2025-2026学年（上）玉林八年级质量检测化学

1、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有

A．Fe

B．Fe 、Cu

C．Fe、Cu、Ag

D．Fe、Cu、Ag、Al

2、下列说法不正确的是

A．在过氧化氢（）溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用

B．氧气的化学性质很活泼，在一定条件下能与很多物质发生化学反应

C．细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成红色固体

D．用排水法可以收集不易溶于水的气体

3、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A．物质构成模型

B．空气成分

C．石墨结构模型

D．物质分类模型

5、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳元素的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b点对应的物质与c点对应的物质可以相互转化

C．d点对应的物质一定很不稳定，容易分解

D．d表示的物质定能使石蕊溶液变红

6、燃料在生产生活中起着重要作用，下列有关燃料说法不合理的是

A．煤、石油、天然气都属于化石燃料

B．氢气制取成本高且贮存困难，目前氢能源没有广泛使用

C．所有能量的获得都来自于燃料的燃烧

D．车用乙醇汽油做燃料，可节约石油资源

7、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣甲和滤液乙。下列说法错误的是

A．滤渣甲中一定含银，滤液乙中一定含硝酸锌

B．若滤液乙为无色，则滤液乙中只含一种溶质

C．若向滤液乙中再加锌粉，有红色固体出现，则滤渣甲的组成有两种可能

D．若滤渣甲中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液乙中溶质有两种可能

8、如图是超市销售的某种碘盐标签上的部分说明。下列说法中错误的是

A．该产品中的钙、碘指的是元素

B．构成氯化钠的粒子符号是Na+，Cl-

C．碘酸钾（KIO3）中碘元素显+5价

D．碳酸钙的化学式是Ca2CO3

9、辰辰刚学过部分酸碱性知识，进行了一些小实验。完成下面小题：

【1】用火龙果皮自制酸碱指示剂，并用于检验纯碱（Na2CO3）溶液的酸碱性，部分操作如图，其中错误的是

A．研磨果皮

B．浸取色素

C．取用纯碱溶液

D．滴入自制指示剂

【2】实验室有四个药品橱，己存放如表药品，用完后的纯碱（Na2CO3）应将它存放在

A．甲橱

B．乙橱

C．丙橱

D．丁橱

10、教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是

A．图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同

B．其他条件不变时，图1和图2中的红磷都可以用木炭替代

C．图1实验中红磷过量会导致最终测量结果偏大

D．图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气

11、下列关于氧气、二氧化碳的认识错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气可用于医疗急救

C．二氧化碳可用于制汽水

D．可用澄清石灰水区别氧气和二氧化碳

12、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

13、下列物质属于纯净物的是

A．清澈的泉水

B．消毒使用的双氧水

C．洁净的空气

D．冰水混合物

14、下列物质由分子构成的是

A．二氧化碳

B．铁

C．高锰酸钾

D．氯化钠

15、王安石用“遥知不是雪，为有暗香来”描写梅花，能从远处闻到梅花香的原因是

A．分子质量很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子由原子构成

16、某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性时，先将导管的一端放入水中，后用手握住试管

B．装入药品后，并在试管口放一团棉花

C．排水法收集满氧气，在水下面用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶并正放在桌面上

D．制完氧气后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管

17、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

18、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养，下列实验操作正确的是

A．取用少量液体

B．倾倒液体

C．量取液体

D．给液体加热

19、等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价）。下列说法错误的是

A．生成氢气的速率：乙＞甲＞丙

B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙

C．相对原子质量：乙＞丙＞甲

D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

20、下列有关“CO2”的说法正确的是

A．①

B．②

C．③

D．④

21、在化学反应前后，肯定不会变化的是

①原子的数目   ②分子的数目   ③元素的种类   ④物质的质量总和   ⑤物质的种类   ⑥物质的体积   ⑦物质的状态

A．②④⑤

B．①③⑦

C．①③④⑥

D．①③④

22、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，不正确的是

A．该反应不属于置换反应

B．甲、乙、丙三种物质均为氧化物

C．反应前后氮元素化合价发生了改变

D．反应中甲和乙的质量比为1：1

23、对生活中下列现象的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关溶液的说法中，正确的是

A．3g某物质完全溶于水形成100g溶液，所得溶液溶质质量分数一定是3%

B．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小

C．向40g20%的氯化钠溶液中，加入80g5%的氯化钠溶液，溶质质量分数变为10%

D．稀释一瓶浓硫酸的过程包括：计算、称量、量取、混匀和装瓶贴标签

25、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是

A．倾倒水

B．点燃酒精灯

C．夹持试管

D．加热水

26、安全无小事，下列做法不正确的是

A．发现家里燃气泄漏，不能立即打开抽油烟机排出泄露的燃气

B．一氧化碳还原氧化铁实验中，先通一氧化碳后加热药品

C．用煤炭取暖时，在煤炉放一盆水，可防止 CO 中毒

D．进入山洞、枯井、菜窖等地方时携带燃着的蜡烛或火把

27、(9分)某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：① ；③ 。

（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积，反应的文字表达式为

，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→   → →   。若E装置中水不满，对测量氧气的体积 （填“有”或“没有”）影响。

（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是  

  。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气（NH3），已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体，其水溶液称为氨水．用上述方法制取氨气应选择的气体发生装置是   （填字母），收集氨气的最佳装置是   （填字母），原因是   。

28、按要求用化学用语回答下面问题：

（1）地壳中含量最多的金属元素_____。

（2）空气中含量最多的气体单质_____。

（3）天然气的主要成分_____。

（4）硝酸钾溶液中的阴离子_____。

（5）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是_____（用化学方程式表示）。

（6）用砂纸去除铝片表面的氧化膜，将其浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，并有气泡产生，经检验气体为氢气。

①写出生成红色物质的化学方程式：_____。

②硫酸铜溶液中的阳离子有_____（填离子符号）。

（7）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与_____发生化学反应所致。

29、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格。

30、水是人类宝贵的自然资源｡

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法降低水的硬度｡

（2）下列净化水的单一操作中,相对净化成都较高的是________(填字母)｡

A.静置沉淀 B. 吸附沉淀   C.蒸馏   D.过滤

（3）电解水实验中,正､负极产生气体的体积比约为__________,负极中产生的气体是______(填化学式);此反应的化学方程式为______________________｡

31、食盐和纯碱（Na2CO3·10H2O）的溶解度如表：

从表中数据分析，分离食盐和纯碱混合物的最佳温度是______℃；若将含少量食盐的纯碱晶体制成较高温度下的饱和溶液，当调节到最佳温度时，结晶出来的晶体主要是______；为了提高晶体纯度，应将过滤出的晶体用______（“冷”或“热”）水进一步洗涤干净。

32、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。

（1）水银体温计中的汞是由_____直接构成；测量体温时，汞柱上升，说明_____。

（2）煤炉里煤层上方的火焰常常呈现蓝色，其原因是_____（用方程式表示）。

33、请用微粒的知识解释下列问题。

（1）切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓香味的原因是______。

（2）化学反应前后物质总质量不变的原因是______。

（3）氧气和一氧化碳均含有氧元素，氧气可以供人呼吸，但一氧化碳却有毒，原因是______。

34、下表是元素周期表的一部分，完成下列问题：

(1)氮和磷为同族元素，其化学性质相似，是因为两种原子的___________相同。

(2)原子序数为1、8、11的三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为_______（填颜色）。

35、请从下列物质中选择合适的物质，用相应物质的化学式填空。

①氢气 ②生石灰 ③熟石灰 ④氢氧化钠   ⑤碳酸钙   ⑥甲烷

（1）最清洁的燃料是_____；

（2）可改良酸性土壤的是_____；

（3）可用作食品干燥剂的是_____。

36、写出元素符号“H”的 含义：

（1）_________________________________；（2）____________________________________。

37、实验室为测定空气里氧气的含量，兴趣小组同学分别进行了下列三个实验。

(1)根据实验一，红磷燃烧的现象是_______，反应的化学方程式为_______。集气瓶中的水能否换成细沙_______ (填“能”或“否”)

(2)图1为实验一过程中瓶内各项指数的变化趋势(横坐标为时间)，曲线丙表示

A．温度

B．压强

C．氧气浓度

D．氮气浓度

(3)实验三测定空气中氧气的含量(实验前止水夹a、b关闭，量筒中无水，容器中的药品足量)。

①先打开a、b通入空气，当液面下降至燃烧匙以下，关闭a、b，测得量筒中水的体积为V1

②用强光照射引燃白磷(白磷和红磷化学性质相似，燃烧只消耗氧气)

③带白磷熄灭后冷却至室温，打开b测得量筒中水的体积V2，通过该实验测得空气中氧气体积分数为(用V1、V2的式子表示)_______×100%

38、课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是__________。

（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_____________（填具体方法）很快观察到了现象，这说明______________。

②对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。

39、（3分）硝酸铵（NH4NO3）既可以用作化肥也可以用作炸药，请根据硝酸铵的化学式回答下列问题：

（1）硝酸铵（NH4NO3）的相对分子质量是 。

（2）在硝酸铵（NH4NO3）中-3价的氮元素的质量分数是 。

（3）在硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数是 。

40、根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

(1)图1中的反应现象为________________________。该化学反应方程式为_________________________。

(2)图2中的集气瓶中加入的液体可能是_________________________。写出该液体与硫燃烧产物反应的化学方程式____________________________________________。