【3】我知道“匠”字是______结构，他的部首是______，最后一笔是______。

【4】在文中找出体现齐白石爷爷刻苦画画的语句，用“       ”画下来。

【5】齐白石爷爷成功的原因是什么？自己在学习中有这样成功的体会吗？

________________________

13、阅读乐园。

宇宙到底有多大

山林里大象可算大，

解放牌汽车装不下。

要是和高山比起来，

就像点点蚂蚁房上爬。

头顶上高山可够大，

白云朵朵腰上挂。

要是和地球比起来，

就像烧饼上的小芝麻。

脚下地球可真大，

江河湖海是它的小花褂（guà）。

要是和宇宙比起来，

不过是沙漠里的一粒沙。

1．儿歌中第1小节写了______________大；第2小节写了______________大；第3小节写了______________大。

2．这首儿歌中谁才是最大的呢？（   ）

A．地球  B．高山

C．大象  D．宇宙

14、课外阅读练习。

我总以为与一个聪明的人谈话是幸运的，而读一本好书就是和一个聪明的人谈话，读一万本好书就是和一万个聪明的人谈话，多划算呀！当然，与一万个聪明的人谈话后，自己自然也变得聪明了。

我上学不多，但读书极多，对借书给我的人，我也一直心怀感激。一位长者曾对我说过的话，几十年后依然记忆犹新。这位长者告诫我说：“一定要读书，不读书而观察生活等于零，因为你没有文化，没有消化生活的胃。”这使得我对书深怀敬意，不仅读专业书，而且涉及各个方面。我曾对一个年轻人说：“做一个版画家，一辈子要和书籍打交道，爱书，受书的教益。”其实，岂止是版画家，只要是一个想有所成就的人，都应对书抱这么一种态度，我不仅自己广泛阅读，而且鼓励学生这么做，以掌握艺术的精微之道。

但我读书“不求甚解”，也就是说读书先是求乐，然后才是求知。读书需要顺乎情趣，否则会苦不堪言。我告诉你，我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

岂止：_________________________

记忆犹新：__________________________

【2】用原文回答问题。

（1）“我”觉得读书划算是因为“_______________________。”

（2）“只要是一个想有所成就的人，都应对书抱这么一种态度”一句中，“这么一种态度”指“_________________。”

【3】“因为你没有文化，没有消化生活的胃”一句中“胃”指_______________________

【4】从短文中可以看出作者读书的体会有：____________________

15、仿照例句，从三个情景中选择一个，写几句话，写出人物对某件事入迷的样子。

例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。

弟弟摆弄新玩具                    小海在观察蝴蝶                       小珠在图书馆看书

_____________________________

16、下面这段话表达了怎样的观点，写下来。

就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯，都可以减少碳足迹；甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

_____________________

17、照样子改句子。（2分）

（1）例：我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爷爷找到了迷路的孩子。

（2）例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不是伟大的奇观吗？

18、把下列肯定句改成双重否定句。

（1）如梦如幻的景物漂浮游移，让人浮想联翩，激动不已。

________________________________________

（2）这是人在地球外俯瞰自己的家乡，其中一定蕴涵了他们的情感。

________________________________________

（3）原来像亚里士多德这样的大哲学家，他说的话也不是全对。

________________________________________

（4）在这个无边辽阔的舞台上，她感到了无限的欢畅与自由。

________________________________________

（5）她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里。

________________________________________

19、按要求写句子。

1．瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)

________________________________________________________________________

2．桓景杀死了妖魔。(扩句)

________________________________________________________________________

3．分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)

________________________________________________________________________

4．从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)

________________________________________________________________________

20、把肯定句改成双重否定句

①他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

_____________________

②他见义勇为的行为，让我们深受感动。

_____________________

21、写作。

神兽，神异之兽，本指中国古代民间神话传说中的动物。20年上半年，因受新冠情影响，全国各地中小学延期开学，“神兽”便成为情期间居家上网课或自学的孩子的代称。家长们盼望疫情早日结束，学校早日复课，尽快让“神兽归笼”。在家学习，与在校学习很不一样，请回忆你那段难忘的学习经历，完成一篇习作。

要求：

1．题目自拟；

2．通过具体事例，表达真情实感；

3．文中不得出现真实的校名、人名（可用化名）；

4．书写工整，不少于400字。