2025-2026学年（上）毕节八年级质量检测化学

1、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是

A．空气中含量最多的是氮气

B．空气是人类宝贵的自然资源

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．CO2是植物光合作用的重要原料

2、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是

A．物质都是由元素组成的

B．同种元素的原子核内中子数相同

C．在化学变化中元素的种类不发生改变

D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

3、下列物质的用途体现了其化学性质的是

A．焦炭用作炼铁

B．干冰作制冷剂

C．金刚石裁玻璃

D．石墨制作电极

4、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是

A．Fe、Cu（NO3）2溶液、Ag

B．Fe（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

D．Fe、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液

5、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．停止加热后，立即读取数据

C．将装置中的铜粉换成木炭粉，也能达到实验目的

D．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一

7、在家务劳动中感悟化学原理,下列家务劳动中涉及到的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列各图所表示的化学实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．CO2验满

C．添加药品

D．闻气味

10、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是

A．新能源：天然气、地热能、风能

B．混合物：18K黄金、赤铁矿、大理石

C．空气污染物：CO2、SO2、PM2.5

D．溶液：可乐、豆浆、啤酒

11、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

12、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

B．稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼

C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素

13、下列图像与实验设计对应正确的有

A．足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧

B．向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸

C．向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸

D．把一定量氢氧化钠和硝酸分别放入一定量的水中

14、下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应

B．此反应中涉及到的分子有3种

C．此反应中元素化合价均没有发生改变

D．此反应的化学方程式为2SO2 + O2 ===== 2SO3

15、请帮他们分析下列情况，其中包含化学变化的是

A．艺人浇糖人

B．冰淇淋冒白气

C．烧烤牛肉串

D．玩气球

16、化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是

A．镁原子的结构示意图：

B．氯化铁中铁元素的化合价：

C．表示过氧化氢由氢气和氧气组成

D．表示2个硝酸根离子

17、如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是

A．甲可能是无色酚酞试液

B．乙、戊一定是金属单质

C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐

D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应

18、处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，对该反应的下列说法不正确的是

A．可以减少有毒气体的排放

B．可以减少温室气体的排放

C．该反应方程式：

D．该反应遵循质量守恒定律

19、黑火药是我国四大发明之一，其主要反应为，其中X的化学式为

A．

B．NO

C．

D．

20、下列做法与社会可持续发展理念相违背的是

A．少开私家车

B．生活垃圾分类处理

C．工业废水直接排放

D．使用乙醇汽油作为汽车燃料

21、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质

B．科学思维：能使燃着的小木条熄灭，所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片呼气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，因此加油站要严禁烟火

22、下列实验或说法中，你认为合理的是

A．烧杯可以直接加热

B．若未说明用量，液体药品一般取用2-3mL

C．用10mL的量筒量取了8.5mL的水

D．用托盘天平称得某固体物质的质量为25.38g

23、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

A．将气体分别通入蒸馏水中

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

25、初中多个化学实验用到了水，下列有关水的说法不正确的是

A．电解水时正极产生的是氧气

B．净水时活性炭起吸附作用

C．可用肥皂水区分软水和硬水

D．溶液中的溶剂只能是水

26、下列物质由离子构成的是

A．He

B．NH3

C．C60

D．NaCl

27、在化合物R（OH）x中，元素R与氢氧根的质量比为9：17，已知R（OH）x的相对分子质量为78，则元素R的相对原子质量为______，氢氧根的个数X=______。

28、用化学符号填空。

(1)1个氧原子_______；

(2)2个氢分子_______；

(3)3个氢氧根离子_______；

(4)正二价的Mg元素_______；

(5)氧化亚铁_______。

29、（6分）吃粽子是端午节的传统习俗，在制作粽子的过程中蕴含着许多化学知识．

（1）小华的妈妈准备了糯米、瘦肉、虾仁、食盐、植物油等做粽子的原料，这些物质中富含糖类的是   。

（2）用铁锅煮粽子主要是利用铁具有良好的   性；煮完粽子的锅内有油渍，可用洗洁精洗去，洗洁精所起的作用叫做   。

（3）小华要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水，可以用   检验 ；生活中降低水的硬度常用的方法是   。

（4）盛装过原料的塑料袋随意丢弃，造成的危害是   。

30、（6分）4月6日傍晚，漳州古雷PX化工厂发生大爆炸。已知，PX是一种重要的化工原料，化学式为C8H10。PX常温下为无色透明液体，有芳香气味；有挥发性，但比汽油低；低毒，毒性与汽油相当；可燃，遇火可爆，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%~7.0%）。

（1）根据物质的组成，可知PX属于____________________（有机物或无机物）。

（2）写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________________。

（3）从防止环境污染和安全的角度，保存和储运PX过程中应注意____________________。

31、化学用语是学习化学的重要工具。

（1）按要求写出下列物质的化学式:

①铁丝在氧气中燃烧的生成物_______

②地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_______

（2）用化学符号或化学用语表示的意义填空:

①2个氯离子_________；②3个氢氧根离子_______③4个铵根离子_________；④五氧化二磷中磷元素呈＋5价_______：⑤表示的微粒符号为_______

32、下图是某输液瓶标签上的部分内容。葡萄糖由 种元素组成，其中碳元素的质量分数为 ；要把10g这种葡萄糖溶液稀释成2%的溶液，需要水的质量为 g。

33、电解水实验中,加入氢氧化钠的目的是_____________

34、化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①氦气   ②干冰   ③氮气   ④金刚石   ⑤明矾   ⑥活性炭

（1）可用于人工降雨的是__________；

（2）能吸附色素和异味的是________；

（3）质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是________；

（4）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是_________；

（5）溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是________；

（6）空气中含量最高，能充入食品包装中用于防腐的是________。

35、用化学用语填空。

(1)2个镁原子______；

(2)2个氢分子______；

(3)天然气的主要成分是______；

(4)2个氢氧根离子______；

(5)标出二氧化锰中锰的化合价______。

36、图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：

（1）仪器a的名称_____。

（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置组合是_____（填装置字母），该反应的符号表达式为_____。

（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式为：_____，发生装置可选用B或C，装置B中分液漏斗相对于长颈漏斗的优点是_____，装置C相对于装置B的优点是_____；若用G装置收集，写出验满的方法：_____。

（4）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰固体制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置正确的连接顺序是_____→H（填装置字母），H中倒置漏斗的作用是_____。

37、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下，请回答实验中有关问题：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

（1） 该实验中红磷需稍过量，目的是________。

（2） 步骤②中反应的文字表达式为_____________；反应类型是____________；

（3） 步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________ ，由此可得出的结论为_______。

（4） 该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水，化学性质是________。

（5） 误差若测出的空气中氧气的体积小于预期值，可能的原因有________、________（写2条）

38、以下是我们看过或做过的实验。请回忆当时的实验情境，回答下列问题：

Ⅰ、空气中氧气含量的测定

Ⅱ、验证质量守恒定律

Ⅲ、燃烧条件的探究

(1)实验Ⅰ中，如果实验成功，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶容积的______。为确保实验的成功，实验过程中应注意______（填字母序号）。

A．要确保装置不漏气                       B．燃烧过程中夹紧弹簧夹，不使瓶内空气溢出

C．为防止污染，红磷用量要尽量少   D．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹

(2)实验Ⅱ中，反应前天平平衡，反应后托盘天平指针______（填“向右”、“向左”或“不”）偏转，请写出该反应的方程式：______。

(3)实验Ⅲ中，铜片上的白磷（乙）和红磷对比，白磷（乙）燃烧红磷不燃烧，由此可得出燃烧必须具备一个条件是______；白磷（乙）和白磷（甲）对比，乙燃烧甲不燃烧，由此现象又可得出燃烧必须具备的另一个条件是______。

39、ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，易溶于水，见光易分解。ClO2易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于氯气，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的气味。

根据以上信息，请你总结ClO2的性质

（1）物理性质：______________

（2）化学性质：_____________

40、如图是微型实验的装置图。

（1）由烧杯中变化的现象可得出二氧化碳具有什么性质？____________________

（2）写出b处发生反应的化学方程式_____________________。