1、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.图书、档案着火——用水基型灭火器灭火
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
2、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中少量的氯酸钾 | 加少量二氧化锰,加热 |
B | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 将气体通过足量炽热的木炭层 |
C | 鉴别氯化钠、硝酸铵固体 | 分别加适量水溶解,触摸容器外壁 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加少量硫酸铜溶液,观察是否有气泡产生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、现有质量相等的X、Y、乙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X不发生反应,Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是
A.X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X
B.X一定是金属铜
C.Y、Z完全反应后生成氢气的质量:Y<Z
D.Z与H2SO4反应的化学方程式为:
4、如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2, 关于丙烯酸, 下列说法合理的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸属于氧化物
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8
D.丙烯酸由3 个碳元素、4个氢元素和2 个氧元素构成
5、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是
A.、
、
、
B.、
、
、
C.、
、
、
D.、
、
、
6、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
B.氢氧化铜沉淀,遇到稀盐酸逐渐消失,形成蓝色溶液
C.将铁片放入硫酸锌溶液中,溶液质量逐渐减小
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐减少,形成浅绿色溶液
7、推理是学习化学的一种常用的方法,下列说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子,所以物质的化学性质都由分子来保持
B.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,所以CO2是一种酸
C.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的纯净物,所以同种元素组成的物质一定不可能是化合物
8、下列化学反应属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
9、下列物质中按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是
A.蒸馏水、钢、空气
B.二氧化锰、盐酸、硝酸钾
C.冰水共存物、氢氧化钙、医用酒精
D.水银、氧化铜、食盐
10、下列图像能正确反映对应关系的是
A.等质量的甲烷和酒精完全燃烧
B.等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C.向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
D.分别向等质量镁和锌中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
11、下列金属制品,在潮湿的空气中最容易被腐蚀的是
A.Fe
B.Al
C.Cu
D.Ag
12、2023年登革热在我省某地肆虐。人被有些蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,化学式为HCOOH,使叮咬处痛痒。下列有关蚁酸说法错误的是
A.蚁酸中碳、氢、氧元素质量比为1:2:2
B.一个蚊酸分子由5个原子构成
C.蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.蚁酸中氧元素的质量分数约为69.6%
13、下列实验操作完全正确的一项是
A. 塞橡皮塞
B. 二氧化碳的验满
C. 加稀盐酸
D. 移开蒸发皿
14、下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的个数是
A.能观察到有H2O和CO2生成 | B.蜡烛熄灭时,产生白烟是物理变化 | C.证明人呼出的气体中CO2含量比空气中CO2含量高 | D.证明人呼出的气体氧气的含量比空气中氧气含量低 |
A.4
B.3
C.2
D.1
15、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A.细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了
B.过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损
C.利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足
D.一定质量的金属镁在空气中燃烧,反应后质量减小可能是因为氧气参与反应
16、物质是多样性的,对物质进行简单分类有助于我们的学习,下列分类正确的是
A.纯净物:液氧、冰水混合物
B.金属材料:黄铜、氧化铜
C.溶液:酒精、碘酒
D.空气污染物:二氧化碳、二氧化硫
17、下列说法中正确的是
A.糖类物质都有甜味
B.含有碳元素的化合物都是有机物
C.人们从食物中摄入蛋白质,在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收
D.工业酒精中含有甲醇,可以用于勾兑饮用酒
18、钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料,如图是钛元素的原子结构示意图和在元素周期表中的某些信息,下列说法不正确的是
A.钛原子核内中子数为22
B.钛原子在化学反应中容易失去电子
C.钛的相对原子质量为47.87
D.钛原子核外有4个电子层
19、“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。下列技术中不属于化学变化的是( )
A.蚕丝织布
B.谷物酿酒
C.烧制瓷器
D.冶炼青铜
20、人体中含量最多的金属元素是钙,如图是钙元素在元素周期表中的信息,下列关于钙元素的说法正确的是
A.相对原子质量是40.08g
B.原子序数为20
C.中子数为20
D.位于第三周期
21、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法正确的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 42 | 10 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 8 | X | 26 | 16 |
A.乙一定是催化剂
B.反应中生成丙和丁的质量比为 9 :8
C.甲可能是单质
D.该反应的基本反应类型是化合反应
22、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成领域取得重大突破的科学家。钙钛矿量子点广泛应用于发光显示、能量转换等领域,钛在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列说法不正确的是
A.钛的元素符号为Ti
B.钛属于金属元素
C.钛的原子序数为22
D.钛的相对原子质量为47.87g
23、实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是
A.除去CO2中少量HCl气体
B.测定空气中氧气含量
C.通电一段时间后,管内液面高度c>b>a
D.制取并检验H2
24、下列做法正确的是
A.浓硫酸沾到手上,应立即用大量水冲洗,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.制糖工业上常用焦炭脱色制得白糖
C.图书档案、贵重设备着火,用水基型灭火器灭火
D.用pH试纸测得唾液的pH为7.35~7.45
25、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质是含同种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B.含多种分子的物质一定是混合物,所以混合物一定由多种分子构成
C.活泼金属与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D.20℃时,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓
26、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法正确的是
A.守恒观:12g碳和18g氧气反应,一定生成30g二氧化碳
B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的就是二氧化碳
C.科学探究与实践:同时加热锡、铅和焊锡,验证纯金属的熔点比其合金熔点高
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
27、一定条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_____g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比是_____。
28、二氧化碳是重要的资源,具有广泛的用途。
(1)二氧化碳可用于生产碳酸饮料,其中发生反应的化学方程式为_______。
(2)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_______。
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案
B 二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,降低可燃物的着火点
(3)为减少温室气体二氧化碳的排放,在一定条件下可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题。
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
化学反应前后:物质总质量是否发生改变?_______选镇“是”或“否”;
种类发生改变的微粒是_______选填“分子”或“原子”。
以上4种物质中属于氧化物的是_______填字母序号。
该反应的化学方程式为_______。
该反应中C、D两种物质的质量比是_______。
29、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置____________;
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心____________;
(3)实验剩余的药品放回原瓶____________;
(4)量取液体时,如果视线俯视凹液面的最低处____________;
(5)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:__________。
30、工业抽取氧气主要有下列步骤。
(1)从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点__________(填“高”或“低”);
(2)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是__________(填“纯净物”或“混合物”);
(3)用____________________可以区分空气、氧气和氮气。
31、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,根据要求完成下列填空。
(1)液体药品通常盛在_______里;取用时,瓶盖应_______放在实验台上,标签应向着手心的原因是_______。
(2)某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为18ml,倾倒出部分液体后,又俯视读出液体体积为8ml。则倒出液体的体积_______10ml(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)天平称量药品时,药品和砝码位置放反了(已用游码),称得药品的实际质量_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的_______。
32、下面是元素周期表的一部分以及几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子,具有相对稳定结构的有_____(填字母编号)。
(2)A~E中表示原子结构的是B和_____,表示阳离子有_____;
(3)由序数为8与6号元素形成的物质的化学式_____。
33、空气是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。
(1)下列性质与空气中的什么成份有关(写名称)
①“霓虹灯”通电后会发出五颜六色的光______。
②该气体的液态是很好的制冷剂,可用于冷藏血液、疫苗,该气体是______。
(2)目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括:______、______、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物(PM2.5、PM10),总悬浮颗粒物等。其中的“PM2.5”是指下列______(填字母)。
A空气的湿度 B空气的透明度
C空气中有害气体的浓度 D空气中直径不超过2.5um的颗粒物
(3)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级,级别越高则空气污染程度越______(填“轻”或“重”)。
(4)为减少雾霾天气,我市政府采取了许多措施。下列措施中,不能有效控制雾霾天气发生的是______(填字母)。
A增加绿化面积 B焚烧秸秆,还肥于田 C禁止燃放烟花爆竹 D提高汽车尾气排放标准
34、建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。请用化学符号或文字回答下列问题。
(1)氧化铝的化学式___________;
(2)2个铵根离子_____________;
(3)乙醇的化学式____________;
(4)氯原子的结构示意图__________ ;
(5)写出符号H 的意义_________,___________。
35、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:(4分)
物质 | A | B | C | D |
反应前质量(g) | 9 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 6 | 21 |
(1)这一反应类型是____反应;x=____g.
由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该以应的____剂.
(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:____
36、用H、S、O、Na四种元素符号组成化学式,完成填空:
①金属氧化物_____
②非金属氧化物_____;
③相对分子质量最小的氧化物_____
④有刺激性气味的大气污染物_____.
37、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:b_____,c_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置_____(填字母序号),反应的符号表达式为_____,若用装置D收集氧气,验满的方法是_____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,认为选用C的优点是(与B比较)_____。
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“m”或“n”)端通入。
38、通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合下列装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是_____
(2)实验室用装置A制取CO2,使用的药品是稀盐酸和_____(填名称).收集CO2不选用装置B的原因是_____。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_____ (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。
39、“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题:
(1)A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量,应进行的实验是______。
(2)B图实验现象是______,通过对比可知燃烧的条件之一是___________。
(3)C图实验一段时间后,观察到A号试管中的铁钉生锈,由此得出铁锈蚀的条件是___________。
40、从微观角度解释:化学反应前后质量守恒的原因_____________。
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