2025-2026学年（上）安阳七年级质量检测历史

1、查字典，填空。

“越”用部首查字法先查部首________，再查________画；用音序查字法先查音序________，再查音节________。“越”在字典中的解释有：①表示程度深；②度过，超出；③中国古代诸侯国的国名。

（1）这次考试，我的成绩已经超越班长了。____

（2）西施是春秋末期越国人，是中国古代四大美女之一。____

（3）飞得越高，习作的分数就越高。____

2、我会照样子组词。

勇（勇敢） ( )

胆( ) ( )

微( ) ( )

3、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。

虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……

1、这位年轻的护士（   ）是第一次扎针，（ ）显得特别紧张。

2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里，（   ）我的母亲并没有责怪她。

4、看拼音，写词语。

chūn fēng xuě huā dōng tiān fēi niǎo bǎi xìng

______ ______ ______ ______ ______

shén me shuāng fāng guó wáng qīng míng kōng qì

______ ______ ______ ______ ______

5、我会填动物，组成词语。

______吞______咽 _____飞_____舞 _______鸣_______吠

胆小如________ 如________得水 害群之_________

6、阅读品味

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

对这首诗的理解，不正确的一项是（    ）

A. 开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

B. 第三、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C. 第五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己，以人们的感受写西湖春景。

D. 结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里更是美不胜收。

7、我会根据课文内容和要求填空。

1.“ 黄鹂 ，   白鹭 ”这两句诗中写到的

四种颜色是：   、   、   、   。

2.不知细叶谁裁出，   。

3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠 》和《 》。课

外，我还读了一则寓言，题目是《   》。

4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强

生命力的名句“野火烧不尽， ”；夏天，游玩西湖时，看到美丽

的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶

无穷碧， ”。

5.“ ，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能

写一句： 。

6.   种 粟，   收   。四海无  

田，农夫   饿死。

8、阅读诗歌，回答问题。

锄禾

李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【1】这首诗当中的名句（____________）告诫人们要（_____________________________）。

【2】诗的开头描写了烈日当头（ ）的辛苦，提醒人们（ ），诗歌表达了对农民（   ），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（   ）

【3】请说说你读完这首诗的感受

______________________________________________________

9、阅读

我爱大自然

①我爱大自然！

②大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，那美丽的森林，（辽阔开阔）的草原，更令我迷恋，总之一句话，我爱大自然的一切！

③大自然像一位神奇的魔术师，她把四季风景送给了人类，不管是______________的仲春，_________的盛夏，______________的深秋，还是____________的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

④大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林，山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，接着她又做了一条色泽（鲜艳 鲜美）的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

⑤大自然又像一位慈母。她（抚育 教育）弱不禁风的小花，锻炼身体健壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求他都满足，只要能原谅的错误，她都用自己的胸怀原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿奉献自己。

⑥大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不（宽容 宽厚）。

⑦总之，因为这一切的一切，我爱大自然，爱她的神奇，善良和美丽。

【1】用斜线划掉括号中不恰当的词语。

【2】“盛”是____________结构的字。用音序查字法应先查大写字母___________，再查音节__________，用部首查字法应先查部首___________，再查_____________画，在“盛夏”中它的读音是__________，它还有另外一个读音_______，请你用它组个词__________

【3】选择恰当的词语填入文中横线处。（只填字母）

A．秋高气爽 B．银装素裹 C．暖风阵阵 D．烈日炎炎

【4】这篇文章语言生动，想象丰富，作者把大自然想象成了，____________、裁缝、____________严父，从这些想象中，我们体会到了作者对大自然的____________之情。

【5】作者说“大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人。”发挥你的想象具体来写一写，大自然可能惩罚哪些人？

____________

10、列车时刻表

家在北京的小涵决定12月14日去南京参观纪念馆，上面是北京到南京的列车时刻表。

【1】如果你是小涵，你准备搭乘哪个车次的火车到南京？并说明理由。

车次：________。理由：___________________________

【2】如果你搭乘的是G117次列车，需要给接站的司机发一条短信，至少要告诉他哪两条信息？打“√”。

⑴列车是北京南站始发。             (     )            ⑵坐的是二等座。                         (     )

⑶车票的价格是443.5元。       (     )            ⑷行车时间是4小时39分钟。            (     )

⑸列车在1404到南京南站。       (     )            ⑹乘坐的是12月14日G117次车。(     )

11、读一读，回答问题

海底的声音

海底是否没有一点声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……他们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险时，还会发出警报。

【1】“窃窃私语”的意思是____________________。

【2】在文中用“△”画出模拟声音的词，再仿写几个这样的词。

___________________________________________

【3】这段话主要写了什么？

______________________________________________

【4】想一想，海里的动植物你知道多少？说一说，写一写。（越多越好）

___________________________________________________

12、课外阅读。

乡间的庙会（节选）

五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事：一是我自己买了第一本书；另一件是我第一次看了“鬼戏”。

那是一本薄薄的小人书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫《一鼓作气》。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。

庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。（ ）春夏秋冬，台下（ ）熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的（ ）戏的内容，（ ）那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，惟有一场鬼戏至今还深深地印在我的脑海中。那戏的名字叫《狮子楼》，讲的是《水浒传》中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖，我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。

【1】“熙熙攘攘”的意思是____________。它的反义词是_________。

【2】选择关联词语填空。

即使……也…… 不管……总是……   虽然……但是…… 不是……而是……

【3】短文是按照________结构来写的，叙述了两件让“我”终生难忘的事，其中详写的是____________ ，略写的是______________。

【4】“鬼戏”之所以给作者留下了深刻印象，是因为（   ）。

A.表演精彩 B.故事有趣 C.恐惧

【5】文章表达了作者怎样的感情？

_________________________

13、阅读厦门的天气预报，并回答问题。

【1】根据这则天气预报，本周六的天气是______。

【2】爸爸今天需要出门办事，你会建议他出门时带上（ ）

A．雨伞

B．太阳帽

C．防晒服

D．墨镜

【3】未来三天，气温会（ ）

A．逐渐降低

B．保持不变

C．先降后升

D．逐渐升高

【4】玲玲想去厦门环岛路骑自行车，根据天气预报，她不宜选哪一天出行？请说明理由。

______________________

14、阅读短文，回答问题。

我猴子种了一棵梨（lí）树苗，又浇水，又施（shī）肥，等着将（jiānɡ）来吃梨子。

正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦（yā）哇（wā）哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚（yàn）：梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”

猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔（bá）掉梨树，改种杏树。

正当杏树快成活的时候，一只麻雀（má què）喳喳地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，你等得及吗？”

猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是就拔掉杏树，改种桃树。

正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱（yīnɡ）二。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”

猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。

可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。

就这样，这只猴子什么树也没种成。

（1）都有谁给小猴提了建议？

（2）你来评价一下文中的小猴吧！

15、照样子，把句子写具体。

例：盘古的身体发生了变化。

盘古的身体发生了(巨大的)变化。

（1）他呼出的气息，变成了风和云。

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（2）他发出的声音，化作了雷声。

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（3）他的肌肤，变成了大地。

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（4）盘古用他的整个身体创造了宇宙。

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16、把下列句子的直接叙述改为间接叙述。

（1）莉莉对妈妈说：“我要老实做人，认真演戏。”

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（2）母亲的学生向我请教：“这句词是怎么唱来着？”

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（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

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17、我能按要求写句子。

1．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)

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2．小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)

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3．人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)

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18、改为转述句。

（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”

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（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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19、请用合适的关联词，将下面两句话连在一起。

伯伯为别人想得多，为自己想得少。

伯伯得到很多人的爱戴。

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20、肯定句与双重否定句转换。

①我一定去看《建国大业》这部电影。

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②到中国来游览的外宾，看到鸟巢、水立方这样的伟大工程，没有一个不赞叹不已。

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21、第四部分：习作。

题目：晒  

“晒”字在词典里有三个义项：①暴晒、晒干，如“晒被子、晒书、晒太阳”；②置之不理，慢待，如“我把他晒在那儿”；③展示、交流，与人分享，任人评说，如“晒工资、晒收藏、晒幸福”。

要求：(1)根据自己的生活和理解，将标题补充完整；

(2)文体不限，字数不少于400

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。