1、2023年9月23日晚,第19届亚运会在杭州开幕,亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代,利用焦炉气中的氢气,与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH),如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程,下列说法正确的是
A.该化学反应生成了三种新物质
B.参加反应的和
分子数之比为4∶1
C.分子由3种原子构成
D.若该反应不用纳米纤维催化剂,会使甲醇的总产量降低
2、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.将废弃的秸秆就地焚烧处理
C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
3、下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A.用氧气急救病人
B.用干冰进行人工降雨
C.用铜制作电线电缆
D.用伍德合金制保险丝
4、下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A.不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同
B.活性炭具有吸附作用,可以用于制作防毒面具
C.用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色
D.CO和CO2都具有还原性,都可以用于冶炼金属
5、古代“丝绸之路”是一条友谊之路、文明之路,我国古代很多生产技术都通过“丝绸之路”得以在世界范围传播。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是
A.烧制瓷器
B.木炭冶铁
C.高粱酿酒
D.纺纱织布
6、中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,关于该反应的说法错误的是
A.该反应体系中共有4种化合物
B.该反应前后原子总数不发生变化
C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3
D.参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量
7、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是
A.拉瓦锡:发现元素周期律并编制元素周期表
B.张青莲:精准测量铟等元素的相对原子质量
C.门捷列夫:创立分子学说,奠定近代化学基础
D.阿伏加德罗:通过大量定量实验得出质量守恒定律
8、下列说法正确的是
A.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,化学性质也相同
B.煮沸和蒸馏都能降低水的硬度
C.保持氖气化学性质的微粒是氖分子
D.大气污染物有二氧化碳和二氧化硫
9、“分析推理”是化学学习过程中常用的方法,下列推理正确的是
A.点燃可燃性气体前需要验纯,所以点燃氢气前需要验纯
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.铝比铁活泼,所以通常情况下铁的抗腐蚀性比铝强
D.CO2和CO组成元素相同,所以二者的化学性质也相同
10、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞
B.倾倒液体
C.过滤操作
D.检查装置气密性
11、下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 探究温度对分子运动速率的影响
B. 证明分子在不断运动
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响
12、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法正确的是
A.发现CO中毒者,迅速将其移到室外通风处
B.档案室着火,用泡沫灭火器灭火
C.通电的电热毯着火时,用水浇灭
D.厨房天然气泄漏时,立即打开排气扇
13、劳动教育是中学生的必修课,承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 在厨灶上方安装天然气报警器 | 天然气易燃且密度大于空气 |
B | 做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,调大灶具进风口 | 增加空气的进入量,使燃气燃烧更充分 |
C | 在清水中加入洗涤剂,清洗餐具 | 洗涤剂对油脂具有乳化作用 |
D | 清理生抽用完的玻璃瓶,放入可回收垃圾桶中 | 垃圾分类,再回收利用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
15、下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铝:AlO
B.氦气:He2
C.碳酸钠:Na2CO3
D.一氧化碳:Co
16、在劳动实践和化学实验中,下列做法正确的是
A.用天然气填充玩具气球
B.将核污染水排放入大海
C.向燃着的酒精灯里添加酒精
D.使用后的菜刀,洗净擦干放置
17、下列有关空气的叙述中,正确的是
A.空气中氮气的质量分数约占78%,氧气的质量分数约占21%
B.目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫,二氧化碳,二氧化氮等
C.空气的主要成分按体积分数由大到小依次为,氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
D.可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气
18、如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.反应前后元素种类没有发生改变
B.生成物均为氧化物
C.反应后分子总数减少
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2
19、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是
A.天然气燃烧
B.盐酸挥发
C.塑料老化
D.钢铁生锈
20、按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是
A.闻药品气味
B.加热少量液体
C.读取液体体积
D.稀释浓硫酸
21、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是
A.MnCl2
B.MnO2
C.KMnO4
D.K2MnO4
22、昆虫信息素在替代农药方面为蔬菜瓜果的病虫害防治提供新策略。橙花叔醇(分子式为C15H26O)是制取昆虫报警信息素的原料。对橙花叔醇的说法正确的是
A.橙花叔醇是一种氧化物
B.橙花叔醇的相对分子质量为222g
C.橙花叔醇中碳元素的质量分数最大
D.橙花叔醇由碳原子、氢原子、氧原子构成
23、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.过氧化氢溶液
D.稀盐酸
24、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
25、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 去除铜粉中的碳粉 | 在足量的氧气中灼烧 |
B | 比较黄铜和铜的硬度 | 用黄铜片和铜片相互刻画 |
C | 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 | 将铁丝铜丝分别浸入硝酸银溶液中 |
D | 用pH试纸测溶液的酸碱度 | 用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上, 显色后与标准比色卡对比 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取适量水样于试管中,加明矾后振荡,观察现象 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
D | 除去FeCl2溶液中CuCl2 | 加过量铁粉,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、根据题意填写相应的化学符号。
(1)2个铜原子_____;
(2)3个硝酸根离子_____;
(3)人体缺少_____(元素),会导致侏儒症。
28、回答下列问题
(1)图一是锶元素在周期表中的信息,图二是几种粒子的结构示意图。请回答:
图一中锶原子的核外电子数为________。图二中表示阳离子的是________(填序号)。
(2)水是生命的源泉。为确保城市饮用水安全,目前不少自来水用氯气(Cl2)作为消毒剂,氯气通入水中发生反应的示意图如图:
上述四种物质中属于氧化物的是___(填化学式)。C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成____色,取C物质的水溶液少许,向其中加入硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,该过程中发生反应的化学方程式是________。
(3)实验室用氯化钠固体配制50克15%的氯化钠溶液,下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是 (填字母)。
A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘
B.量取水时仰视读数
C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
D.转移时,有少量溶液溅出
29、我国科学家研发出将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的新技术。
(1)若该技术广泛应用,可把排放的二氧化碳转化为甲醇能缓解 (填字母)
A.酸雨
B.温室效应
C.白色污染
(2)甲醇可被氧化其化学方程式为,X的化学式为________。
(3)写出甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式___________。
30、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为______;
(2)6-11号元素中属于金属元素的是______(填元素符号);
(3)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为______;
(4)与磷元素化学性质相似的元素是______(填元素名称);
(5)8号元素与12号元素组成化合物的化学式是______。
31、钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b所示),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.
(1)钠和水反应的文字表达式为_____.
(2)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由_____色变为_____色.
(3)在第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了_____.
32、(3分)合金是重要的金属材料.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____________(填字母序号,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡胶充气艇 C.不锈钢锅
(2)钢铁是最常见的金属材料,铁制品长期暴露在空气中容易发生锈蚀,原因是铁与空气中的________和___________发生了复杂的化学反应。
33、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①氦气__________。
②2个五氧化二磷分子__________。
③氢氧根离子_________。
④地壳中含量最多的元素__________。
(2)写出符号“3NO2”中数字的含义:
①“3”表示__________。
②“2”表示________。
34、元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。
甲 乙
(1)从甲表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为____________;
(2)X2+ 与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是_________,它处于元素周期表中第_________周期,它与氧元素组成的化合物的名称_____________。
(3)表中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中___________不同。
(4)两种元素具有相似化学性质的组是____________。(填序号)
①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar
(5)若乙表示的是某离子的结构示意图,则m=________。
35、根据下图提供的信息,回答相关问题。
(1)E原子中X为______。
(2)3个镁离子用化学符号表示为______。
(3)写出B、D两种微粒组成化合物的化学式______。
36、如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)五种粒子中属于同种元素的是______。(填序号)
(2)A元素与D元素形成的化合物的化学式为______。
(3)微粒A和微粒E分别表示氯元素和溴(Br)元素的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是______,根据氯气与水反应的微观示意图(如图),写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式______。
37、(5分)某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验:
(1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中含有碳酸钠。碳酸钠形成的化学方程式是 。
(2)该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH,设计了如下实验方案:
①沉淀B的物质名称为 。
②“操作1”的名称是 。
③有同学认为该方案中滴加澄清石灰水不能确定粉末是否含有NaOH,其理由是 ;你的改进建议是 。
38、根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:
(1)图1中反应的文字表达式为__________,铁丝绕成螺旋状的目的__________,该反应现象为___________。
(2)图2中反应的文字表达式为____________,反应现象为____________。
(3)图2中集气瓶中加入的液体可能是_________,其目的为__________。
39、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。化学学习中同学们既要能够“见微知著”,也要能够“见著知微”,而化学用语是联系宏观与微观的重要工具。
(1)从宏观知微观。
①诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”其中“为有暗香来”从微观角度解释,主要是因为_________。
②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是________和_________(填符号,下同)。保持氧气化学性质的最小粒子是__________;温度计中的水银是由__________构成的;地壳中含量最高的金属元素是__________。
(2)从微观知宏观
①下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空,表示单质的是_______;表示的物质可能是氧化物的是________。
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_______(填编号,下同),属于同一种元素的是________。D微粒形成的离子的符号为________。微粒A、E形成的化合物的化学式为______。
③用“”和“
”分别代表氢气分子和氮气分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示
a.参加反应的和
分子的个数比是______。
b.请写出该反应类型______。
④爆炸性的高能N5+阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是________。
A该粒子的电子数为34 B该粒子的质子数为34
C该粒子由5个氮分子构成 D它是一种由5个氮原子构成的单质分子
40、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。
(1)用下图装置验证燃烧的条件。实验现象记录如下表:
操作/现象 | 甲中白磷 | 乙中白磷 |
滴入H2O2溶液前 | Ⅰ.不燃烧 | Ⅱ.不燃烧 |
滴入H2O2溶液后 | Ⅲ.不燃烧 | Ⅳ.燃烧 |
①锥形瓶中发生反应的化学方程式为__________。
②通过现象Ⅱ和Ⅳ,可验证燃烧的条件是_______;通过现象_______(填表格中的序号)可验证可燃物燃烧的另一个条件。
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。
(3)煤燃烧时排放出(填两种)________溶于雨水会形成酸雨。
(4)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”:
①为了减缓温室效应,需要较少化石燃料的燃烧,大力开发新的清洁能源,请举一例人们正在利用和开发的新能源有______。
②利用石油为原料可制得乙醇,乙醇(C2H5OH)是实验室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,至少需要氧气的质量______。(在答题纸上写出完整的根据化学方程式计算的过程)
③科学家利用“人工树叶”模拟植物的光合作用,吸收二氧化碳,获得甲烷和氧气,其反应的微观示意图如下:
在该反应中,生成C和D的质量比为_____(结果用最简整数比表示)。
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