1、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有还原性 |
B | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是CO和H2 |
C | 干冰用于食品的冷藏保鲜 | 二氧化碳不能供给呼吸 |
D | 用活性炭作冰箱除味剂 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、氟在元素周期表中相关信息如图1所示,其原子在化学反应中容易得到1个电子达到相对稳定结构,两个氟原子构成一个氟气分子。在牙膏中添加氟化钠可降低患蛀牙的概率。钠原子的结构示意图如图2所示。
【1】下列化学用语表示错误的是
A.氟气的化学式为2F
B.2个钠离子:2Na+
C.F-的结构示意图:
D.氟化钠的化学式:NaF
【2】下列说法正确的是
A.2个氟原子:F
B.1个氟原子中含有9个质子
C.钠原子在化学反应中得到1个电子
D.F-和Na+的最外层电子数不相等
3、学校兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图所示,请完成下面小题。
【1】该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),B是二氧化锰(MnO2)。其中二氧化锰中锰元素的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
【2】制氧时反应仓内黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。此时过滤仓中的水起不到的作用是
A.观察氧气生成的速率
B.降低吸入氧气温度
C.加快氧气的生成速率
D.过滤杂质提纯氧气
【3】下列与“制氧机”实践课有关的说法错误的是
A.制取过程涉及化学变化
B.制取的氧气可用作燃料
C.制取完成后二氧化锰可回收再用
D.反应仓的仓体材料应选择无毒环保的
4、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.满架蔷薇一院香——分子在不断运动
B.点石成金——化学反应改变了元素种类
C.没有金刚钻,别揽瓷器活——金刚石硬度大
D.人要实,火要虚——增大可燃物与氧气的接触面积,燃烧更旺
5、如图均为教材中的实验或实验改进,下列有关说法不正确的是
A.测量空气中氧气的含量,如果红磷的量不足会导致测量结果偏小
B.过程中小气球体积会一直胀大,原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀
C.右边烧杯中的水先变红,该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关
D.铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
6、下列实验方法能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 | 加水溶解﹑过滤﹑洗涤、干燥 |
B | 除去CO中混有的少量CO2 | 点燃该混合气体 |
C | 验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 | 将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察现象 |
D | 除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2 | 加入过量的Na2SO4溶液,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列四个图象反映对应变化关系正确的是
A. 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B. 红磷在密闭容器中燃烧
C. 等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D. 电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系
8、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.一氧化碳具有可燃性,是常见的燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
9、能源的开发和利用是世界性问题,下列能源中属于化石能源的是
A.太阳能
B.煤
C.风能
D.一氧化碳
10、动手实验、观察记录现象、推出相应结论是化学学习的重要方法。下列不正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象 | 甲瓶中出现白色浑浊,乙瓶中无明显现象 | 燃着的蜡烛自下而上熄灭 | 旋紧瓶塞,振荡,软塑料瓶变瘪 | 用手触摸试管外壁,感觉发热 |
结论 | 人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量 | 二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧 | 二氧化碳能与水反应 | 化学反应在生成新物质的同时,伴随着能量变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、化学符号含义丰富。下列说法正确的是
①H ②H+ ③2H ④H2 ⑤
A.①和②所示微粒的质子数不相同
B.②和④所示符号都具有宏观含义
C.①和⑤表示的微粒相同
D.③和④均可表示2个氢原子
12、脱氧剂常用于食品保鲜,如表是两种铁系脱氧剂的成分:
铁系脱氧剂 | 成分 |
① | 铁粉、二氧化硅、氯化钠、活性炭、水 |
② | 铁粉、氯化钠、氯化钙、亚硫酸钠、活性炭 |
下列各成分所属类别正确的是
A.铁粉、水——单质
B.二氧化硅、亚硫酸钠——氧化物
C.活性炭、氯化钙——化合物
D.铁系脱氧剂——混合物
13、下列对实验现象的描述正确的是
A.块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾
D.向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸,纸花变成红色
14、罗红霉素片是用于治疗咽炎、支气管炎等疾病的消炎药,其主要成分为罗红霉素(C41H76N2O15),下列有关罗红霉素的说法错误的是
A.罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.罗红霉素中氮、氧原子的个数比为2:15
C.罗红霉素中碳元素的质量分数最大
D.罗红霉素分子中含有氮分子
15、含有下列各组离子的溶液,其中的溶质都属于酸的是
A.Na+、H+、
B.Ca2+ 、OH-、Na+
C.H+、、
D.K+、、
16、为保证实验顺利进行,必须掌握一定的化学实验基本操作技能,下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.添加酒精
C.点燃镁条
D.处理废弃物
17、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2
18、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
19、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
20、2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”(加速变革)。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列关于水的说法错误的是
A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B.自来水厂处理过的水仍然是混合物
C.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
21、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
22、下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是
A.2H:表示两个氢元素
B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价
C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子
D.2CO2:表示两个二氧化碳分子
23、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图,甲为单质,乙为化合物。下列说法错误的是
A.若反应①为电解水,负极产生的气体是甲,则甲是 H2
B.若甲为 O2,则反应①可以为分解反应
C.若乙能使紫色石蕊试液变红,则乙可能是 H2CO3
D.若丙能在甲中燃烧,则丙不可能是单质
24、下列图像表示的对应关系不正确的是
A.图①:室温下,分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中
B.图②:向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉
C.图③:加热一定质量的高锰酸钾固体
D.图④:保持温度不变,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
25、气体的溶解度与多种因素有关,能说明气体溶解度与温度有关的选项是
A.氨气极易溶于水,而氧气不易溶于水
B.二氧化碳能溶于水,而难溶于植物油
C.打开汽水瓶盖,有大量泡沫溢出
D.喝下汽水感到气体冲到鼻腔
26、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.氢气具有可燃性,可用作燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
27、用化学用语填空:
(1)2个氢原子___________。
(2)常用作食品包装袋保护气的单质是___________。
(3)氩气___________。
(4)3个硫离子___________。
(5)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质___________。
28、(3分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答
(1)量取8ml稀硫酸,应选用 ml的量筒。
(2)胶头滴管用过后应 ,再去吸取其他的药品。
(3)使用托盘天平称量物质质量时,砝码应该放在天平的 盘。
29、中国传统节日,形式多样、内容丰富,是中华名族悠久的历史文化的一个组成部分。
(1)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节是最重要的祭祀节日之一。
①如图1: 酿酒祭祀先人。酿酒过程中需用到乙醇(C2H5OH),其完全燃烧生成______;俗话说“酒香不怕巷子深”,请从微观角度解释主要原因是______(填字母)。
A.分子间有空隙 B.分子是不断运动的 C.分子非常小,肉眼看不见
②如图2:烧香祭祀先人。祭祀时经常会用到檀香,点燃檀香时,使温度达到______,檀香才能燃烧。将檀香掐断,可达到熄灭的目的,其原理是______。
(2)“轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰”。端午节吃粽子是我国的文化传统(如图3),某品牌粽子外包装上部分文字说明如下表所示。
每 100g该粽子中部分营养成分的含量如下表
蛋白质/g | 脂肪/ g | 糖类/g | 矿物质/ mg | 能量/J | ||
钠 | 磷 | 钙 | ||||
6.4 | 5.7 | 44.0 | 460 | 94 | 21 | 1058 |
①钙______(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素。人体中若缺钙,则可能易患______(填字母)。
A.贫血病 B.佝偻病 C.侏儒症 D.甲状腺疾病
②若该粽子中“钠”全部是以“NaCl”的形式存在,那么每100g该粽子中NaCl的质量是______g。
③个别商贩利用硫酸铜溶液浸泡陈旧粽叶使之变成青绿色,这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡,将铁钉放入浸泡液中,根据铁钉是否变______(填颜色)进行检验。
(3)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节是一家人团圆的日子。在团圆之余,也要遵守“禁放”规定。爆竹的主要成分有硫磺、木炭粉、镁粉、硝酸钾等(如图4)。
①扬州城区内严禁燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是______(填字母)。
A、 B、
C、
D、
②爆竹中的硝酸钾是由K+和______(填离子符号)构成,烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象的化学方程式为______。
30、图 a 是铯元素在元素周期表中的信息,图 b 是铝原子结构示意图,图C 为元素周期表的部分,X 、Y 、Z 代表三种不同元素。
(1)由图 a 可知,铯元素的原子核外电子数为______,图中的 132.9 表示铯元素的______。
(2)图 b 方框内的数字是______ 。
(3)有关图 C 的说法,正确的是______(填序号)。
A 原子序数:Z >Y B 核外电子数:X=Y C Y 和 Z 同处于第二周期
31、被誉为中国“新四大发明”的高铁、共享单车、网购、移动支付极大地提高了人们的生活质量。
(1)高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶,涤纶属于______(填“天然”或“合成”)材料。
(2)共享单车(自行车)成为人们的代步工具,这种方式践行了低碳理念。“低碳”就是较低的______(填化学式)排放。
(3)网购比传统购物更便捷。小明通过“饿了么”网站订了外卖套餐:红烧肉、蒜蓉西兰花、米饭、鲜脐橙汁,其中富含蛋白质的食物是______。
(4)很多手机外壳属于合金材料。小明了解到镁铝合金在熔炼时选择真空环境而不是在空气中熔炼,原因是______。
32、下图是初中常见的化学实验,按要求填空。
(1)丙实验观察到的现象是____,根据甲和丙实验现象的对比,得出的结论是_____。
(2)图1在此实验中的作用是______;该实验得出的结论是______。
(3)过滤时应用________引流;实验过程中漏斗内液体的液面要低于滤纸边缘,主要是为了______。
33、(9分)二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为 。
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如右图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2的名称为 。
②NH4HCO3固体中氮元素化合价为 。
(3)二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
①将香兰草豆荚研磨成粉的目的是 ,操作1的名称为 。
②操作2如果不减压,则需要将温度控制到31.26℃ (填“以上”或“以下”)。
③操作3的名称为 ,操作4的名称为 。以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 。
34、下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA |
| 0 | |||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
二 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.0l | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
三 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)12号元素的元素符号为________;Be元素的相对原子质量为_____。
(2)相对原子质量为22.99的元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素;Ne的化学性质___;F元素最外层电子数为______。
(3)表中不同种元素最本质的区别是_____(填字母)。
A. 质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
35、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为______;
(2)6-11号元素中属于金属元素的是______(填元素符号);
(3)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为______;
(4)与磷元素化学性质相似的元素是______(填元素名称);
(5)8号元素与12号元素组成化合物的化学式是______。
36、今年的诺贝尔化学奖颁给了约翰·班尼斯特·古迪纳夫、迈克尔·斯坦利·惠廷汉姆、和吉野彰三位科学家。他们三个通过研究锂离子充电电池,站在了世界诺贝尔化学奖的最高领奖台。锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.图中A为周期表中锂元素的信息,其余为四种粒子的结构示意图。
(1)从图A中数值获得的一条信息是锂的原子序数是___________
(2)B、C、D、E中,属于同种元素的是_______(填编号);D结构示意图对应的化学符号为:___________
(3)LiMnO2是一种电极材料,其中Mn的化合价为___________
(4)用化学符号表示:①两个锂原子:_______;②氢氧化锂:___________
37、化学是一门以实验为基础的科学。比较与归纳,是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气采用A为发生装置,A装置需要改进,改进的措施是___________;选用E为收集装置,因为氧气___________;发生反应的化学方程式为___________;将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作是___________。
(2)实验室制取二氧化碳气体常选用的发生装置和收集装置为___________。
38、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
I.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
①II中x的值为_____.
②若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂,则还要证明在化学反应前后CuO的____和_______都不改变.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
| 双氧水的质量
| 双氧水的浓度
| MnO2的质量
| 相同时间内产生O2的体积
|
I
| 50.0g
| 1%
| 0.1g
| 9mL
|
II
| 50.0g
| 2%
| 0.1g
| 16mL
|
III
| 50.0g
| 4%
| 0.1g
| 31mL
|
①若用上述装置测生成氧气的体积,则用图___(填“a”“b”或“c”)
②实验结论:在相同条件下,______________,双氧水分解得快.
39、有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出它们的化学式)
A._________;C._________;D._________;E._________。
40、很多城市家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且使用方便、下图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题。
(1)机身外壳材料主要成分是铝合金,它属于_________(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_________(填“大”或“小”);写出铝离子的符号_________
(2)请用化学方程是表示金属铁、铝的活动性顺序_______________
(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____________
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