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2025-2026学年(上)许昌八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中,正确的是

    A.C22H12的相对分子质量为276g

    B.C22H12中碳、氢元素质量比为11:6

    C.一个C22H12分子中含有6个H2

    D.C22H12与CH4分子构成不同,化学性质存在差异

  • 2、乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图如下。下列有关说法正确的是

    A.该反应属于置换反应

    B.该反应中涉及两种氧化物

    C.反应前后分子个数保持不变

    D.反应中甲、乙质量比为1:1

  • 3、常温下,通过下列实验探究久置的澄清石灰水:

    步骤一:取上层白膜于试管中,滴加入稀盐酸,白膜溶解并产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊。

    步骤二:取久置澄清石灰水中的清液,通入CO2,观察到溶液变浑浊,继续通入CO2,观察到溶液变澄清。

    下列说法不正确的是

    A.步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3

    B.步骤二中通入CO2,溶液变浑浊,说明反应生成了不溶于水的固体

    C.步骤二中继续通入CO2,溶液变澄清,说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体

    D.结合步骤一和步骤二,说明该澄清石灰水完全失效了

  • 4、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图所示。

    下列说法正确的是

    A.丙和丁是反应物

    B.x=4 g

    C.丁一定是化合物

    D.反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

  • 5、相同质量的H2O2、KClO3和KMnO4与等质量MnO2混合,充分反应后,生成氧气的质量

    A.H2O2最多,KMnO4最少

    B.KClO3最多,H2O2最少

    C.H2O2最多,KClO3最少

    D.KMnO4最多,H2O2最少

  • 6、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验二氧化碳

    将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象

    B

    鉴别CO与H2

    分别点燃,观察火焰颜色

    C

    除去N2中混有的少量O2

    通过灼热的木炭粉,收集气体

    D

    分离MnO2和KCl

    用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

  • 7、下列有关空气及其成分的说法正确的是

    A.空气中氮气的质量分数为78%

    B.计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2

    C.氧气能支持燃烧,可做燃料

    D.空气是由空气分子构成的

  • 8、对下列事实的微观解释错误的是

    A.新装修的房子有异味—分子在不断地运动

    B.水变水蒸气—分子间的间隔改变

    C.轮胎曝晒而炸裂—分子体积变大

    D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子在化学变化中可以再分

  • 9、化学实验中常出现“1+l=2”“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是(   )

    A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

    B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L

    C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳

    D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

  • 10、常温常压下,10mL 某气态物质含有 2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有 8.04×1020 个原子,则判断该物质是一种 ( )

    A.单质

    B.化合物

    C.混合物

    D.以上都有可能

  • 11、学好化学的重要途径是化学实验,下列化学实验操作中正确的是

    A.组装仪器

    B.检查装置气密性

    C.加热固体

    D.气体验满

  • 12、燃烧是人类最早利用的化学反应之一、下列说法正确的是

    A.温度达到可燃物的着火点即可燃烧

    B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应

    C.将煤球做成蜂窝状,其目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧

    D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧

  • 13、仅从化学方程式就可以获得的信息是

    A.该反应常温下就剧烈进行并放出大量热

    B.反应物有刺激性气味而生成物没有气味

    C.反应生成的N2和H2O质量比为1:3

    D.化学反应前后原子种类和数目不会变化

  • 14、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是

    A.该反应是分解反应

    B.反应前后原子个数没有改变

    C.反应前后碳元素的化合价改变

    D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1

  • 15、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是

    ①NO2     ②2CO     ③2Na+       ④2Al

    A.表示离子所带电荷数的是③

    B.表示分子个数的是②

    C.表示原子个数的是④

    D.表示1个分子中含有某种原子个数的是①

  • 16、下列过程中发生化学变化的是

    A.湿衣晾干

    B.铁钉生锈

    C.干冰升华

    D.石蜡熔化

  • 17、2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是

    A.用养鱼水浇花

    B.使用节水龙头

    C.洗手打香皂时不关水龙头

    D.水管跑冒滴漏及时维修

  • 18、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

    A.称量药品

    B.滴加液体

    C.量取液体读数

    D.金属与酸反应

  • 19、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

    A.进入加油站,禁止使用手机

    B.贵重图书资料着火,用“二氧化碳”灭火器扑灭

    C.“钻木取火”是通过摩擦生热,提高木材的着火点

    D.面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

  • 20、化学实验是拓展化学思维的重要途径,如图是探究水的组成的实验示意图,下列有关该实验的说法正确的是

    A.两极生成的的质量比是1:16

    B.点燃负极生成的气体,产生黄色火焰

    C.该装置中添加的是蒸馏水

    D.该实验的理论依据是质量守恒定律

  • 21、实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

    加硝酸银溶液

    B

    鉴别空气、氧气、二氧化碳

    燃着的木条分别伸入集气瓶中

    C

    除去CO2中混有的少量CO

    点燃

    D

    验证锌与铜的金属活动性

    加稀硫酸

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 22、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 23、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法正确的是

    A.该反应生成的物质丁是一种空气污染物

    B.反应前后分子的种类、数目不变

    C.该反应的化学方程式为:

    D.反应生成丙和丁的质量比为7:11

  • 24、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是

    A.表示加热高锰酸钾过程中,二氧化锰质量的变化

    B.表示加热高锰酸钾过程中,生成氧气质量的变化

    C.表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2

    D.表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量,瓶内压强的变化

  • 25、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理,下列说法不正确的是

    A.玻璃管中发生的反应是置换反应

    B.实验开始时应先通入一氧化碳气体,一段时间后再点燃酒精喷灯

    C.丙处酒精灯的作用是处理尾气,防止污染

    D.反应一段时间后,乙处试管中出现白色沉淀,说明有二氧化碳生成

  • 26、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物,其中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中Ca与O的质量比为

    A.2:3

    B.3:2

    C.1:2

    D.3:1

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、化学使生活更美好,请选择合适的物质填空(填序号)。

    ①酒精                    ②氧气                           ③不锈钢                    ④镁粉

    (1)可供给呼吸的气体是_______

    (2)可制作烟花的金属是_______

    (3)可用作燃料的液体是_______

    (4)可制造餐具的合金是_______

  • 28、(2分)化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。

    (1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有   的性质。

    (2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口  

     

  • 29、完成下列变化的文字表达式,并按要求填空。

    (1)镁条在空气中燃烧:___________,镁可用作___________

    (2)双氧水制取氧气___________,该反应为___________反应(填“放热”或“吸热”)。

    (3)二氧化碳通入澄清石灰水___________现象为___________

    (4)加热碳酸氢铵___________该反应为___________(填基本反应类型)。

    (5)氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气___________,反应前后二氧化锰的质量和___________不变。

  • 30、写出下列化学反应的文字表达式。

    1)在氧气(O2)中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应:___________

    2)在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的气体的反应:__________________

    3)在空气中燃烧,发出耀眼白光的化合反应:________________

    4)在空气中燃烧,冒白烟的反应:_____________________

    5)在氧气(O2)中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应:________________

  • 31、水对生产、生活和维系生命活动都具有重要作用,回答下列与水有关的问题。

    (1)水汽化变成水蒸气的过程,水发生了__________(选填“物理变化”或“化学变化”);

    (2)长期使用硬水给生产和生活带来许多麻烦,常用来区别硬水和软水的物质是__________

    (3)工业生产自来水,用活性炭除去水中有色、有异味物质,利用活性炭具有__________性。

    (4)工业上用水和煤制取水煤气的反应:,物质X的化学式为_____

    (5)发展氢能源汽车既经济又环保,已知1kgH2能供一辆功率50千瓦的汽车行驶约100km,利用适当的技术完全分解18kg水产生的H2,能供这辆汽车行驶约_______Km。

  • 32、正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。

    2个水分子

    2个亚铁离子

    氧化钙中钙元素显+2

    干冰

    _____

    _____

    _____

    _____

     

     

  • 33、下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。

    操作如下:①用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL刻度处),玻璃管中含有50mL空气;②在玻璃管中放入过量的红磷,在右侧导管口套上瘪的气球③按图连好实验装置;④点燃酒精灯,反复推注射器⑤待充分反应后,冷却至室温,将气中气体全部压入玻璃管,注射器中气体的体积为14mL

    1)用反应的文字表达式表示反应原理_____,生成物的化学式为_____

    2)实验时,红磷过量的目的是_____。如果没有红磷,_____(填不能)用木炭代替红磷进行实验。

    3)反复推拉注射器的目的是_____。实验中气球的作用是_____

    4)实验测得空气中氧气的体积分数为_____。燃烧结束时,装置里剩余气体的具有的化学性质有_____(写1点)。

  • 34、开发利用新能源,减少的排放,有利于实现“碳中和”。氢气是一种理想能源,却不能广泛使用的原因是______(写出一条即可),氢气燃烧的化学方程式为:______

  • 35、(8分)根据下列实验装置图,请写出编号①—⑧仪器的名称。

               

                 

     

  • 36、为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图为:

    ../Application%20Data/Tencent/Users/14232506/QQ/WinTemp/RichOle/%5b%25AF_1%7bN4LTG1V0KEU%7bU4%7d5.jpg

    (1)NH3中N与H的元素质量比为  

    (2)该反应的化学方程式为

    (3)从微观示意图可获得的信息是

     

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

    1)写出编号所指仪器的名称:①_____________;②______________

    2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你改正过来:______________________

    将上述装置错误改正后,继续回答下列问题:

    3)小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,他可选择上述_______(填字母)装置进行组合;他选择的装置需要改进的地方是____________,该反应的文字表达式为__________。如果装置G装满水相当于排水法收集氧气,气体应该从______端进,如果用装置F收集氧气,下列实验操作正确的是______

    ①反应前,将集气瓶装满水②开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶③当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽④收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上。

    4)小红选用C装置制取某种气体,她将仪器①换成了注射器。她这样改变的优点是__________

    5)小明通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的发生装置是_______,如果选用G装置收集NH3,则NH3应从导管_______通入。

    6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用DE装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是___________。(填字母序号)

    ①能溶于水          ②密度比空气大   ③难溶于水   ④能和空气中某种气体发生反应

  • 38、老师在课堂上用高锰酸钾利用下图所示的装置制取氧气。回答下列问题:

    (1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______

    (2)大试管中发生的反应是(用文字表达式)______

    (3)该装置中,氧气的收集方法是______说明氧气具有______的性质。写出用向上排空气发来收集氧气验满的方法是:______

    (4)实验结束后,先将导管移出水面,然后再______。加棉花的作用是______

    (5)实验室用高锰酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上、正确顺序是______。

    A.③②①⑦④⑤⑥

    B.②③⑦①④⑥⑤

    C.②③⑦①④⑤⑥

    D.①③②④⑦⑤⑥

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。

    (1)试配平硫铁矿与氧气反应的化学方程式______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2

    (2)在这个反应中铁由+2价升到+3价,硫元素的化合价由_________

    (3)工地施工时,利用乙炔燃烧的火焰焊接钢铁材料。我们可采用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,同时还有氢氧化钙生成,试写出该反应的化学方程式:____________

     

  • 40、硅芯片是很多电子产品的核心。下图是某种制取硅反应的微观示意图。

    (1)请写出该反应的化学方程式 _______

    (2)该化学反应中两种单质的质量比是 ____________

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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