1、化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中,正确的是
A.C22H12的相对分子质量为276g
B.C22H12中碳、氢元素质量比为11:6
C.一个C22H12分子中含有6个H2
D.C22H12与CH4分子构成不同,化学性质存在差异
2、乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图如下。下列有关说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应中涉及两种氧化物
C.反应前后分子个数保持不变
D.反应中甲、乙质量比为1:1
3、常温下,通过下列实验探究久置的澄清石灰水:
步骤一:取上层白膜于试管中,滴加入稀盐酸,白膜溶解并产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊。
步骤二:取久置澄清石灰水中的清液,通入CO2,观察到溶液变浑浊,继续通入CO2,观察到溶液变澄清。
下列说法不正确的是
A.步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3
B.步骤二中通入CO2,溶液变浑浊,说明反应生成了不溶于水的固体
C.步骤二中继续通入CO2,溶液变澄清,说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体
D.结合步骤一和步骤二,说明该澄清石灰水完全失效了
4、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图所示。
下列说法正确的是
A.丙和丁是反应物
B.x=4 g
C.丁一定是化合物
D.反应前后甲、丁改变的质量比是11:1
5、相同质量的H2O2、KClO3和KMnO4与等质量MnO2混合,充分反应后,生成氧气的质量
A.H2O2最多,KMnO4最少
B.KClO3最多,H2O2最少
C.H2O2最多,KClO3最少
D.KMnO4最多,H2O2最少
6、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7、下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2
C.氧气能支持燃烧,可做燃料
D.空气是由空气分子构成的
8、对下列事实的微观解释错误的是
A.新装修的房子有异味—分子在不断地运动
B.水变水蒸气—分子间的间隔改变
C.轮胎曝晒而炸裂—分子体积变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子在化学变化中可以再分
9、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水
C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳
D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
10、常温常压下,10mL 某气态物质含有 2.68×1020个分子,而在这些分子里又含有 8.04×1020 个原子,则判断该物质是一种 ( )
A.单质
B.化合物
C.混合物
D.以上都有可能
11、学好化学的重要途径是化学实验,下列化学实验操作中正确的是
A.组装仪器
B.检查装置气密性
C.加热固体
D.气体验满
12、燃烧是人类最早利用的化学反应之一、下列说法正确的是
A.温度达到可燃物的着火点即可燃烧
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.将煤球做成蜂窝状,其目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
13、仅从化学方程式就可以获得的信息是
A.该反应常温下就剧烈进行并放出大量热
B.反应物有刺激性气味而生成物没有气味
C.反应生成的N2和H2O质量比为1:3
D.化学反应前后原子种类和数目不会变化
14、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后原子个数没有改变
C.反应前后碳元素的化合价改变
D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1
15、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是
①NO2 ②2CO ③2Na+ ④2Al
A.表示离子所带电荷数的是③
B.表示分子个数的是②
C.表示原子个数的是④
D.表示1个分子中含有某种原子个数的是①
16、下列过程中发生化学变化的是
A.湿衣晾干
B.铁钉生锈
C.干冰升华
D.石蜡熔化
17、2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A.用养鱼水浇花
B.使用节水龙头
C.洗手打香皂时不关水龙头
D.水管跑冒滴漏及时维修
18、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是
A.称量药品
B.滴加液体
C.量取液体读数
D.金属与酸反应
19、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是
A.进入加油站,禁止使用手机
B.贵重图书资料着火,用“二氧化碳”灭火器扑灭
C.“钻木取火”是通过摩擦生热,提高木材的着火点
D.面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火
20、化学实验是拓展化学思维的重要途径,如图是探究水的组成的实验示意图,下列有关该实验的说法正确的是
A.两极生成的与
的质量比是1:16
B.点燃负极生成的气体,产生黄色火焰
C.该装置中添加的是蒸馏水
D.该实验的理论依据是质量守恒定律
21、实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加硝酸银溶液 |
B | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 验证锌与铜的金属活动性 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是
A.
B.
C.
D.
23、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法正确的是
A.该反应生成的物质丁是一种空气污染物
B.反应前后分子的种类、数目不变
C.该反应的化学方程式为:
D.反应生成丙和丁的质量比为7:11
24、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.表示加热高锰酸钾过程中,二氧化锰质量的变化
B.表示加热高锰酸钾过程中,生成氧气质量的变化
C.表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2
D.表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量,瓶内压强的变化
25、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理,下列说法不正确的是
A.玻璃管中发生的反应是置换反应
B.实验开始时应先通入一氧化碳气体,一段时间后再点燃酒精喷灯
C.丙处酒精灯的作用是处理尾气,防止污染
D.反应一段时间后,乙处试管中出现白色沉淀,说明有二氧化碳生成
26、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物,其中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中Ca与O的质量比为
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.3:1
27、化学使生活更美好,请选择合适的物质填空(填序号)。
①酒精 ②氧气 ③不锈钢 ④镁粉
(1)可供给呼吸的气体是_______。
(2)可制作烟花的金属是_______。
(3)可用作燃料的液体是_______。
(4)可制造餐具的合金是_______。
28、(2分)化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有 的性质。
(2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口 。
29、完成下列变化的文字表达式,并按要求填空。
(1)镁条在空气中燃烧:___________,镁可用作___________。
(2)双氧水制取氧气___________,该反应为___________反应(填“放热”或“吸热”)。
(3)二氧化碳通入澄清石灰水___________现象为___________
(4)加热碳酸氢铵___________该反应为___________(填基本反应类型)。
(5)氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气___________,反应前后二氧化锰的质量和___________不变。
30、写出下列化学反应的文字表达式。
(1)在氧气(O2)中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应:___________;
(2)在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的气体的反应:__________________;
(3)在空气中燃烧,发出耀眼白光的化合反应:________________;
(4)在空气中燃烧,冒白烟的反应:_____________________;
(5)在氧气(O2)中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应:________________。
31、水对生产、生活和维系生命活动都具有重要作用,回答下列与水有关的问题。
(1)水汽化变成水蒸气的过程,水发生了__________(选填“物理变化”或“化学变化”);
(2)长期使用硬水给生产和生活带来许多麻烦,常用来区别硬水和软水的物质是__________。
(3)工业生产自来水,用活性炭除去水中有色、有异味物质,利用活性炭具有__________性。
(4)工业上用水和煤制取水煤气的反应:,物质X的化学式为_____。
(5)发展氢能源汽车既经济又环保,已知1kgH2能供一辆功率50千瓦的汽车行驶约100km,利用适当的技术完全分解18kg水产生的H2,能供这辆汽车行驶约_______Km。
32、正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。
2个水分子 | 2个亚铁离子 | 氧化钙中钙元素显+2价 | 干冰 |
_____ | _____ | _____ | _____ |
33、下图是测定空气中氧气体积分数的实验装置。
操作如下:①用注射器抽取30mL空气(活塞拉至30mL刻度处),玻璃管中含有50mL空气;②在玻璃管中放入过量的红磷,在右侧导管口套上瘪的气球③按图连好实验装置;④点燃酒精灯,反复推注射器⑤待充分反应后,冷却至室温,将气中气体全部压入玻璃管,注射器中气体的体积为14mL。
(1)用反应的文字表达式表示反应原理_____,生成物的化学式为_____。
(2)实验时,红磷过量的目的是_____。如果没有红磷,_____(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷进行实验。
(3)反复推拉注射器的目的是_____。实验中气球的作用是_____。
(4)实验测得空气中氧气的体积分数为_____。燃烧结束时,装置里剩余气体的具有的化学性质有_____(写1点)。
34、开发利用新能源,减少的排放,有利于实现“碳中和”。氢气是一种理想能源,却不能广泛使用的原因是______(写出一条即可),氢气燃烧的化学方程式为:______。
35、(8分)根据下列实验装置图,请写出编号①—⑧仪器的名称。
① ; ② ; ③ ; ④ ;
⑤ ; ⑥ ; ⑦ ; ⑧ 。
36、为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图为:
(1)NH3中N与H的元素质量比为 ;
(2)该反应的化学方程式为 ;
(3)从微观示意图可获得的信息是 。
37、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____________;②______________。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你改正过来:____________;__________。
将上述装置错误改正后,继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,他可选择上述_______(填字母)装置进行组合;他选择的装置需要改进的地方是____________,该反应的文字表达式为__________。如果装置G装满水相当于排水法收集氧气,气体应该从______端进,如果用装置F收集氧气,下列实验操作正确的是______。
①反应前,将集气瓶装满水②开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶③当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽④收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上。
(4)小红选用C装置制取某种气体,她将仪器①换成了注射器。她这样改变的优点是__________。
(5)小明通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的发生装置是_______,如果选用G装置收集NH3,则NH3应从导管_______通入。
(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D或E装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是___________。(填字母序号)
①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应
38、老师在课堂上用高锰酸钾利用下图所示的装置制取氧气。回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______。
(2)大试管中发生的反应是(用文字表达式)______。
(3)该装置中,氧气的收集方法是______说明氧气具有______的性质。写出用向上排空气发来收集氧气验满的方法是:______。
(4)实验结束后,先将导管移出水面,然后再______。加棉花的作用是______。
(5)实验室用高锰酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上、正确顺序是______。
A.③②①⑦④⑤⑥
B.②③⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥
D.①③②④⑦⑤⑥
39、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。
(1)试配平硫铁矿与氧气反应的化学方程式:______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2
(2)在这个反应中铁由+2价升到+3价,硫元素的化合价由_________。
(3)工地施工时,利用乙炔燃烧的火焰焊接钢铁材料。我们可采用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,同时还有氢氧化钙生成,试写出该反应的化学方程式:____________。
40、硅芯片是很多电子产品的核心。下图是某种制取硅反应的微观示意图。
(1)请写出该反应的化学方程式 _______ 。
(2)该化学反应中两种单质的质量比是 ____________ 。
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