2025-2026学年（上）安康八年级质量检测化学

1、2023年5月12日是第十五个全国防灾减灾日。为预防火灾，加油站应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

2、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是

A．胃酸过多的病人应少喝汽水

B．向易变质的食品包装袋中充入氮气

C．用甲醛浸泡水产品，以防其变质

D．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素

3、下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是

A．制CO2的药品

B．发生装置

C．收集装置

D．检验CO2是否收集满

4、下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．甲：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污

B．乙：溶液由溶质和溶剂组成

C．丙：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

D．丁：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

5、正确操作是安全实验的前提，以下化学实验操作正确的是

A．用细口瓶保存大理石

B．稀释浓硫酸中

C．量取液体

D．加热液体

6、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．用托盘天平称取15g高锰酸钾固体时，先放药品，后放砝码

B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

C．排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯

D．排水法收集氧气后，先撒离导管，后熄灭酒精灯

7、二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该类型灭火器的说法错误的是

A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小

B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出液态二氧化碳灭火

C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用

D．适用于扑灭图书馆内图书失火

8、实验室里，同学们设计了如图所示四个实验，经分析可知，其中能达到实验目的的是

A．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

B．证明二氧化碳能与水发生反应

C．验证一氧化碳还原氧化铁的产物

D．探究铁生锈条件

9、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成，取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应，共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是

A．一定不含镁

B．一定含铝

C．可同时含锌、铁

D．可只含铝、锌

10、日常生活中的下列物质不属于溶液的是

A．葡萄酒

B．雪碧

C．蒙牛纯牛奶

D．农夫山泉

11、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不断运动

B．氧气被压缩为液态——分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大

D．1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小

12、2023年11月，我国首台中速大功率氨（NH3）燃料发动机点火成功。一种制备氨技术的微观示意图如图所示，有关分析不正确的是

A．反应前后原子总数不变

B．参加反应的反应物的分子数目比为1:1

C．反应的生成物是NH3和O2

D．使用氨燃料有利于“低碳”目标的落实

13、下列各组物质都是由原子构成的是

A．金刚石和铜

B．氯化钠和硫酸铜

C．铁和氧化汞

D．水和氨气

14、下列说法中正确的是

A．空气里氧气、氮气等分子均匀地混合在一起

B．道尔顿得出空气是由氮气和氧气组成的

C．空气的成分按质量计算，其中氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%

D．稀有气体的化学性质很不活泼，不能与任何物质发生化学反应

15、为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的

A．固碳酶在反应前后性质保持不变

B．转化过程中原子种类和个数均改变了

C．X的化学式为CH2

D．反应②可能有氢气参加反应

16、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用氧气急救病人

B．用干冰进行人工降雨

C．用铜制作电线电缆

D．用伍德合金制保险丝

17、下列有关物质燃烧现象的部分叙述中，描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色的四氧化三铁

B．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，仅生成一种黑色固体

D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾

18、如图所示实验操作正确的是

A．检验气密性

B．熄灭酒精灯

C．滴取液体

D．铁丝的燃烧

19、规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列实验操作有明显错误的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．检查气密性

D．过滤浊液

20、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．含碳物质的转化模型

C．空气组成模型

D．原子结构模型

21、下列过程中发生物理变化的是

A．海水淡化

B．铁钉生锈

C．海水提镁

D．工业炼铁

22、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是

A．在密闭容器中进行，环境污染少

B．装置简洁，操作简单，节约药品

C．实验中活塞先向左移，后向右移

D．更方便推算出空气中氧气的含量

23、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A．液氧

B．空气

C．氯化钠

D．铁

24、医用氧气吸入器如图1所示，病人吸氧时的原理如图2所示，下列说法正确的是

A．图1中a接口相当于图2的n接口

B．图1装置不能观察到氧气的流速

C．图3用于测定空气中氧气含量时，实验前不需要关闭n端活塞

D．图3用于测定空气中氧气含量时，冷却后打开n端活塞，量筒中的水倒流进集气瓶

25、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁

B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2

D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟

26、提高公共安全意识是每个公民的义务，下列做法不符合安全要求的是

A．炒菜时油锅不慎起火，盖上锅盖灭火

B．加油站应标有“严禁烟火”字样或图标

C．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

D．做与反应的实验时，加热前先通排尽装置内空气

27、人类的生产、生活离不开化学。

(1)生活中去除油污的方法很多，其中洗涤剂去油污是利用了洗涤剂的___________ 作用。

(2)打开汽水瓶盖，发现汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度与___________有关；喝了汽水后，常常打嗝，说明气体的溶解度还与___________有关。

(3)汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止车体与空气中的___________接触而生锈。工业上常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为___________。

(4)与纯金属相比，合金具有更多优良性能，如黄铜比纯铜硬度___________(填“大”或“小”)。

(5)工业炼铁过程中常用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)，该反应的化学方程式为___________，炼铁过程中焦炭的主要作用有___________(填一点即可)

28、I、请用适当的化学用语填空。

(1)水银：______；

(2)三个亚铁离子：______；

(3)氧化铝中铝元素的化合价：______；

(4)保持水的化学性质的最小粒子：______。

II、我们的生活离不开化学，现有①一氧化碳　②二氧化碳　③氮气　④氖气　⑤氧气   选择适当的物质填空（填序号）：

(5)极易与血液中血红蛋白结合使人中毒的是______；

(6)填充于验电笔的灯管中，通电时会发出红光的是______；

(7)空气中含量最多的气体是______；

(8)空气中含量较多且能支持燃烧的气体是______。

29、工业的发展离不开金属的应用。

近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原因是合金钢具有______的优越性能要求只答一条。

造船需要大量钢铁，未经处理的钢铁易锈蚀，锈蚀的主要原因是______，请写出防止钢铁锈蚀的一种方法：______。

30、用化学用语书写：

（1）3 个磷酸根离子_____

（2）氩气_____

（3）氢氧化亚铁_____

（4）地壳中含量居前两位的元素形成的化合物_____

31、现有如下仪器：A量筒  B玻璃棒  C药匙  D托盘天平  E酒精灯  F胶头滴管

（1）用于称量固体药品的是_____________。（填字母序号，下同）

（2）用于取用固体药品的是_____________。

（3）用于量取液体体积的是____________。

（4）可用于搅拌液体的是___________。

（5）用于吸取和滴加少量液体的是_________。

32、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)1756年，俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验：

a．先用天平称取质量为m1的金属锡粉（Sn）。

b．将锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧生成了白色固体物质，称量容器的总质量为m2。

c．打开容器，听到了空气进入容器发出的“丝丝的声响”，待容器中空气恢复到初始状态，重新称量容器的总质量为m3。

①罗蒙诺索夫分析数据后发现，生成白色物质的质量______（用含m1 m2 m3代数式表示），于是提出了“参加反应的物质的总质量，等于反应后产物的总质量”的观点。后经法国化学家______（填字母）的共同努力，最终确立了质量守恒定律。

A．拉瓦锡　　　　B．道尔顿　　　　C．舍勒

②从微观角度解释该定律，化学反应前后原子的______、数目和质量都没有改变。

③通过称量下列物质在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是______（填字母）。

A．食盐和水　　　　B．双氧水和二氧化锰　　　　C．铁和硫酸铜溶液

(2)电影《长津湖》讲述的是抗美援朝的故事，目前该片打破了中国电影票房记录，里面的爆炸场面十分刺激，而这些场面主要利用了黑火药。黑火药的一般配方是：硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g，已知黑火药在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑。则恰好完全反应时S、C的质量比为______（填最简整数比），该配方中______（填化学式）明显过量。

(3)化石资源制氢过程中的重要反应之一是水煤气变换：CO+H2OCO2+H2，北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图所示。

①右下图中，催化剂为2%Au/α-MoC时，CO转化率和温度的关系是______。

②根据下表信息可知，氕、氘、氚都属于氢元素，理由是______。

③下列说法正确的是______（填字母）。

A．氕、氘、氚是相同的原子                      B．氕、氘、氚原子的质量相同

C．利用太阳能制氢是未来发展方向            D．α-MoC可使CO转化率接近100%

33、用化学符号表示下列物质或微粒:

（1）①干冰_______________；

②乙醇____________________；

③硝酸银__________________；

④石灰水中溶质__________________________；

（2）①2个硫酸根离子___________________________________________；

②FeCl2中的阳离子___________________________________________。

34、镁条在空气中燃烧的现象是_____，上述现象中最能体现该变化是化学变化的是_______。

35、地质博物馆中有许多矿石，其中的4种矿石及其主要成分如下：

(1)上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____________(填字母序号)．

(2)根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，你的依据是化学反应前后_____________不变．

36、人类的生活和生产都离不开化学物质。

(1)将锌与过量的稀硫酸充分混合后所得到的溶液中的溶质是________。（填化学式）

(2)厨房内有一瓶无标签的无色溶液，利用两种物理方法，初步确定其为醋酸。取此溶液少量倒在两个杯中，分别加入A物质，杯子中产生气泡，进一步证明其为醋酸，根据上述信息回答如下问题：确定无色溶液利用两种物理方法可能是通过________和________来作判断。

37、实验室利用下图装置制取并收集气体。(资料：浓硫酸可用于干燥气体)

⑴写出标注仪器的名称：a________；

⑵若选择①与⑤组合制取并收集氧气，实验结束时，应先_______________，再停止加热；

⑶制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_______(填选项，可多选)；

A．①③④   B．②③④   C．①③⑤   D．②③⑤

⑷选择装置②制二氧化碳时，分液漏斗盛装的药品是_____(填名称)，验满的方法是_______；

38、某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

（查阅资料）白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

（交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

（反思与评价）(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_____。

(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_____。

(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧，经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的化学方程式____。

39、2019长江三峡国际马拉松于12月1日在忠州鸣枪开赛，万余名跑友齐聚忠州跑完赛程。人剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段时间后，乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，肌肉酸痛感消失。

(1)乳酸中碳、氢、氧的质量比为______。

(2)写出乳酸与氧气反应的化学方程式______。

(3)180g乳酸中碳元素与______g蔗糖（C12H22O11）中碳元素的质量相等。

40、我县一所初中的化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行利用分解高锰酸钾制取氧气的实验，试完成下列问题：

（1）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气，请在D、E两处填上制取氧气的其它方法；

A、分解过氧化氢

B、加热分解高锰酸钾

C、电解水

D、___________________________

E、___________________________

（2）图中装置有 处明显的不足；

（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是   （填字母，可多选）；

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰

B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4）将12g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为11．36g。试计算：

①产生氧气的质量；

②剩余高锰酸钾的质量。