2025-2026学年（上）亳州八年级质量检测化学

1、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铒的原子序数为68

B．铒原子的电子数是99

C．铒是非金属元素

D．铒原子质量为167.3

2、下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A．木炭+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水

C．水氢气+氧气

D．二氧化碳+水⃗碳酸

3、下列说法错误的是

A．进入人迹罕至的溶洞探险，应做灯火实验检验是否安全

B．冬天在室内烧炭烤火，应关紧门窗，防止热气散失

C．CO与CO2的性质不同是因为构成它们的分子不同

D．金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列不同

4、2021年9月24日，中国科学院天津工业生物技术研究所研究成果“无细胞化学酶系统催化CO2合成淀粉”相关论文在国际学术期刊《Nature》上发表，C3H6O3是合成过程中的一种中间产物。下列有关C3H6O3的说法错误的是

A．C3H6O3的相对分子质量为90

B．C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1

C．一个C3H6O3分子中含有12个原子

D．C3H6O3中氢元素质量分数最小

5、在反应A+3B=2C+3D中，已知23gA和48gB恰好完全反应，生成44gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

A．96

B．23

C．92

D．46

6、在反应A+3B=2C+2D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD。则生成C的质量为

A．9.6g

B．4.4g

C．6.8g

D．8.8g

7、规范的实验操作是实验成功的必要条件，下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯

B．闻气体气味

C．给液体加热

D．检查装置气

8、下列区别物质所用方法不正确的是

A．区别硬水和软水：加入肥皂水

B．区别碳酸钙和氯化钠：加入水

C．区别氢气和甲烷：点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

D．区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液：加入碳酸钠溶液

9、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．电解水时，正、负极产生气体体积比为2：1

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

10、如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是

A．丁的化学式为H2N

B．催化剂反应前后性质不变

C．反应前后原子数目不变

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

11、用W型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法不正确的是

A．若a处物质是红磷，能看到有白烟生成

B．若a处物质是木炭粉，实验过程中看到木炭燃烧冒白烟

C．若a处物质是硫粉，实验过程中能看到明亮的蓝紫色火焰

D．过氧化氢溶液分解的化学方程式为

12、下列不符合邵阳市正在创建全国文明城市的做法是

A．废气达标再排放

B．工地洒水除尘

C．露天焚烧垃圾

D．禁止燃放烟花爆竹

13、下列变化属于化学变化的是

A．棉花纺线

B．胆矾研碎

C．汽油燃烧

D．酒精挥发

14、碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．2

B．6

C．8

D．14

15、学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述，是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰，请分析反应过程中相关物质的质量变化，下列图像描述正确的是

A．

B．

C．

D．

16、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列说法正确的是

A．侧柏莲酮芳香油由三种元素组成

B．侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子

C．侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小

D．侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1

17、中考试卷答题卡中需粘贴用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，下列说法合理的是

A．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

B．丙烯酸中氧元素的质量分数为40%

C．丙烯酸中碳元素与氢元素的质量比为3：4

D．丙烯酸的相对分子质量为72

18、山梨酸是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于各种行业。山梨酸的化学式为C6H8O2，下列说法正确的是

A．山梨酸由6个碳原子，8个氢原子，2个氧原子构成

B．山梨酸中氧元素的质量分数最大

C．山梨酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比为6：8：2

D．山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成

19、化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为

A．原子

B．单质

C．分子

D．元素

20、下列从微观角度解释“水沸腾”现象的说法错误的是

A．分子在不停地运动

B．分子体积增大

C．分子间间隔变大

D．分子本身不发生变化

21、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．加热液体

C．吸取液体

D．取用锌粒

22、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．水落石出

C．清风徐来

D．愚公移山

24、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A．一氧化碳

B．酒精

C．铁丝

D．红磷

25、肼，又称联氨，无色油状液体，是一种常见的燃料，它与二氧化氮反应的方程式为aNxHy+bNO26N2+dH2O。不同质量的二氧化氮与一定质量的肼反应，生成的N2质量随参加反应的NO2的质量变化如图所示。下列说法不正确的是

A．化学计量数2b=d

B．NxHy中x：y=1：2

C．N点时生成水的质量为3.6g

D．M点时消耗肼的质量为3.2g

26、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大可能原因有

A．用量筒量取水时仰视读数

B．用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过

C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

D．在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

27、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

（1）证明空气中有氧气存在的方法是_____。

（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_____（选填“正确”或“不正确”）。

（3）因为氮气的化学性质_____，所以常将其充入食品包装袋内用于防腐。

（4）国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成雾霾的主要污染物，为减少雾霾请提出你的建议_____（写一点）。

28、写出下列反应的化学方程式。

（1）镁条在空气中燃烧：_______；

（2）澄清石灰水检验二氧化碳气体：_______；

（3）碱式碳酸铜受热分解：_______；

（4）高锰酸钾制氧气：_______。

29、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠________g，水________g。

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。

A．增加适量氯化钠固体

B．减少适量氯化钠固体

C．调节天平螺母

(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________。

(4)小雪同学用25%的氯化钠溶液配制10%的氯化钠溶液70g。需25%的氯化钠溶液________g；配制时应选用________mL（选填“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。

30、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

（1）实验室用高锰酸钾制氧气：______。固定试管时应注意试管口应略微______ 。

（2）钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿（主要成分四氧化三铁）炼铁：______。该反应中气体的化学计量数之比为______：

（3）氯化铁溶液和氢氧化钾溶液反应：______；产生沉淀的颜色为______色。

（4）氯化铵晶体（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体：______，检验该气体可用______试纸。

31、请从①石墨、②镁、③氮气、④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空。

(1)能用于急救病人的是__________；

(2)能用于做铅笔芯的是__________；

(3)能用于做灯泡里填充气的是_________。

32、物质的结构决定性质，性质决定用途，请回答下列问题。

(1)活性炭具有______的结构，所以具有吸附性；

(2)乙醇具有可燃性，是实验室中常用的燃料，写出其燃烧的化学方程式______；

(3)常见的三种化石燃料中，最清洁的是______。

33、用化学用语填空

①地壳中含量最多的元素______；

②两个氢原子______；

③5个镁离子______；

④空气中含量最多的物质______；

⑤氯化钠的构成粒子为______。

34、构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的有关氢氧化钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“一”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”表示(从反应物指向生成物)。请填写下列空格：

(1)若①选用的酸碱指示剂为紫色石蕊试液，溶液颜色为_______色。

(2)请写出转化②的化学方程式：_______。该转化反应没有明显的现象，为确定是否完全反应：取少量反应后溶液，先向其中加入足量_______，产生白色沉淀；静置后向上层清液中滴加无色酚酞试液，观察到_______，证明已完全反应。

(3)已知A、B属于不同类别的化合物。若反应③无明显现象，请写出③的反应实质_______；若反应④生成蓝色沉淀，请写出一种符合条件的B物质的化学式_______。

35、填空：

(1)如图：若该粒子是带2个单位负电荷的阴离子，X值为______，其离子符号是______；

(2)试依据核电荷数为1—18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

①现以第三周期（第11—18号元素）为例，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是______；

②上图中硫元素的核电荷数Z=______；氯元素的最外层电子数Y=______（填数值）；

③钙元素的原子结构示意图如图所示，该元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于______（选A、B、C）处；

④请写出16号元素与11号元素组成的化合物的化学式______。

36、如图是学习空气时的一个重要实验。请回答：

(1)实验目的：___________。

(2)燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由此实验推测氮气的物理性质 ___________。

(3)不能用木炭进行测定，因为 _____________。

(4)镁在空气中燃烧时,容易和空气中的氧气、氮气发生反应,若此实验用镁条，测得氧气的体积分数会_________（填偏大、偏小或不变）。

37、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______。

（2）点燃红磷观察到______，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。

（3）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式______。

（4）若测得氧气含量偏低的可能原因是：

①______。②______。

38、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，生成的气体是什么物质呢?

进行猜想：甲同学认为：生成的气体是氧气；

乙同学认为：生成的气体是二氧化碳。

①请设计一个实验方案来验证甲同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

39、使煤充分燃烧，应考虑的因素是________（写一条即可）；成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是________；“白磷放在温度大于其着火点的热水中不能燃烧”现象反映的灭火原理是________；明年黄河旅游节上有部分公交车采用二甲醚（C2H6O）作燃料，二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____________。

40、爱护水资源我们一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请列举生活中常见的节水方法．（2条）