2025-2026学年（上）哈尔滨七年级质量检测历史

1、根据语境，看拼音写词语。

（1）hé tān（_____）上，一群光着jiǎo yā（______）的孩子在玩耍。

（2）这只gē zi（_____）飞得如此bèn zhòng（_____），原来它受伤了。

（3）shǎn shuò（_____）的fán xīng（_____）为夜空zēng tiān（_____）了几分色彩。

2、填空。

“熟”字按部首査字法，先查_____部，再查_____画。“熟”在字典里有6种解释：A．植物的果实等完全长成；B．（食物）加热到可以食用的程度；C．加工制造或锻炼过的；D．因常见或常用而知道得清楚；E．熟练；F．程度深。

给下面两个句子中的“熟”字选择正确的解释，将序号填在括号里。

（1）和尚先请熟悉水性的人潜到水底。（______）

（2）爸爸正在熟睡，我们不要打扰他。（______）

3、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

( )舟求剑   守株( )兔   螳( )当车   ( )竽充数

掩耳( )铃   买( )还珠   东施效( )   邯( )学步

___________________

4、看拼音,写汉字。

jǔ chén   zéi   péi   nī

规（_____） 大（_____） 盗（_____） （_____）钱   （_____）子

yì   yì   yáo   xiāo chān

战（_____） 友（_____） 歌（_____） （_____）烟   （_____）扶

5、根据意思写出成语。

（1）像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。( )

（2）大体很好，但还有不足。( )

（3）按道理应当这样。( )

（4）互相依靠，谁也离不开谁。( )

6、读《七律·长征》，回答文后问题

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________________________________

逶迤：_______________________________________

磅礴：________________________________________

云崖：_________________________________________

【2】这首诗的中心句是_____________________________

7、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

______________________________

8、阅读短文，按要求做题。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

——选自《瀑布》

【1】这节诗描写的景物是________________________。

【2】我最想积累的句子是____________________。

9、阅读下文，回答问题。

我国著名的三大石窟

据说公元336年，有位________的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4．5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。

河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1．9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。

山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着________。特别________的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引________的游客前去参观游览。

【1】把下列四字词语填入句子中合适的横线上。

引人注目     成千上万     芸芸众生     德高望重

①据说公元336年，有位________的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。

②著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着________。

③特别________的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。

④敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引________的游客前去参观游览。

【2】根据短文内容填空。

短文介绍了________、________、________三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是________，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是________，“东方的维纳斯”指的是________。

【3】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“________”画出来。并写一写这样写的作用。

___________________________

【4】读了短文，判断正误。

①这三座石窟都是在北魏时期开凿的。（ ）

②这三座石窟都是佛教胜地。（ ）

③只有中国人喜欢去这三座石窟游览。（ ）

④从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。（ ）

10、山羊和狼

狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。  

这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”  

山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。” 

狼（纲  刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道  难到）你一点不同情我吗？”  山羊还是摇了摇头。  

狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求  哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！”  “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫  豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。

【1】在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。

【2】画线的句子是__________句。请把它改为陈述句。

【3】文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）

（1）________________________ 

（2）_______________________

【4】短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊_________________

【5】这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的，我们绝不能___________。

11、课内阅读。

（一）宝葫芦的秘密（节选）

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

（二）《宝葫芦的秘密》目录

◆宝葫芦的传说

◆无所不能的宝葫芦

◆飞天一日游

◆取之不尽的美食

◆失踪的画报

◆“吃”掉象棋“马”

◆炫耀起重机模型

◆考试满分的秘密

◆忍不住谈判

◆赢得游泳比赛

◆获得宝物启示

【1】材料（一）选自《宝葫芦的秘密》这本书的哪个章节？在材料（二）的目录中选择对应的小标，填在横线上。

__________________

【2】下列对材料（一）的理解不正确的一项是（       ）

A．奶奶讲的故事充满奇幻的色彩，并有着丰富多样的人物。

B．故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇。

C．故事中的李四到龙宫旅游，得到了宝葫芦，想要大花狗，就有大花狗。

D．故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质，过上了好日子。

【3】结合材料（一）中画线的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是（       ）

A．得意

B．烦恼

C．羡慕渴望

D．焦虑不安

【4】联系材料（二）中的目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化，并写出依据。

预测的举动（变化）：_____________________

预测的依据：_____________________

【5】各种神奇的宝物，让我们感受到童话的奇妙。如果想继续了解“宝物童话”，以下哪本书是不合适的？（       ）

A．《七色花》

B．《神笔马良》

C．《青铜葵花》

D．《阿拉丁神灯》

12、课内阅读

                                                                                   精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

【1】解释加点字的意思。

炎帝之少女( )        故为精卫   ( )

【2】解释下列语句。

常衔西山之木石，以堙于东海。

_______________

【3】读完这篇文言文，你从精卫身上学到了哪些精神呢？

_______________

13、阅读。

三兄弟牵金牛

①义乌南乡，有一条剡水，剡水里有一头zhēn贵的金水牛，这头金水牛是从八宝山逃出来的。人们都这样传说着：牵这头金水牛，要用千年陈稻草去招引；然后一个人拿着千年陈稻草在前头叫唤，一个人拿千年棕榈（lǘ）毛搓（cuō）成的绳子牵着走，再一个人拿千年菩（pú）提树在后面赶，才能把金水牛牵到家。不过，最要紧的，还是要大家“一条心”。曾经有bú jì qí shù的人去shì着牵过这头金水牛，可是都没有牵上来。

②有兄弟三个，也想去牵这头金水牛。一番yì论之后，他们想出了办法，除了保证大家同心以外，还照各人的特长分了工：老大喉咙最响亮，他拿千年陈稻草去叫唤金水牛；老二力气最大，他在前面牵金水牛；老三最聪明，他去找千年陈稻草、千年棕榈毛、千年菩提树和赶牛。

③兄弟三个就这样谈好了。第二天，老三就带着干粮，找千年陈稻草、千年棕榈毛和千年菩提树去了。这三样东西，只有金水牛的老家八宝山才有。于是，老三一直向八宝山走去。走了三天三夜，才走到八宝山的山脚；又走了三天三夜，才爬上了八宝山；第三个三天三夜过去了，才找到了千年陈稻草、千年棕榈毛和千年菩提树。

④一切顺利，兄弟三个都很高兴。当天晚上，他们便把千年棕榈毛搓成了一根粗粗的绳子。一切都准备好了，只等天亮啦！

⑤第二天天一亮，兄弟三个就各自拿着东西，走到剡水边。老大一手拿着千年陈稻草，一手向水边招引，嘴里大声叫唤着：“呣哈哈！呣哈哈！”河水翻起了波浪。老大又第二遍叫唤着：“呣哈哈！呣哈哈！”波浪汹涌得更厉害了；等老大叫过了第三遍，金水牛慢慢地浮上来了；金闪闪的jǐ背看见了，金闪闪的头也看见了，金闪闪的金水牛慢慢地上岸来了！兄弟三个，眼看着金闪闪的金水牛，心里说不出的开心，哪敢怠（dài）慢？老大拿着千年陈稻草，一个劲儿叫唤着在前引路；老二把绳子向牛鼻孔一穿，一个劲儿牵着走；老三跟在后面，拿着千年菩提树，也一个劲儿直赶。三个人一条心，“得得得，得得得”，牛儿赶得很松快，只一下子，就赶出了一程路。

⑥走着走着，老大动了心思。他想：“如果不是我的喉咙响亮，怎能把金水牛唤上岸来？又怎能把它呼回家？老实说，我lǐ suǒ dānɡ rán得整只金水牛，老二给他一个牛头，老三给他一条牛尾巴，也算不错了！”老二心里也想：“如果不是我力气大，怎能牵得动这头金水牛？又怎能把它牵回家？老实说，老大只配分一个牛头，老三只配分一条牛尾巴，其余都该归我！”老三心里也想：“。”当他们心里这样想着的时候，不知不觉中，金水牛就慢慢地重起来了，脚步也yù发慢了。

⑦老大看看离村子不远了，心里一盘算，这个意见还是早点儿说出来的好，要不等会儿到了家，再提起这事，不太迟了吗？老二、老三也这样盘算。于是兄弟三个只怕自己吃亏，都抢着把自己的意见说了出来。

⑧大家正吵作一团，突然“嗤（chī）”的一声，那条看不见的“一条心”的绳子断了！“呣哈哈”，金水牛一个打虎跳，jìnɡ然跑掉了，跑回老家八宝山去了。从此，人们虽然还用叹息的口气传说着金水牛的故事，可是水里却再也没有金水牛了。

——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧•田螺姑娘》，有改动。

【1】读短文，根据拼音写汉字。

shì着yì论jìnɡ然

jǐ背yù发zhēn贵

lǐ suǒ dānɡ ránbú jì qí shù

【2】读短文的时候不认识这个“剡”字，如果用查字典的方法解决，先查_____，再查______。如果利用“百度”查找，查到的结果如下：[yǎn] A．削尖；B．锐利。[shàn]剡溪，水名。这个字在这里读________。

【3】下列句子中加点的词语可以用哪个词语替换？请写在（ ）里。

牛儿赶得很松快（ ） 一个劲儿叫唤着在前引路（ ）

老大动了心思（ ） 老大看看离村子不远了，心里一盘算（ ）

【4】请概括这个故事的主要内容。

____________________________________________________________

【5】读第⑥自然段，请联系上下文猜测老三可能会怎样想？写在下面。

老三心里也想：____________________________________________________

【6】你从这个故事中得到哪些启示？联系生活实际，在下面写一写。

_______________________________________________________

【7】民间故事中有很多不可思议的地方。请你在这个故事中找出一处“不可思议”的地方，写在下面。

____________________________________________________

【8】本文讲的是一个中国民间故事。下列故事中不是出自中国的是（ ）

A．《陶渊明授学》

B．《曼丁之狮》

C．《鲁班学艺》

D．《米芾画月》

14、阅读下文，回答问题

草原（节选）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（1）从选段中为下面解释找出相应的词语，填在横线上

①言谈举止等自然，不拘束。________

②衣襟和绸带迎风飘舞。________

③一群群马飞快地奔跑。________

（2）从选段中找出一对反义词________——________

（3）本文作者是________，我还知道他的作品《________》。

（4）草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？

（5）选段中的“玻璃的带子”指________，写出了它________的特点，破折号表示________。选段中的“像被一阵风吹来似的”说明________。“彩虹”形容________，读了这句话让我们体会到________。

15、按要求完成句子练习。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（至少用三个表示连续动作的词语，写“小明进教室读书”的情景）

______

（2）那双手就像鹰的瓜子，揪着雨来的两只耳朵向两边拉。（仿写句子，突出喜爱的情感）

______

（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（照样子写句子）

随着风力，小燕子在空中飞行，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，自由自在，快活极了。

16、把句子改成陈述句

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？

17、按照例子给句子换个说法。 

例：我怎么会把你的书弄坏呢？  我不会把你的书弄坏。

今天怎么会下雨呢？ ____________________________

18、按要求写句子。（10分）

（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）

（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）

（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）

（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）

（5）比较下面两个句子有什么不同。

①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。

②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。

19、按要求完成句式转换。

①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句 ：________________________________________

②武松打死了那只老虎。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

③巨大的山石挡住了我军前进的道路。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

20、改写成感叹句。

小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。

21、快乐习作。

时间过得真快，六年的学习时光一晃而过。但总有一些人、一些事，深深地烙在了你的记忆深处。请选择一个你最不能忘怀的人，或选择一件你印象最深的事，记录下来，告别即将离去的小学生活。

要求：（1）自拟标题。

（2）请按一定的顺序加以叙述，语句通顺，意思表达清楚。

（3）请在作文时表达真情实感，正确运用所学的表达方法。

（4）作文中不能出现真实的地名、校名、姓名。

（5）500字以上。