2025-2026学年（上）绥化八年级质量检测化学

1、如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．甲与不足量O2反应时可生成乙

B．反应前后原子个数不变

C．转化①和转化②都属于化合反应

D．丙中碳、氧元素的质量比为3：4

2、化学推动了社会进步，使我们的世界变得绚丽多彩。下列物质的应用主要与其化学性质有关的是

A．铜用于制作导线

B．汽油用于清洗油污

C．氢气用作燃料

D．干冰用于人工降雨

3、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

4、下列物质之间的转化(箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质)不可能实现的是

A．O2→CO2

B．H2→H2O2

C．CO2→CO

D．H2O→H2CO3

5、古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是

A．“木燧”中的“木”是可燃物

B．钻木的目的是使温度达到木头的着火点

C．钻木生热改变了可燃物的着火点

D．在钻木取火的过程中，体现了氧气的助燃性

6、能闻到花香味的主要原因是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子体积很小

D．分子在不断运动

7、下列物质不属于金属材料的是

A．锌粒

B．黄铜

C．赤铁矿

D．生铁

8、“中国天眼”与世界共“见”未来。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）的球面射电板是用铝合金板制作的。如图是铝原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法中，不正确的是

A．铝原子核内有13个质子

B．铝元素的相对原子质量为26.98g

C．铝原子易失去电子

D．铝元素位于元素周期表的第三周期

9、下列①~⑤的说法中正确的是：①Fe3+表示一个铁离子；②KMnO4中锰元素的化合价为+7价；③与的元素位于同一周期；④黄铜的硬度比纯铜的硬度小；⑤Mg+2HClMgCl2+H2↑是置换反应

A．①②⑤

B．①②③

C．②③

D．④⑤

10、下列各组常见的物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是

A．净化后的空气、澄清石灰水

B．液氧、食醋

C．石墨、过氧化氢溶液

D．冰水共存物、过滤后的食盐水

11、下列图像与其对应关系正确的是

A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧

C．表示水在通电的条件下发生分解反应

D．表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气

12、生活中充满变化，下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛融化

B．酒精挥发

C．葡萄酿酒

D．冰雪消融

13、日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是

A．

B．

C．

D．

14、下列变化过程中，主要涉及物理变化的是

A．海水制“镁”

B．海水制“碱”

C．海水晒“盐”

D．可燃冰燃烧

15、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是

A．红磷：产生大量白雾

B．木炭：发出白光

C．镁条：发出耀眼白光

D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体

16、下列人们在生产和生活中的活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是

A．①③④

B．②④⑤

C．①②

D．③④⑤

17、CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇（化学式为CH3OH）的微观示意图。下列说法错误的是

A．物质丙由三种元素组成

B．“●”位于元素周期表第2周期

C．物质乙的微粒图示为“”

D．反应的甲和乙分子个数比为3：1

18、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是

A．它们表示五种元素

B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子

D．②④形成的化合物是MgCl

19、下列各组离子能共存的是

A．Ba2+、K+、NO、CO

B．K+、Cl-、Mg2+、H+

C．Fe3+、SO、OH-、Na+

D．Ag+、Ba2+、Cl-、K+

20、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是

A．化学与环境：“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体。

B．化学与能源：煤和石油是化石燃料，属于可再生能源，要合理开发与利用。

C．化学与生活：炒菜时油锅着火，不能用水浇灭。

D．化学与安全：进入溶洞地窖时，需要点火把照明。

21、下列实验基本操作正确的是

A．

B．

C．

D．

22、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是：①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干

A．②⑤

B．③⑤⑥

C．①③⑦

D．②⑥⑦

23、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是

A．CO2

B．N2

C．H2O

D．CO

24、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

25、学习和生活中的下列变化，属于化学变化的是

A．雪糕慢慢融化

B．吃进的食物被消化

C．氢氧化钠潮解

D．敞口放置的浓硫酸质量增加

26、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

27、用化学符号填空：

（1）地壳中含量最多的元素是_____；

（2）空气中含量最多的元素是_____，其次是_____；

（3）生物细胞的组成元素中，含量最多的是_____。

28、（3分）下面是对金属钠性质的描述：① 密度比水小；② 熔点低；③ 有银白色金属光泽；④ 常温下能与水剧烈反应；⑤ 常温下易被空气中的氧气氧化。

用序号回答：属于物理性质的是   ，属于化学性质的是 。据上述性质推测，金属钠 （填“能”或“不能”）在空气中燃烧。

29、请写出下列元素符号：

(1)氦______；

(2)氟______；

(3)氯______；

(4)硅______；

(5)钾______；

(6)铜______。

30、正确认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据如图所示，写出硫粉和铁丝两种物质在氧气中燃烧的相同点（两圆重叠区域）和不同点（重叠区域以外的部分）：

(1)______；

(2)______；

(3)______。

31、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：

①铁元素________；

②个二氧化碳分子________；

③硫离子________；

④铵根离子________；

⑤氧化铝中铝元素的化合价为价_____。

32、根据下图中所示的原子结构示意图，回答下列问题：

(1)A、B、C、D、E中属于相对稳定结构的原子为___________（填字母）。

(2)根据图中D原子的结构示意图，已知D原子的相对原子质量为24，则D原子的中子数为___________。

(3)F是铁原子的结构示意图，其中x=___________。

33、我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。

(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、___和天然气。

(2)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式，请写出一种新能源：___。

(3)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为___。

34、U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

（一）借助U型玻璃管探究微粒的性质。

如图1所示。打开玻璃旋塞，观察到滴有酚酞溶液的试纸从左到右先后变红，该实验说明分子_____，湿棉花的作用是_____。

（二）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数。

（1）小凯同学设计了如图2所示的装置。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的整个过程中，U型玻璃管中左侧水面的变化情况是_____。

②小凯同学发现用该方法测定出来的氧气含量远低于五分之一，反复检查后，他发现可能是因为_____，导致装置内氧气有剩余。改进后，数据明显更加准确，但测出的氧气含量仍低于五分之一。

（2）在老师的建议下，小明设计了如图3所示的实验，并获得了满意的结果。老师解释，铁在常温下与空气中的水和氧气反应会生锈，食盐水可以加速铁生锈。利用这个原理几乎可以将装置内氧气耗尽，所以实验结果更准确。除此之外，请将图3所示方法与教材中测定氧气含量的方法（如图4所示）进行比较，谈谈利用图3装置测定的主要优点及原因。_____。

35、请仔细观察下列实验基本操作，然后按要求回答问题。

(1)改正实验A中的错误 ___________。

(2)实验B的后果 ___________。

(3)C实验是检查装置的气密性，连接好仪器后要先 ___________。

36、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，其中a管连接的是电源的______（填“正极”或“负极”），a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为__________，反应的文字表达式为_________；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_______区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_________填字母）；

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌 D 净化后的水为纯净物

（4）生活中常用洗洁精洗去碗筷上的油污，其原理是洗洁精对油污具有_______。

37、如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置。

(1)写出装置A中发生反应的化学方程______________。

(2)装置B的作用是______________。

(3)关于该实验下列说法正确的是__________。(填字母)

A．要先预热硬质玻病管，再通一氧化碳

B．硬质玻璃管中的现象是红棕色粉末变为黑色

C．一氧化碳和氧化铁的反应属于置换反应

38、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验

(1)图1中仪器a的名称是________；

(2)完成此实验正确的操作顺序是（填序号）________；

①溶解        ②把配好的溶液装入试剂瓶       ③称量        ④计算

(3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）________；

(4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是________；她称取的氯化钠实际质量为________g；

(5)小婧改正错误，重新正确称取氯化钠，但是将量好的水倒进烧杯时洒出来一些，则配出来的溶液溶质质量分数________．（填“偏大”，“偏小”“不变”）

39、列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。

40、CO 是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。 某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。

（1）实验开始时，应先_____（选填“通CO”或“加热”），其原因是_________；

（2）A 处玻璃管中产生的现象是_________，其反应的化学反应的化学方程式 为_________；

（3）B 处试管中产生的现象是______，该装置还有一个不足之处是________________。